Номер 40, страница 26, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Антипова

40. Прочитайте столбики слов. Правильно произносите звуки [дʹ], [тʹ].

тетра́дь

Это упражнение демонстрирует одно из ключевых правил русской фонетики: оглушение парных звонких согласных на конце слова. Разница в произношении звуков в представленных парах слов (например, тетради – тетрадь) объясняется позицией согласного в слове.

[д'] В словах из первого и третьего столбиков (тетради, лебеди, медведи, гвозди, дожди, грузди) буква «д» стоит перед гласной «и». Позиция перед гласным звуком называется «сильной». В этой позиции согласный звук произносится чётко и не изменяется. Буква «д» в этих словах обозначает звонкий мягкий согласный звук [д'], так как последующая гласная «и» смягчает его. Например: произношение слова тетради — [т'итра́д'и].

[т'] В словах из второго и четвёртого столбиков (тетрадь, лебедь, медведь, гвоздь, дождь, груздь) буква «д» находится на конце слова, что является для неё «слабой» позицией. По правилам русского языка, парные звонкие согласные в конце слова оглушаются, то есть произносятся как их глухие пары. Глухой парой для звонкого звука [д] является звук [т]. Мягкий знак («ь») после согласного указывает на его мягкость. Таким образом, звонкий мягкий звук [д'] в этой позиции заменяется на глухой мягкий звук [т']. Например, в слове тетрадь пишется «д», а произносится [т'итра́т']. В некоторых словах, таких как гвоздь, дождь, груздь, оглушается целая группа согласных: сочетание «зд» произносится как [с'т'], а «жд» — как [шт']. Однако и в этих случаях звук, передаваемый буквой «д», оглушается до [т'].

Это фонетическое явление напрямую связано с орфографическим правилом проверки сомнительных согласных. Чтобы не ошибиться в написании слова (например, лебедь или лебеть), необходимо подобрать проверочное слово, в котором после этого согласного стоит гласный (лебеди). В сильной позиции звук [д'] слышится отчётливо, что подтверждает написание буквы «д» в проверяемом слове.