, страница 13, часть 2 - гдз по Літаратурнаму чытанню 2 класс учебник Антонава, Буторына

1. У якім класе вучыліся хлопчыкі? Аб чым яны спрачаліся?

2. Чаму Ваня і Пеця лічылі сябе самымі добрымі?

3. Чаму Ваня перапыніў Алеся?

4. Што зрабілі хлопчыкі, калі жанчына накіроўвалася на пешаходны пераход? Прачытайце.

5. Хто сапраўды быў самы добры? Чаму?

6. Падрыхтуйце выразнае чытанне па ролях.

Ч. 2, стар. 13

1. У якім класе вучыліся хлопчыкі? Аб чым яны спрачаліся?

Хлопчыкі вучыліся у 3 класе.

Яны спрачаліся хто з іх самы добры.

2. Чаму Ваня і Пеця лічылі сябе самымі добрымі?

Ваня лічыў сябе самым добрым, таму што ён вельмі шкадуе старых людзей. Яны часта такія бездапаможныя!

Пеця лічыў сябе самым добрым, таму што вельмі шкадуе адзінокіх старых людзей. Ім іншы раз пагаварыць няма з кім.

3. Чаму Ваня перапыніў Алеся?

Ваня перапыніў Алеся таму што той таксама хацеў сказаць, чаму ен добры. А ен лічыў, что Алесь зусім не добры, так як не даў яму спісаць задачу.

4. Што зрабілі хлопчыкі, калі жанчына накіравалася на пешаходны пераход? Прачытайце.

Урывак з апавядання:

Ваня: Куды яна ідзе?

Усклікнуў Ваня. Зялёны агонь святлафора яшчэ не загарэўся.

Пеця: У яе кепскі зрок!

Здагадаўся Пеця. Мама неяк казала, што людзі з кепскім зрокам заўжды ходзяць з кійком.

Стаяць Ваня і Пеця, дзівяцца. А Алесь падбег да жанчыны і дакрануўся да яе рукі.

Алесь: Пачакайце, не пераходзьце дарогу! Зараз я вас перавяду. Вы мне дазволіце?

5. Хто сапраўды быў самы добры? Чаму?

Самым добрым аказаўся Алесь. Таму што ен замест таго, каб стаяць і дзівіцца, што адбываецца на дарозе, без усялякіх слоў пайшоў дапамагаць бабулі.

6. Падрыхтуйце выразнае чытанне па ролях.

Дзейныя асобы: Ваня, Пеця, Алесь. Яшчэ ёсць словы аўтара.