Номер 239, страница 123 - гдз по белорусскому языку 6 класс учебник Валочка, Зелянко

239. Напішыце сачыненне-апавяданне на тэму «Маленькае падарожжа». Падрыхтуйцеся да гэтай работы.

1. Падумайце над загалоўкам сачынення. Маленькім падарожжам можа быць звычайная прагулка, паездка з бацькамі, паход з сябрамі і інш. Галоўнае, каб у час падарожжа вы адкрылі для сябе штосьці новае, пазнаёміліся з новай краінай, сустрэліся з незвычайным чалавекам або паглядзелі на звыклыя з’явы іншымі вачыма.

2. Падумайце, пра што будзе сачыненне, сфармулюйце і запішыце асноўную думку.

3. Складзіце рабочы план. Насупраць пунктаў плана запішыце апорныя словы.

4. Паводле тыпу маўлення сачыненне будзе апавяданнем. Успомніце будову тэксту-апавядання.

5. Па форме сачыненне будзе маналогам (апавяданне можа весціся ад 1-й асобы). Калі ў падарожжы будуць прымаць удзел іншыя персанажы, то ў тэкст сачынення ўключыце дыялог, простую мову.

6. Сачыненне павінна быць напісана ў мастацкім стылі. Таму разам з агульнаўжывальнай лексікай старайцеся выкарыстоўваць вобразныя сродкі мовы: параўнанні, словы ў пераносным значэнні, эпітэты.

7. Напішыце першы варыянт сачынення на чарнавіку. Перачытайце тэкст, праверце, ці ўдалося выканаць 1—5-ы пункты задання. Ці адпавядае колькасць абзацаў колькасці пунктаў плана?

8. Уважліва праверце пастаноўку знакаў прыпынку (звярніце ўвагу на афармленне дыялогу, калі ён уключаны ў тэкст). Праверце правапіс слоў.

Словы і выразы, якія можна выкарыстоўваць у якасці апорных:

краіна, край, зямля;

падарожжа, паездка, вандроўка, вандраванне;

шлях, дарога, мяжа, мытня*;

чыгунка, чыгуначны вакзал, цягнік, самалёт;

чаканне, хваляванне, настрой, самаадчуванне;

сустрэча, знаёмства, уражанне, пачуццё;

паехаць, пайсці, накіравацца, адправіцца, рушыць;

спадабацца, здарожыцца, стаміцца;

Шчаслівай дарогі! Лёгкай дарогі! Усяго найлепшага! Да сустрэчы!

239. Напішыце сачыненне-апавяданне на тэму «Маленькае падарожжа». Падрыхтуйцеся да гэтай работы.

1. Падумайце над загалоўкам сачынення. Маленькім падарожжам можа быць звычайная прагулка, паездка з бацькамі, паход з сябрамі і інш. Галоўнае, каб у час падарожжа вы адкрылі для сябе штосьці новае, пазнаёміліся з новай краінай, сустрэліся з незвычайным чалавекам або паглядзелі на звыклыя з’явы іншымі вачыма.

2. Падумайце, пра што будзе сачыненне, сфармулюйце і запішыце асноўную думку.

3. Складзіце рабочы план. Насупраць пунктаў плана запішыце апорныя словы.

4. Паводле тыпу маўлення сачыненне будзе апавяданнем. Успомніце будову тэксту-апавядання.

5. Па форме сачыненне будзе маналогам (апавяданне можа весціся ад 1-й асобы). Калі ў падарожжы будуць прымаць удзел іншыя персанажы, то ў тэкст сачынення ўключыце дыялог, простую мову.

6. Сачыненне павінна быць напісана ў мастацкім стылі. Таму разам з агульнаўжывальнай лексікай старайцеся выкарыстоўваць вобразныя сродкі мовы: параўнанні, словы ў пераносным значэнні, эпітэты.

7. Напішыце першы варыянт сачынення на чарнавіку. Перачытайце тэкст, праверце, ці ўдалося выканаць 1—5-ы пункты задання. Ці адпавядае колькасць абзацаў колькасці пунктаў плана?

8. Уважліва праверце пастаноўку знакаў прыпынку (звярніце ўвагу на афармленне дыялогу, калі ён уключаны ў тэкст). Праверце правапіс слоў.

Словы і выразы, якія можна выкарыстоўваць у якасці апорных:

краіна, край, зямля;

падарожжа, паездка, вандроўка, вандраванне;

шлях, дарога, мяжа, мытня*;

чыгунка, чыгуначны вакзал, цягнік, самалёт;

чаканне, хваляванне, настрой, самаадчуванне;

сустрэча, знаёмства, уражанне, пачуццё;

паехаць, пайсці, накіравацца, адправіцца, рушыць;

спадабацца, здарожыцца, стаміцца;

Шчаслівай дарогі! Лёгкай дарогі! Усяго найлепшага! Да сустрэчы!