номер 7, страница 35 - гдз по всемирной истории 9 класс практикум Кошелев, Краснова

Всемирная история, 9 класс Практикум, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Краснова Марина Алексеевна, Кошелева Наталья Владимировна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, серого цвета

Авторы: Кошелев В. С., Краснова М. А., Кошелева Н. В.

Тип: Практикум

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2020 - 2026

Цвет обложки: серый, синий

ISBN: 978-985-19-6113-5

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Всемирная история Новейшего времени 1918 — начало XXI в.

Часть I. Всемирная история новейшего времени: 1918—1945 гг.. Раздел II. История Советского государства: 1917—1939 гг.. § 11-12. Курс на построение социализма - номер 7, страница 35.

№7 (с. 35)
Решение. №7 (с. 35)
скриншот решения
Всемирная история, 9 класс Практикум, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Краснова Марина Алексеевна, Кошелева Наталья Владимировна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, серого цвета, страница 35, номер 7, Решение

Авторы, несмотря на трудности условий труда, характеризуют свою жизнь как очень насыщенную, полную необычайного упорства, самозабвения. Свою работу они называют – «родным, кровным делом». Осознание, что это все во имя идеи, во имя страны, приносит им огромную радость.

Эти воспоминания объединяет патриотический дух, стремление ударно работать во благо своей родины, ее граждан.

Стахановское движение — массовое движение последователей шахтера Алексея Стаханова, новаторов социалистического производства в СССР рабочих, колхозников, инженерно технических работников, за повышение производительности труда на базе освоения новой техники. Являлось одним из видов ударничества — первой и наиболее массовой формы социалистического соревнования.

Получив пропагандистскую и материальную поддержку Коммунистической партии Советского Союза, стахановское движение за короткое время охватило все отрасли промышленности, транспорт, строительство, сельское хозяйство и иные виды деятельности, распространившись на всей территории СССР.

В кожевенно обувной промышленности — перетяжчик ленинградской обувной фабрики «Скороход» Николай Сметанин, выполнивший производственную норму на 200%. В текстильной промышленности ткачихи вичугской фабрики им. Ногина Евдокия и Мария Виноградовы, обслуживавшие одновременно до 284 станков. В лесной промышленности — рамщик Соломбальского ЛДК (Архангельская область) Василий Мусинский, распиливший за 7 часовую смену 313,8 кубометров древесины. На железнодорожном транспорте — машинист Донецкой железной дороги Петр Кривонос, более чем вдвое увеличивший техническую скорость движения паровоза. В металлургии — сталевар Мариупольского металлургического завода Макар Мазай, значительно увеличивший выработку стали в мартеновских печах. В сельском хозяйстве активистами стахановского движения являлись организатор первой в СССР женской тракторной бригады Прасковья Ангелина, комбайнер Константин Борин, звеньевая колхоза Мария Демченко.

Эти воспоминания воспроизводят мнение авторов об их участии в стахановском движении, фиксируют их ценностные ориентиры, интересы, взгляды, идеалы, фиксируют отдельные факты.

Решение 2. №7 (с. 35)

1. Авторы характеризуют свою жизнь как самоотверженный, героический труд в суровых условиях, как «величайшую борьбу за торжество социализма». Они ощущают себя хозяевами и организаторами нового мира, для которых строительство — это «родное, кровное дело».

2. Эти воспоминания объединяет тема трудового энтузиазма и самопожертвования советской молодежи в годы индустриализации. Их пронизывает вера в построение нового, социалистического общества и готовность преодолевать любые трудности ради этой цели.

3. Стахановское движение.

4. Шахтёр Алексей Стаханов.

5. Александр Бусыгин, Петр Кривонос, Евдокия и Мария Виноградовы, Паша Ангелина.

6. Эти воспоминания позволяют увидеть эпоху индустриализации глазами её непосредственных участников. Они раскрывают эмоциональную атмосферу того времени, идеологическую мотивацию и настроения простых людей, дополняя официальные исторические документы личным, человеческим измерением.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 9 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 35 к практикуму 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №7 (с. 35), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Краснова (Марина Алексеевна), Кошелева (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Аверсэв.