Номер 5, страница 89, часть 1 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Воропаева, Куцанова

5. Поделите рассказ на части. Определите, какое настроение соответствует каждой части и как оно менялось.

5.Поделите рассказ на части. Определите, какое настроение соответствует каждой части и как оно менялось.

В первой части рассказывается о том, какое хорошее было настроение у мальчика после плавания, когда он уже возвращался домой.

«Когда я шёл домой из бассейна, у меня было очень хорошее настроение. Мне нравились все троллейбусы, что они такие прозрачные и всех видать, кто в них едет. И мороженщицы нравились, что они весёлые. И нравилось, что не жарко на улице и ветерок холодит мою мокрую голову. Но особенно мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что сейчас я расскажу об этом папе. Он давно хотел, чтобы я научился плавать. Он говорит, что все люди должны уметь плавать, а мальчики особенно, потому что они мужчины. А какой же это мужчина, если он может потонуть во время кораблекрушения? Или просто так, на Чистых прудах, когда лодка перевернётся? И вот сегодня я занял третье место. И сейчас скажу об этом папе. Я очень торопился домой. И, когда вошёл в комнату, мама сразу же об этом спросила:»

Во второй части рассказывается, как проходили соревнования. Мальчик наполнен эмоциями, он радостно рассказывал о соревнованиях.

Папа: Ты что так сияешь?

Я: А у нас сегодня было соревнование.

Папа: Это какое же?

Я: Заплыв на 25 метров в стиле баттерфляй.

Папа: Ну и как?

Я: Третье место!

Папа прямо весь расцвёл.

Папа: Ну да? — сказал он. — Вот здорово! — он отложил в сторону газету. — Молодчина!

Я так и знал, что он обрадуется. У меня ещё лучше настроение стало.

Папа: А кто же первое занял?

Я: Первое место, папа, занял Вовка, он уже давно умеет плавать. Ему это не трудно было...

Папа: Ай да Вовка! — сказал папа. — Так, а кто же занял второе место?

Я: А второе место, — сказал я, — занял рыженький один мальчишка, не знаю, как его зовут. На лягушонка похож, особенно в воде.

Папа: А ты, значит, вышел на третье? — папа улыбнулся, а мне это было приятно.

Папа: Ну, что ж, — сказал он, — всё-таки, что ни говори, а третье место тоже призовое, бронзовая медаль! Ну, а кто же на четвёртом остался? Не помнишь? Кто занял четвёртое?

Я: Четвёртое место никто не занял, папа!

Он очень удивился:

Папа: Это как же?

Я: Мы все третье место заняли: и я, и Мишка, и Толька, и Кимка, все-все. Вовка — первое, рыжий лягушонок — второе, а мы, остальные восемнадцать человек, мы заняли третье. Так инструктор сказал!

Папа: Ах, вот оно что... Всё понятно!

В третьей части у мальчика пропадает настроение, потому что папа не оценил его заслуги.

«И он снова уткнулся в газеты. А у меня почему-то совсем пропало хорошее настроение».