номер 4, страница 199, часть 1 - гдз по 6 класс учебник Захарова, Юстинская

4. Перечитайте письмо с приметами Дубровского. Почему оно вызвало насмешку у Троекурова? Какие дополнения вы бы предложили внести в этот текст? Составьте свою инструкцию для оперативной работы по поиску разбойника Дубровского.

4.Письмо Дубровского показалось Троекурову оскорбительным, так как он был довольно заносчивым и содержание письма, по типу: "Как, - загремел Троекуров, вскочив с постели босой, - высылать к ему моих людей с повинной, он волен их миловать, наказывать!" ему очень и очень не нравилось.

4. Письмо с приметами Дубровского вызвало насмешку у Троекурова, потому что описание было крайне общим и неопределенным. Приметы, указанные в письме – «росту среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой» – могли подойти любому молодому человеку того времени. Отсутствие «особых примет» делало это описание совершенно бесполезным для опознания конкретного человека, что и показалось Троекурову комичным.

В текст с приметами можно было бы внести следующие дополнения:

1. Уточнить точный возраст (например, «на вид 23 года»).

2. Добавить сведения о телосложении («строен, имеет военную выправку»).

3. Указать на характерные черты лица («взгляд уверенный», «тонкие губы», «высокий лоб»).

4. Описать манеру речи и голос («речь грамотная, голос приятного тембра»).

5. Отметить известные навыки и привычки («отличный наездник», «меткий стрелок»).

Инструкция для оперативной работы по поиску разбойника Дубровского.