Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

, страница 89, часть 2 - гдз по Літаратурнаму чытанню 2 класс учебник Антонава, Буторына

Літаратурнае чытанне, 2 класс Учебник, авторы: Антонава Надзея Уладзіславаўна, Буторына Ірына Аляксандраўна, Галяш Галіна Аксеньеўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, жёлтого цвета, часть 2

Авторы: Антонава Н. У., Буторына І. А., Галяш Г. А.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2021 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: жёлтый с деревом

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Часть 2. Сям`я - прытулак дабрыні - страница 89.

Вернуться к содержанию
(с. 89)
Условие.  (с. 89)
скриншот условия
Літаратурнае чытанне, 2 класс Учебник, авторы: Антонава Надзея Уладзіславаўна, Буторына Ірына Аляксандраўна, Галяш Галіна Аксеньеўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, жёлтого цвета, Часть 2, страница 89, Условие

1. Як вы разумееце загаловак апавядання? Прыдумайце сваю назву твору.

2. Прачытайце апошні абзац твора. Як вы разумееце словы Юры?

3. Уявіце сябе героем гэтага апавядання. Як бы вы паводзілі сябе на месцы Юры?

4. Паразважайце, якім мог быць працяг гэтай гісторыі. Як Юра выправіў свой дрэнны ўчынак? Хто дапамог яму?

5. Растлумачце сэнс прыказкі.

Бацькоўскае слова дарэмна не гаворыцца.

6. Падзяліце апавяданне на часткі згодна з прапанаваным карцінным планам (с. 90) і падрыхтуйце падрабязны пераказ твора.

Решение.  (с. 89)
скриншот решения
Літаратурнае чытанне, 2 класс Учебник, авторы: Антонава Надзея Уладзіславаўна, Буторына Ірына Аляксандраўна, Галяш Галіна Аксеньеўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, жёлтого цвета, Часть 2, страница 89, Решение Літаратурнае чытанне, 2 класс Учебник, авторы: Антонава Надзея Уладзіславаўна, Буторына Ірына Аляксандраўна, Галяш Галіна Аксеньеўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, жёлтого цвета, Часть 2, страница 89, Решение (продолжение 2) Літаратурнае чытанне, 2 класс Учебник, авторы: Антонава Надзея Уладзіславаўна, Буторына Ірына Аляксандраўна, Галяш Галіна Аксеньеўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, жёлтого цвета, Часть 2, страница 89, Решение (продолжение 3)

Ч. 2, стар. 89

1. Як вы разумееце загаловак апавядання? Прыдумайце сваю назву твору.

Я разумею назву так, што нейкія учынкі мы робім знарок, а нейкія незнарок.

Можна даць назву:

  • "Цудоўныя рэчы".
  • "Цудоўныя з'явы".

2. Прачытайце апошні абзац твора. Як вы разумееце словы Юры?

Словы Юры значаць, ён разумее, што зрабіў дрэнны ўчынак і нясе за гэты ўчынак адказнасць.

3. Уявіце сябе героем гэтага апавядання. Як бы вы паводзілі сябе на месцы Юры?

Калі б я была (быў) на месцы Юры, напэўна я паводзіў бы сябе такім жа чынам. Мне таксама падабаецца гуляць на вуліцы. І мяне часта клічуць розныя прыгоды. Толькі не кідаў бы каменьчыкамі у вокны суседзяў.

4. Паразважайце, якім мог быць працяг гэтай гісторыі. Як Юра выправіў свой дрэнны ўчынак? Хто дапамог яму?

Я думаю, што Юра ў першую чаргу прыйшоў да суседкі і шчыра прызнаўся, што гэта ён разбіў ёй акно. Затым ён папрасіў бы бацькоў дампамагчы выправіць яго памылку. Напрыклад, замяніць акно ці аддаць грошы.

5. Растлумачце сэнс прыказкі.

Бацькоўскае слова дарэмна не гаворыцца.

Гэта прыказка азначае, што бацькі ніколі дрэннага нам не падскажуць. Яны хочуць для нас толькі лепшага, таму ўсе, што яны нам гавораць, трэба запамінаць.

6. Падзяліце апавяданне на часткі згодна з прапанаваным карцінным планам (с. 90) і падрыхтуйце падрабязны пераказ твора.

План

Гульні з Лужай.

1. Гульні з Лужай.
Нягодніца Лужына.
Дурасці ў лужыне.

Гульні з глінай.

2. Гульні з глінай.
Добрая сяброўка- гліна.
Майстэрня Юры.

Ганарлівы плот.

3. Ганарлівы плот.
Спаборніцтвы Юры і плота.
Плот дражніца.

Весялуны – каменьчыкі.

4. Весялуны – каменьчыкі.
Шустрыя каменьчыкі.
Нецярплівыя каменьчыкі.
Непрыемны выпадак.

Зрабіў дрэннае незнарок — папраў на добрае знарок.

5. Зрабіў дрэннае незнарок — папраў на добрае знарок.
Юра малайчына.
Юра выпраўляе памылкі.

Вучні пераказваюць апавяданне.

Другие задания:

Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Літаратурнаму чытанню за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 89 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Літаратурнаму чытанню к упражнению (с. 89), авторов: Антонава (Надзея Уладзіславаўна), Буторына (Ірына Аляксандраўна), Галяш (Галіна Аксеньеўна), 2-й части учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.