Номер 2, страница 63, часть 1 - гдз по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Демченко, Севрюкова

Стр. 63 Упр. 2

a) Посмотрите на два предложения в примере и ответьте на вопросы. Запишите в свою тетрадь.

Пример. Пять процентов моих одноклассников вообще не выполняют никакой работы по дому.

Высока доля учеников, у которых произошли бытовые катастрофы.

1. Какое слово — percent или percentage — нужно использовать после числа?

2. Какое слово мы не используем с точным числом?

3. Используем ли мы а перед percent?

4. Какое слово мы используем перед percentage?

5. Можем ли мы образовать множественное число от percent?

Вариант 1 - легкий

1. We must use "percent" after a number.

2. We do not use "percentage" with the exact number.

3. No, we do not use "a" before "percent."

4. We use "the" before "percentage."

5. No, we cannot make "percent" plural.

1. Мы должны использовать «percent» после числа.

2. Мы не используем «percentage» при точном числе.

3. Нет, мы не используем «а» перед словом «percent».

4. Мы используем «the» перед словом «percentage».

5. Нет, мы не можем поставить слово «percent» во множественное число.

Вариант 2 - средний – с примерами

1. After a number, we use the word "percent". For example, "Five percent of my classmates don't do any housework at all."
После числа мы используем слово «percent». Например: «Пять процентов моих одноклассников вообще не делают никакой работы по дому».

2. We do not use the word "percentage" with an exact number.
Мы не используем слово «percentage» с точным числом.

3. Yes, we can use "a" before "percent" when we are talking about a singular unit. For example, "a one percent increase".
Да, мы можем использовать «а» перед словом «percent», когда говорим о единице измерения в единственном числе. Например, «увеличение на один процент».

4. We often use "the" before "percentage". For example, "The percentage of students who had some household disasters is high."
Мы часто используем «the» перед словом «percentage». Например: «Высока доля учащихся, у которых произошли бытовые катастрофы».

5. No, "percent" is used both in singular and plural contexts and does not change. For example, "Five percent" or "Twenty percent". The word itself does not become plural.
Нет, «percent» используется как в единственном, так и во множественном числе и не меняется. Например, «Пять процентов» или «Двадцать процентов». Само слово не принимает форму множественного числа.

Вариант 3 - средний – с примерами

1. You must use percent after a number. Example: Five percent of my classmates don't do any housework at all.
После числа необходимо использовать percent. Пример: Пять процентов моих одноклассников вообще не выполняют никакой работы по дому.

2. We don't use percentage with an exact number.
Мы не используем percentage с точным числом.

3. You can use a before percent when talking about an indefinite amount. Example: There is a high percent of students who participate in sports.
Вы можете использовать а перед percent, когда говорите о неопределенной сумме. Пример: Высокий процент учеников занимается спортом.

4. We can use the before percentage when referring to a specific group or situation. Example: The percentage of students who had some household disasters is high.
Мы можем использовать the перед percentage, когда говорим о конкретной группе или ситуации. Пример: Процент учащихся, у которых произошли бытовые катастрофы, высок.

5. No, percent is not a plural noun. It indicates a part of a whole out of one hundred, so it remains singular.
Нет, percent — это не существительное во множественном числе. Он указывает на часть целого из ста, поэтому остается в единственном числе.

b) Найдите и исправьте ошибки.

1. Only ten percent of my classmates help about the house.
1. Только десять процентов моих одноклассников помогают по дому.

2. The percentage of my friends who do some chores is really high.
2. Процент моих друзей, которые занимаются домашними делами, очень высок.

3. Twenty percent of the girls do the laundry.
3. Двадцать процентов девушек стирают.

4. I'm surprised that the percentage of students who take care of household chores is low.
4. Я удивлен, что процент учеников, которые берут на себя работу по дому, низок.

2. a) Посмотрите на два предложения в примере и ответьте на вопросы. Запишите в свою тетрадь.

Пример. Пять процентов моих одноклассников совсем не делают работу по дому.

Процент студентов, у которых были бытовые проблемы, высок.

1. Какое слово — percent или percentage — мы должны использовать после числа?

2. Какое слово мы не используем с точным числом?

3. Используем ли мы артикль a перед percent?

4. Какое слово мы используем перед percentage?

5. Можем ли мы поставить percent во множественное число?

b) Найдите и исправьте ошибки.

1. Only ten percents of my classmates help about the house.

2. The percent of my friends who do some chores is really high.

3. Twenty percentage of the girls do the laundry.

4. I'm surprised that a percentage of the students who take care of household chores is low.

Ответ:

a)

1. We must use percent after a number.

2. We do not use percentage with the exact number.

3. No, we don't.

4. We use words like a or the.

5. No, we can't.

b)

1. Only ten percent of my classmates help about the house.

2. The percentage of my friends who do some chores is really high.

3. Twenty percent of the girls do the laundry.

4. I'm surprised that the percentage of the students who take care of household chores is low.

Перевод:

a)

1. Мы должны использовать percent после числа.

2. Мы не используем percentage с точным числом.

3. Нет, не используем.

4. Мы используем такие слова, как артикли a или the.

5. Нет, не можем.

b)

1. Только десять процентов моих одноклассников помогают по дому.

2. Процент моих друзей, которые выполняют некоторые домашние обязанности, действительно высок.

3. Двадцать процентов девочек занимаются стиркой.

4. Я удивлен, что этот процент студентов, которые занимаются домашними делами, низок.