номер 4, страница 91, часть 2 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Воропаева, Куцанова

Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2022, голубого цвета, часть 2

Авторы: Воропаева В. С., Куцанова Т. С.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: голубой с радугой

ISBN: 978-985-893-027-1 (ч. 1), 978-985-893-028-8 (ч. 2), 978-985-893-029-5 (общ.)

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Страна улыбки и смеха. Живая шляпа - номер 4, страница 91.

№4 (с. 91)
Условие. №4 (с. 91)
скриншот условия
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2022, голубого цвета, Часть 2, страница 91, номер 4, Условие

4. Прочитайте по ролям отрывок, в котором дети хотели спугнуть шляпу.

Решение. №4 (с. 91)
скриншот решения
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2022, голубого цвета, Часть 2, страница 91, номер 4, Решение

4.Прочитайте по ролям отрывок, в котором дети хотели спугнуть шляпу.

Роли Вовки, Вадика и автора.

Из текста:

А. Прибежали на кухню и дверь за собой закрыли.

Вовка. — Я у-у-хо-хо-жу! — А. говорит Вовка.

Вадик. — Куда?

Вовка. — Пойду к себе домой.

Вадик. — Почему?

Вовка. — Шляпы бо-боюсь! Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила.

Вадик. — А может быть, ее кто-нибудь за веревочку дергает?

Вовка. — Ну, пойди, посмотри.

Вадик. — Пойдем вместе. Я возьму клюшку. Если она к нам полезет, я ее клюшкой тресну.

Вовка. — Постой, я тоже клюшку возьму.

Вадик. — Да у нас другой клюшки нет.

Вовка. — Ну, я возьму лыжную палку.

А. Они взяли клюшку и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату.

Вадик. — Где же она? — А. спрашивает Вадик.

Вовка. — Вон там, возле стола.

Вадик. — Сейчас я ее как тресну клюшкой! — А. говорит Вадик.

Вадик. — Пусть только подлезет ближе, бродяга такая!

А. Но шляпа лежала возле стола и не двигалась.

Вместе. — Ага, испугалась! — А. обрадовались ребята.

Вместе. Боится лезть к нам.

Вадик. — Сейчас я ее спугну, — А. сказал Вадик.

А. Он стал стучать по полу клюшкой и кричать:

Вадик. — Эй ты, шляпа!

А. Но шляпа не двигалась.

Вовка. — Давай наберем картошки и будем в нее картошкой стрелять, — А. предложил Вовка.

Решение 2. №4 (с. 91)

Автор. Они побежали на кухню и дверь за собой закрыли.

Вовка. Я у-у-хожу!

Володя. Куда?

Вовка. Пойду к себе домой.

Володя. Почему?

Вовка. Бо-боюсь я шляпы! Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила.

Володя. А может быть, её кто-нибудь за верёвочку дёргает?

Вовка. Ну, пойди посмотри.

Володя. Пойдём вместе. Я возьму кочергу. Если она к нам полезет, я её кочергой тресну.

Вовка. Подожди, я тоже клюшку возьму.

Володя. Да у нас клюшки нет.

Вовка. Тогда я лыжную палку возьму.

Автор. Они взяли кочергу и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату. Шляпа лежала на том же месте, посреди комнаты.

Вовка.(Крикнул.) Сейчас я её спугну! Эй ты, шляпа!

Автор. Вовка стал стучать по полу палкой. Но шляпа не шевелилась.

Володя. Давай наберём картошки и будем в неё картошкой стрелять.

Автор. Они пошли на кухню, набрали из корзины картошки и стали швырять её в шляпу.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 2 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 91 для 2-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению №4 (с. 91), авторов: Воропаева (Валентина Степановна), Куцанова (Татьяна Степановна), 2-й части учебного пособия издательства Национальный институт образования.