Творческое задание, страница 93, часть 2 - гдз по литературному чтению 4 класс учебник Воропаева, Куцанова

Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2025, жёлтого цвета, часть 2

Авторы: Воропаева В. С., Куцанова Т. С., Стремок И. М.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: жёлтый

ISBN: 978-985-33-0189-2 (ч. 1), 978-985-33-0190-8 (ч. 2), 978-985-33-0188-5 (общ.)

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Чудеса приходят на рассвете. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями (глава из повести-сказки). С. Лагерлёф. Вопросы и задания после чтения - страница 93.

Творческое задание (с. 93)
Условие. Творческое задание (с. 93)
скриншот условия
Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2025, жёлтого цвета, Часть 2, страница 93, Условие

Творческое задание

Составьте по этому произведению сценарий к мультфильму: определите кадры, которые в него войдут; продумайте их последовательность; подберите из текста подписи к каждому кадру.

Решение. Творческое задание (с. 93)
скриншот решения
Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2025, жёлтого цвета, Часть 2, страница 93, Решение Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2025, жёлтого цвета, Часть 2, страница 93, Решение (продолжение 2) Литературное чтение, 4 класс Учебник, авторы: Воропаева Валентина Степановна, Куцанова Татьяна Степановна, Стремок Ирина Михайловна, издательство Академия образования, Минск, 2025, жёлтого цвета, Часть 2, страница 93, Решение (продолжение 3)

Творческое задание

Составьте по этому произведению сценарий к мультфильму: определите кадры, из которых он будет состоять, продумайте их последовательность, подберите из текста подписи к каждому кадру.

Вариант 1:

Кадр 1: «В Глиммингенском замке был переполох».
Жильцы замка собираются на крыше. Надвигающаяся опасность сблизила всех.

Кадр 2: «Надо бежать, иначе мы все погибнем».
Аист предлагает спасаться бегством.

Кадр 3: «Да это крысы, серые крысы!»
Целое войско серых крыс надвигалось к замку.

Кадр 4: «Мы должны спасти Глиммингенский замок».
Нильс и гусыня Акка Кебнекайсе решают спасти замок и его обитателей.

Кадр 5: «Запляшут они у нас».
Нильс играет на волшебной дудочке и уводит крыс из замка.

Кадр 6: «Забыв обо всём на свете, крысы ринулись в воду...»
Крысы тонут в озере.

Кадр 7: «Ты молодец, Нильс».
Гусыня вместе с Нильсом летят над замком.

Кадр 8: «Все хотели посмотреть на Нильса, все хотели приветствовать его — бесстрашного воина, победителя серых крыс».
Все спешили поблагодарить Нильса за спасение от серых крыс.

Вариант 2:

Кадр 1.
Изображение: Комната в деревенском доме. Нильс спит за столом, а над ним летают мухи.
Подпись: "Нильс ленился учиться и всё время спал".

Кадр 2.
Изображение: Нильс открывает крышку старого сундука.
Подпись: "Вдруг Нильс увидел, что крышка одного большого сундука немного приподнята..."

Кадр 3.
Изображение: Маленький гном сердито смотрит на Нильса.
Подпись: "И вдруг из сундука выскочил маленький человечек... — Ага! Попался!"

Кадр 4.
Изображение: Гном взмахивает рукой, и Нильс уменьшается.
Подпись: "Гном топнул ногой... — Будешь знать, как обижать маленьких!"

Кадр 5.
Изображение: Нильс стал ростом с палец и держится за пуговицу на штанах.
Подпись: "Нильс глянул на себя и увидел, что стал не больше игрушечного мальчишки".

Кадр 6.
Изображение: Куры, гуси, утки клюют и щиплют маленького Нильса.
Подпись: "И они клевали его, щипали, долбили клювами, дергали за руки и за ноги."

Кадр 7.
Изображение: Огромный черный кот прижимает Нильса к земле лапами.
Подпись: "Тогда кот одним прыжком опрокинул Нильса и прижал его к земле передними лапами."

Кадр 8.
Изображение: Кот отпускает Нильса и уходит, мурлыкая.
Подпись: "С этими словами кот повернулся и будто ни в чем не бывало пошел прочь, тихонько мурлыкая..."

Кадр 9.
Изображение: Нильс сидит у каменной ограды, свесив ноги, и грустит.
Подпись: "Ах, какой он несчастный! Какой несчастный! На всем белом свете, наверное, нет человека несчастнее, чем он!"

Кадр 10.
Изображение: Дикие гуси летят в небе.
Подпись: "Это с юга на север летели дикие гуси."

Кадр 11.
Изображение: Мартин бежит по двору, пытаясь взлететь.
Подпись: "Только белый молодой гусь, задрав голову кверху, стремительно побежал по лужам."

Кадр 12.
Изображение: Нильс висит на шее Мартина, и они взлетают в небо.
Подпись: «Прежде чем Нильс понял, что случилось, они уже были высоко в небе».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 4 класс, для упражнения Творческое задание расположенного на странице 93 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению Творческое задание (с. 93), авторов: Воропаева (Валентина Степановна), Куцанова (Татьяна Степановна), Стремок (Ирина Михайловна), 2-й части учебного пособия издательства Академия образования.