Номер 5, страница 103, часть 1 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Рыбалко О Н, Лукша О В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, салатового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Юхнель Н. В., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Рыбалко О. Н., Лукша О. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-985-34-0553-8 (ч. 1), 978-985-34-0552-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 3. Helping about the house. Lesson 8. Give me a robot!!! - номер 5, страница 103.

№5 (с. 103)
Условие. №5 (с. 103)
Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Юхнель Наталья Валентиновна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Рыбалко О Н, Лукша О В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, салатового цвета, Часть 1, страница 103, номер 5, Условие
Решение 2. №5 (с. 103)

5a. Was it a good idea to get a robot? What do you think happened next?
Было ли хорошей идеей приобрести робота? Как ты думаешь, что произошло дальше?

Ответ:

1.Was it a good idea to get a robot?
Было ли хорошей идеей завести робота?

In my opinion, it was not a good idea. Boris wanted the robot to do his chores so he could play computer games, but robots can break or malfunction. In the end, the robot made an even bigger mess, Boris had to clean the whole house himself, and his mother took away his computer anyway.
По моему мнению, это была не лучшая идея. Борис хотел, чтобы робот сделал за него уборку, пока он играет в компьютерные игры, но роботы могут ломаться. В итоге робот устроил еще больший беспорядок, Борису пришлось убирать весь дом самому, а мама всё равно забрала у него компьютер.

2.What do you think happened next?
Как ты думаешь, что произошло дальше?

According to the story, Boris's puppy chewed the remote control and broke the buttons. After that, the robot went crazy: it threw things around, vacuumed his father's documents and the puppy, broke dishes, and spilt water in the kitchen.
Судя по рассказу, щенок Бориса сгрыз пульт управления и сломал кнопки. После этого робот сошел с ума: он разбросал вещи, засосал пылесосом папины документы и щенка, перебил посуду и разлил воду на кухне.

Boris spent two hours sweeping, mopping, and cleaning up every room after the robot. He was so exhausted that he fell asleep, forgetting about his own bedroom. When his mother returned, she saw the messy room, shook her head, and took his computer away as a punishment.
Борис потратил два часа на то, чтобы подмести, вымыть полы и убрать каждую комнату за роботом. Он так выбился из сил, что уснул, совершенно забыв про свою спальню. Когда вернулась мама, она увидела неубранную комнату, покачала головой и забрала его компьютер в наказание.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 6 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 103 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 103), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Рыбалко (О Н), Лукша (О В), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.