gdz.by
Номер 5, страница 12 - гдз по географии 9 класс рабочая тетрадь Брилевский, Климович
Авторы: Брилевский М. Н., Климович А. В.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Белкартография
Год издания: 2021 - 2026
Цвет обложки: бирюзовый с Беларусью
ISBN: 978-985-508-638-4
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 9 классе
Тема 1. Географическое положение и исследования Беларуси. Географические названия - номер 5, страница 12.
№4
№5 (с. 12)
Условие. №5 (с. 12)
скриншот условия
5. Приведите примеры переименований географических объектов Беларуси и объясните их причины. Почему не все переименования можно считать обоснованными?
Решение. №5 (с. 12)
Решение 2. №5 (с. 12)
Примеры переименований географических объектов Беларуси и их причины:
| Старое название | Новое название | Причина |
| Пропойск | Славгород (с 1945 г.) | Устранение неблагозвучного названия, ассоциировавшегося со словом «пропойца». Новое название дано в честь славы воинов, освободивших город. |
| Дрисса | Верхнедвинск (с 1962 г.) | Устранение неблагозвучного названия. Новое имя отражает географическое положение на реке Западная Двина. |
| Койданово | Дзержинск (с 1932 г.) | Идеологическая причина — переименование в честь революционера Ф.Э. Дзержинского, который родился неподалеку. |
Не все переименования можно считать обоснованными по нескольким причинам:
1. Политические и идеологические мотивы. Часто переименования отражают взгляды текущей власти и направлены на стирание исторической памяти о предыдущих эпохах, а не на восстановление исторической справедливости. Это приводит к потере культурного наследия, заложенного в старых топонимах.
2. Отсутствие общественного согласия. Переименования, инициированные «сверху» без учёта мнения местного населения, могут вызывать протест и неприятие у жителей, для которых привычные названия являются частью их личной истории и идентичности.
3. Финансовые затраты. Процесс переименования требует значительных бюджетных средств на замену табличек, указателей, карт, переоформление официальных документов, что не всегда является рациональным использованием ресурсов.
4. Субъективность. Понятие «обоснованности» может быть субъективным. То, что одна группа считает неблагозвучным или идеологически неправильным, для другой может быть важной частью истории.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 12 к рабочей тетради 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению №5 (с. 12), авторов: Брилевский (Михаил Николаевич), Климович (Алеся Владимировна), учебного пособия издательства Белкартография.