номер 5, страница 103, teil 1 - гдз по немецкому языку 3 класс учебник Будько, Урбанович

5. Die Kinder zählen und rechnen. / Дети считают и решают.

a. Bildet neue Zahlen und zählt.

acht sieb(en) neun zehn

vier sech(s) drei fünf

b. Rechnet.

14 + 6 = 20 (Vierzehn plus sechs ist zwanzig.)

15 – 10 = 5 (Fünfzehn minus zehn ist fünf.)

c. Welche Zahlen fehlen? / Какие числа отсутствуют?

10 – 40 – 50 – 80 – 90 – 100

d. Prüft und korrigiert Fehler. / Проверьте и исправьте ошибки.

Franz rechnet gern und schnell, aber nicht immer richtig.

Стр. 103, упр. 5

Дети считают и решают

a. Образуйте новые числа и посчитайте.

achtzehn – восемнадцать

siebzehn – семнадцать

neunzehn – девятнадцать

sechzehn – шестнадцать

vierzehn – четырнадцать

dreizehn – тринадцать

fünfzehn – пятнадцать

b. Сосчитай

14+6=20 (Vierzehn plus sechs ist zwanzig.)
Четырнадцать плюс шесть двадцать.

15-10=5 (Fünfzehn minus zehn ist fünf.)
Пятнадцать минус десять пять.

30+40=70 (Dreißig plus vierzig ist siebzig.)
Тридцать плюс сорок семьдесят.

50+30=80 (Fünfzig plus dreißig ist achtzig.)
Пятьдесят плюс тридцать восемьдесят.

30+10=40 (Dreißig plus zehn ist vierzig.)
Тридцать плюс десять сорок.

40+20=60 (Vierzig plus zwanzig ist sechzig.)
Сорок плюс двадцать шестьдесят.

17-3=14 (Siebzehn minus drei ist vierzehn.)
Семнадцать минус три четырнадцать.

19-15=4 (Neunzehn minus fünfzehn ist vier.)
Девятнадцать минус пятнадцать четыре.

90-50=40 (Neunzig minus fünfzig ist vierzig.)
Девяносто минус пятьдесят сорок.

30-20=10 (Dreißig minus zwanzig ist zehn.)
Тридцать минус двадцать десять.

90-70=20 (Neunzig minus siebzig ist zwanzig.)
Девяносто минус семьдесят двадцать.

50-10=40 (Fünfzig minus zehn ist vierzig.)
Пятьдесят минус десять сорок.

c. Какие числа отсутствуют?

10 – 40 – 50 – 80 – 90 – 100

Zwanzig (20), dreißig (30), sechzig (60), siebzig (70) fehlen.
Двадцать (20), тридцать (30), шестьдесят (60), семьдесят (70) отсутствуют.

d. Проверьте и исправьте ошибки.

Франц считает охотно и быстро, но не всегда правильно.

2+2=5 Zwei plus zwei ist fünf. Falsch. Zwei plus zwei ist vier.
Два плюс два пять. Неверно. Два плюс два четыре.

2+3=5 Zwei plus drei ist fünf. – Richtig.
Два плюс три пять. Верно.

5+4=9 Fünf und vier ist neun. – Richtig.
Пять плюс четыре – девять. Верно.

12-10=1 Zwölf minus zehn ist eins. Falsch. Zwölf minus zehn ist zwei.
Двенадцать минус десять один. Неверно. Двенадцать минус десять два.

30-20=10 Dreißig minus zwanzig ist zehn. – Richtig.
Тридцать минус двадцать десять. Верно.

90-30=50 Neunzig minus dreißig ist fünfzig. – Falsch. Neunzig minus dreißig ist sechzig.
Девяносто минус тридцать пятьдесят. – Неверно. Девяносто минус тридцать шестьдесят.

20-10=10 Zwanzig minus zehn ist zehn. – Richtig.
Двадцать минус десять десять. Верно.

80+20=10 Achtzig plus zwanzig ist zehn. – Falsch. Achtzig plus zwanzig ist hundert.
Восемьдесят плюс двадцать десять. – Неверно. Восемьдесят плюс двадцать сто.

5+4=9 Fünf plus vier ist neuen. – Richtig.
Пять плюс четыре девять. Верно.

9-7=2 Neun minus sieben ist zwei. – Richtig.
Девять минус семь – два. Верно.

8-3=6 Acht minus drei ist sechs. Falsch. Acht minus drei ist fünf.
Восемь минус три шесть. Неверно. Восемь минус три пять.

10-6=3 Zehn minus sechs ist drei. Falsch. Zehn minus sechs ist vier.
Десять минус шесть три. Неверно. Десять минус шесть четыре.

5. Дети считают и решают.

a. Составьте новые числа и сосчитайте.

b. Посчитайте.

c. Какие числа отсутствуют?

d. Проверьте и исправьте ошибки. Франц считает охотно и быстро, но не всегда правильно.

Ответ:

a. dreizehn, vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn, neunzehn.

b.

c. 10 – 20 – 30 – 40 – 50 – 60 – 70 – 80 – 90 – 100

d.

Перевод:

a. тринадцать, четырнадцать, пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать.

b.

c. 10 – 20 – 30 – 40 – 50 – 60 – 70 – 80 – 90 – 100

d.