Номер 1, страница 74, - гдз по немецкому языку 4 класс учебник Будько, Кохановская

1.Personen beschreiben.

1a.🎧 Hört und lest die Wörter.

streng, blond, lieb, sportlich, jung, brav, glatt, super

1b.Antwortet: Wie sind die Kinder auf den Bildern?

sportlich, ruhig, lustig, freundlich, traurig

1c.Ordnet zu. Hilfe könnt ihr in der Rubrik „Wörter zum Thema“ finden.

freundlich • fleißig • faul • dumm • gut • böse • lustig • schlecht • klug • brav • ruhig • fröhlich • traurig • sportlich

1d.Stimmt das oder stimmt das nicht?

1Ich bin lustig.

2Ich bin groß.

3Ich bin schwach.

4Ich bin dick.

5Ich bin stark.

6Ich bin traurig.

7Ich bin dünn.

8Ich bin gut.

1e.🎧 Spielt „Angeber“.

Beispiel:

• Ich bin groß.
• Nein, du bist nicht groß. Du bist klein.

1. Personen beschreiben.
Описывать людей.

1a.Hört und lest die Wörter.
Послушайте и прочитайте слова.

streng — строгий
строгий

blond — белокурый, со светлыми волосами
блондин / русый

lieb — милый, дорогой, добрый
милый, добрый

sportlich — спортивный
спортивный

jung — молодой, юный
молодой

brav — послушный, прилежный
послушный

glatt — гладкий, прямой (о волосах)
гладкий / прямые (волосы)

super — супер, классный
отличный, суперский

1b.Antwortet: Wie sind die Kinder auf den Bildern?
Ответьте: какие дети на картинках?

1.Die Jungen sind sportlich. Sie spielen Fußball.
Мальчики спортивные. Они играют в футбол.

2.Das Mädchen ist lustig (freundlich). Sie lacht fröhlich.
Девочка весёлая (дружелюбная). Она радостно улыбается.

3.Der Junge ist ruhig. Er sitzt brav am Tisch.
Мальчик спокойный. Он послушно сидит за партой.

4.Das Mädchen ist freundlich (sportlich). Sie spielt Tennis.
Девочка дружелюбная (спортивная). Она играет в теннис.

5.Das Mädchen ist traurig.
Девочка грустная.

1c.Ordnet zu. Hilfe könnt ihr in der Rubrik „Wörter zum Thema“ finden.
Распределите. Помощь вы можете найти в рубрике «Слова по теме».

1d.Stimmt das oder stimmt das nicht?
Правильно это или неправильно?

1.Das stimmt nicht. Sie ist nicht lustig. Sie ist traurig.
Это не так. Она не весёлая. Она грустная.

2.Das stimmt nicht. Er ist nicht schwach. Er ist stark.
Это не так. Он не слабый. Он сильный.

3.Das stimmt nicht. Er ist nicht groß. Er ist klein.
Это не так. Он не высокий (большой). Он маленький.

4.Das stimmt nicht. Sie ist nicht dick. Sie ist schlank (dünn).
Это не так. Она не полная. Она стройная (худая).

5.Das stimmt nicht. Er ist nicht stark. Er ist schwach.
Это не так. Он не сильный. Он слабый.

6.Das stimmt nicht. Er ist nicht traurig. Er ist lustig.
Это не так. Он не грустный. Он весёлый.

7.Das stimmt nicht. Sie ist nicht dünn. Sie ist dick.
Это не так. Она не худая. Она полная.

8.Das stimmt nicht. Er ist nicht gut. Er ist böse.
Это не так. Он не добрый (хороший). Он злой.

1e.Spielt „Angeber“.
Сыграйте в «Хвастуна».

Schüler 1: Ich bin stark.
Я сильный.

Schüler 2: Nein, du bist nicht stark. Du bist schwach.
Нет, ты не сильный. Ты слабый.

Schüler 1: Ich bin klug.
Я умный.

Schüler 2: Nein, du bist nicht klug. Du bist dumm.
Нет, ты не умный. Ты глупый.

Schüler 1: Ich bin fleißig.
Я прилежный.

Schüler 2: Nein, du bist nicht fleißig. Du bist faul.
Нет, ты не прилежный. Ты ленивый.

Schüler 1: Ich bin brav.
Я послушный.

Schüler 2: Nein, du bist nicht brav. Du bist böse.
Нет, ты не послушный. Ты злой/непослушный.