Номер 3, страница 128, часть 2 - гдз по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: workbook (Рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный, оранжевый с зонтом

Рекомендовано Научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 9. Film! Film! Film!. Lesson 12. Progress test - номер 3, страница 128.

№3 (с. 128)
Решение 1. №3 (с. 128)
скриншот решения
Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 5) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 6) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 7) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 8) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 128, номер 3, Решение 1 (продолжение 9)

Стр. 128 Упр. 3

Напишите о своем последнем посещении кино. Ответьте на вопросы.

1.Когда ты туда ходил? 2.С кем ты туда ходил? 3.Какой фильм ты смотрел? 4.Что это за фильм? 5.О чем он? 6.Что тебе понравилось в фильме? 7.Кому ты порекомендуешь этот фильм?

Вариант 1 – очень легкий

1.I don't remember. Maybe weekend?
Я не помню. Может в выходные?

2.I went with a friend.
Я ходил с другом.

3.I saw a fun film!
Я смотрел веселый фильм!

4.It was funny!
Он был смешной!

5.It was about animals.
Речь шла о животных.

6.I liked the funny parts!
Мне понравились смешные моменты!

7.My friend liked it too! I recommend it if you like funny films.
Моему другу тоже понравилось! Рекомендую, если любите смешные фильмы.

Вариант 2 - легкий

1.I went to the cinema last week.
Я ходил в кино на прошлой неделе.

2.I went with my friends.
Я ходил со своими друзьями.

3.We saw "Toy Story".
Мы смотрели «Историю игрушек».

4.It is a cartoon film.
Это мультфильм.

5.It is about toys that can talk.
Речь идет об игрушках, которые умеют говорить.

6.I liked the funny parts.
Мне понравились смешные моменты.

7.I recommend this film to kids and families.
Я рекомендую этот фильм детям и семьям.

Вариант 3 - средний

1.I went to the cinema last Saturday.
В прошлую субботу я ходил в кино.

2.I went there with my friend.
Я ходил туда со своим другом.

3.We saw a cartoon film called "The Lion King".
Мы посмотрели мультфильм «Король Лев».

4.It's an animated film for children and families.
Это анимационный фильм для детей и семейного просмотра.

5.The film is about a young lion cub named Simba who goes on a journey to reclaim his throne as the king of the Pride Lands.
В фильме рассказывается о маленьком львенке по имени Симба, который отправляется в путешествие, чтобы вернуть себе трон короля Земель Прайда.

6.I liked the colourful animation and the songs in the film.
Мне понравилась красочная анимация и песни в фильме.

7.I recommend this film to kids and anyone who loves heart-warming stories with beautiful animation.
Рекомендую этот фильм детям и всем, кто любит душевные истории с красивой анимацией.

Вариант 4 - средний

1.I went to the cinema last Sunday.
В прошлое воскресенье я ходил в кино.

2.I went there with my best friend.
Я ходил туда со своим лучшим другом.

3.We saw the film "Finding Nemo".
Мы посмотрели фильм «В поисках Немо».

4.It is an animated adventure film.
Это приключенческий анимационный фильм.

5.The film is about a clownfish named Marlin who goes on a journey to find his son, Nemo, who got captured and put into a fish tank.
В фильме рассказывается о рыбке-клоуне по имени Марлин, которая отправляется в путешествие, чтобы найти своего сына Немо, которого поймали и поместили в аквариум.

6.I liked the film because it was funny and exciting. The animation was also very beautiful.
Мне понравился фильм, потому что он был смешным и захватывающим. Анимация тоже была очень красивой.

7.I would recommend this film to people who like adventure and animation.
Я бы порекомендовал этот фильм людям, которые любят приключения и анимацию.

Вариант 5 - средний

1.I went to the cinema last Friday evening.
Я ходил в кино в прошлую пятницу вечером.

2.I went there with my sister.
Я ходил туда со своей сестрой.

3.We watched a romantic comedy called "Crazy Rich Asians".
Мы посмотрели романтическую комедию под названием «Безумно богатые азиаты».

4.It's a romantic comedy film.
Это романтическая комедия.

5.The film is about a young woman who accompanies her boyfriend to his best friend's wedding in Singapore, where she discovers that he comes from an extremely wealthy family.
В фильме рассказывается о молодой женщине, которая сопровождает своего парня на свадьбу его лучшего друга в Сингапуре, где узнает, что он из чрезвычайно богатой семьи.

6.I liked the humour and the beautiful scenes of Singapore in the film.
Мне понравился юмор и красивые сцены Сингапура в фильме.

7.I recommend this film to anyone who enjoys romantic comedies with a touch of luxury and humour.
Рекомендую этот фильм всем, кто любит романтические комедии с оттенком роскоши и юмора.

Вариант 6 - усложненный

1.I went to the cinema last Saturday evening.
Я ходил в кино в прошлую субботу вечером.

2.I went there with my close friends.
Я ходил туда со своими близкими друзьями.

3.We saw the film "Interstellar".
Мы посмотрели фильм «Интерстеллар».

4.It's a science fiction film.
Это научно-фантастический фильм.

5.The film is about a group of explorers who leave Earth to travel through a wormhole in space in search of a new habitable planet.
В фильме рассказывается о группе исследователей, которые покидают Землю, чтобы путешествовать через червоточину в космосе в поисках новой обитаемой планеты.

6.I liked the film for its complex plot, stunning visuals, and thought-provoking themes about time and space.
Фильм мне понравился своим сложным сюжетом, потрясающими визуальными эффектами и заставляющими задуматься темами времени и пространства.

7.I would recommend this film to anyone who enjoys science fiction and films that make you think.
Я бы порекомендовал этот фильм всем, кто любит научную фантастику и фильмы, заставляющие задуматься.

Вариант 7 - усложненный

1.I went to the cinema last Saturday evening.
Я ходил в кино в прошлую субботу вечером.

2.I went there with a group of friends.
Я ходил туда с группой друзей.

3.We saw the latest action-packed superhero film, "Guardians of the Galaxy: Vol. 3".
Мы смотрели последний остросюжетный фильм о супергероях «Стражи Галактики: Том 3».

4.It's an action-adventure film with elements of science fiction and comedy.
Это приключенческий фильм с элементами научной фантастики и комедии.

5.The film follows the adventures of a group of intergalactic misfits who band together to protect the universe from a powerful new threat.
В фильме рассказывается о приключениях группы межгалактических неудачников, которые объединяются, чтобы защитить вселенную от новой мощной угрозы.

6.I particularly liked the visual effects and the witty dialogue between the characters. The action sequences were also incredibly well-done.
Особенно мне понравились визуальные эффекты и остроумные диалоги между персонажами. Последовательность действий также была невероятно хорошо сделана.

7.I would recommend this film to anyone who enjoys action-packed films with a good dose of humour and a bit of sci-fi flair. It's perfect for fans of the superhero genre and those looking for an entertaining escape into the world of space adventures.
Я бы порекомендовал этот фильм всем, кто любит остросюжетные фильмы с хорошей дозой юмора и небольшим количеством научной фантастики. Он идеально подойдет любителям супергеройского жанра и тем, кто ищет увлекательный побег в мир космических приключений.

Вариант 8 - усложненный

1.I went last weekend.
Я ходил в прошлые выходные.

2.I went with a group of friends who were interested in the same genre.
Я ходил с группой друзей, которые интересовались тем же жанром.

3.We saw "The Lost City," a new action-adventure film.
Мы посмотрели новый приключенческий фильм «Затерянный город».

4.It's a comedic action-adventure film.
Это комедийный приключенческий фильм.

5.The story follows a reclusive romance novelist who gets kidnapped by a billionaire who believes her latest book holds the key to finding a lost treasure.
История повествует о писательнице-затворнице, которую похитил миллиардер, который считает, что ее последняя книга содержит ключ к поиску потерянного сокровища.

6.I liked the film's balance between humour and action. The lead actors had great chemistry, and the story was exciting with a touch of unexpected twists.
Мне понравился в фильме баланс между юмором и действием. Между главными актерами была отличная химия, а история была захватывающей с неожиданными поворотами.

7.I would recommend this film to anyone who enjoys action films with a healthy dose of humour.
Я бы порекомендовал этот фильм всем, кто любит боевики со здоровой дозой юмора.

Вариант 9 - сложный

1.I went to the cinema last Saturday evening.
Я ходил в кино в прошлую субботу вечером.

2.I went there with a group of friends.
Я ходил туда с группой друзей.

3.We watched a thriller called "The Invisible Man".
Мы смотрели триллер под названием «Человек-невидимка».

4.It's a psychological thriller film.
Это психологический триллер.

5.The film revolves around a woman who believes she is being haunted by her abusive ex-boyfriend, who has seemingly found a way to become invisible.
В фильме рассказывается о женщине, которая считает, что ее преследует жестокий бывший парень, который, похоже, нашел способ стать невидимкой.

6.I liked the suspenseful atmosphere and the unexpected twists in the plot.
Мне понравилась напряженная атмосфера и неожиданные повороты сюжета.

7.I recommend this film to anyone who enjoys psychological thrillers with intense suspense and mystery.
Рекомендую этот фильм всем, кто любит психологические триллеры с сильным напряжением и тайнами.

Вариант 10 - сложный

1.I visited the cinema last Friday evening.
Я был в кино в прошлую пятницу вечером.

2.I was accompanied by a group of my close friends.
Меня сопровождала группа моих близких друзей.

3.We decided to see the film "Inception".
Мы решили посмотреть фильм «Начало».

4."Inception" is a mind-bending science fiction thriller.
«Начало» — головокружительный научно-фантастический триллер.

5.The film revolves around a skilled thief, Dom Cobb, who steals information by infiltrating people's dreams. However, his latest job is not to steal, but to plant an idea into the mind of a CEO.
Фильм вращается вокруг опытного вора Дома Кобба, который крадет информацию, проникая в сны людей. Однако его последняя задача — не воровать, а внедрить идею в голову генерального директора.

6.What I found fascinating about the film was its intricate plot and the concept of dream manipulation. The special effects were also incredibly impressive.
Что меня поразило в фильме, так это его запутанный сюжет и концепция манипуляции снами. Спецэффекты также были невероятно впечатляющими.

7.I would recommend this film to those who enjoy thought-provoking films and are fans of science fiction and thrillers.
Я бы порекомендовал этот фильм тем, кто любит фильмы, заставляющие задуматься, а также любителям научной фантастики и триллеров.

6 баллов

Ваш общий балл / 30

Результаты

0-15 – нехорошо

16-20 – нормально

21-25 – хорошо

26-30 – очень хорошо

Решение 2. №3 (с. 128)

3. Напишите о своем последнем походе в кино. Ответьте на вопросы.

1. Когда вы ходили туда? 2. С кем вы ходили туда? 3. Какой фильм вы смотрели? 4. Что это за фильм (какого жанра)? 5. О чем он? 6. Что вам понравилось в фильме? 7. Кому вы порекомендуете этот фильм?

Ответ:

I went to the cinema last Saturday with my friends. We saw the film Dune: Part Two. It is a science fiction film about a young man's journey on a desert planet as he seeks revenge against those who destroyed his family. I really liked the stunning visuals and the epic scale of the story. I would recommend this film to all fans of science fiction and epic adventures.

Перевод:

Я ходил в кино в прошлую субботу со своими друзьями. Мы смотрели фильм «Дюна: Часть вторая». Это научно-фантастический фильм о путешествии молодого человека по пустынной планете, где он ищет отмщения тем, кто уничтожил его семью. Мне очень понравились потрясающие визуальные эффекты и эпический масштаб истории. Я бы порекомендовал этот фильм всем поклонникам научной фантастики и эпических приключений.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 6 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 128 для 2-й части к рабочей тетради (workbook) 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 128), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Аверсэв.