ГДЗ по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

По номерам По страницам
Повторение изученного в 8-м классе
§ 1. Словосочетание. Простое предложение
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
§ 2. Простое осложнённое предложение
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Текст. Стили речи
§ 3. Основные признаки текста
23 24 25 26 27 28 29 30 31
§ 4. Синтаксическая синонимия
32 33 34 35 36
§ 5. Языковые средства стилей
37 38 39 40 41 42 Проверяем себя
Синтаксис и пунктуация
Сложное предложение
§ 6. Строение сложного предложения 43 44 45 46 47 48 49 50 51
Сложносочинённое предложение
§ 7. Основные группы сложносочинённых предложений 52 53 54 55 56 57
§ 8. Знаки препинания в сложносочинённом предложении 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
§ 9. Сложносочинённые предложения с соединительными союзами 68 69 70 71 72 73 74 75
§ 10. Сложносочинённые предложения с разделительными союзами 76 77 78 79 80
§ 11. Сложносочинённые предложения с противительными союзами 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 Проверяем себя
Сложноподчинённое предложение
§ 12. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111
§ 13. Средства связи в сложноподчинённом предложении 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
§ 14. Основные виды придаточных частей в сложноподчинённом предложении 130 131
§ 15. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152
§ 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163
Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными
§ 17. Сложноподчинённые предложения с придаточными места 164 165 166 167 168 169 170
§ 18. Сложноподчинённые предложения с придаточными времени 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182
§ 19. Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, следствия, цели 183 184 185 186 187 188 189
§ 20. Сложноподчинённые предложения с придаточными условия, уступки 190 191 192 193 194 195 196 197
§ 21. Использование сложноподчинённых предложений с придаточными причины, следствия, цели, условия, уступки в речи 198 199 200 201 202 203 204
§ 22. Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия и степени 205 206 207 208 209 210 211 212 213
§ 23. Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 Проверяем себя
Жанры речи: отзыв
§ 24. Основные особенности отзыва
236 237 238 239 240
§ 25. Написание отзыва
241 242 243 244 245
Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными частями
§ 26. Виды сложноподчинённых предложений с несколькими придаточными частями 246 247 248 249 250 251 252
§ 27. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 Проверяем себя
Бессоюзное сложное предложение
§ 28. Строение и значение бессоюзных сложных предложений 270 271 272 273 274
§ 29. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении 275 276 277 278 279
§ 30. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290
§ 31. Тире в бессоюзном сложном предложении 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 Проверяем себя
Сложное предложение с разными видами связи
§ 32. Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи 307 308 309 310 311
§ 33. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи 312 313 314 315 316 317 318 319 320 Проверяем себя
Чужая речь и её виды
§ 34. Чужая речь и её виды 321 322 323
§ 35. Предложения с прямой речью и знаки препинания в них 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333
§ 36. Диалог 334 335 336 337 338 339
§ 37. Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349
§ 38. Цитация. Способы введения цитат в текст. Эпиграф. Знаки препинания при цитировании 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 Проверяем себя
Жанры речи: реферат
§ 39. Реферат
366 367 368 369 370 371 372 373 Проверяем себя
Повторение изученного в 8-м, 9-м классах
§ 40. Знаки препинания и их роль
374 375 376 377 378 379 380
§ 41. Знаки конца предложения
381 382 383 384 385 386
§ 42. Употребление запятой
387 388 389 390 391 392 393 394
§ 43. Употребление двоеточия, тире и кавычек
395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405
Обложка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 Форзац 1. Синтаксический разбор предложений Форзац 2. Синтаксический разбор предложений Форзац 3. Синтаксический разбор предложений Форзац 4. Синтаксический разбор предложений

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Трудности с русским языком

Наступает по-настоящему серьезный этап в жизни школьников. Еще немного, и им предстоит сдавать экзамены. После этого экзамена лишь немногие ребята продолжают учиться в школе, большинство же навсегда покидают ее. Чтобы успешно справиться с непростым испытанием, стоит хорошо знать все изучаемые предметы. Особого внимания заслуживает русский язык, так как именно с ним у учеников, как правило, возникают проблемы. Тщательно проработать все детали поможет ГДЗ по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко, Долбик (Национальный институт образования).

На девятом году обучения программа по предмету включает в себя такие темы как:

  1. Осложненное простое предложение.
  2. Виды подчинительной связи в словосочетании.
  3. Синтаксическая синонимия.
  4. Функциональные стили речи.
  5. Содержание, композиция, языковые средства.
  6. Средства связи и их роль в сложном предложении, и т.д.

Порой какие-то параграфы оказываются более сложными. Их нужно изучать намного тщательнее, чем остальные, иначе легко упустить что-то важное. Но подростки обычно не любят тратить на это время, предпочитая побыстрее отделаться от домашних заданий. Тренировки с решебником помогут им намного без ущерба для знаний справляться с учебными обязанностями за считанные минуты.

Помогут ли ГДЗ ученикам?

Родители часто перед сдачей экзаменов стараются радикально решить проблемы детей с каким-либо предметом - нанимают им репетиторов. При этом они не учитывают, что школьники в данный момент и так испытывают колоссальные нагрузки, поэтому дополнительные занятия становятся лишней обузой и ученики посещают их крайне неохотно, не говоря уже о том, что многое они просто пропускают мимо ушей. С решебником за 9 класс по русскому языку Муриной дело обстоит совсем по-другому.

В сборниках авторы приводят много полезных сведений:

  1. верные ответы на все упражнения;
  2. готовые варианты решений;
  3. детальные наглядные примеры;
  4. всевозможные комментарии и примечания.

Представленная информация позволит не только проверить домашние задания, но и выявить все допущенные ошибки. Самостоятельно исправляя их, учащиеся лучше запоминают применяемые в решениях грамматические правила. Понимание причин, почему именно были сделаны недочеты, позволит подросткам больше не допускать их впредь.

Решебники - что с ними делать?

Девятиклассникам приходится усердно трудиться на протяжении всего учебного года, если они хотят добиться хороших результатов. Конечно, не все дается им легко, однако это не повод прибегать к списыванию. Подобный способ решения проблем способен значительно ухудшить ситуацию. А вот исправить что-либо будет уже практически невозможно. Поэтому к работе с готовыми ответами «Русский язык 9 класс Л.A. Мурина (2019 г.)» нужно подходить очень ответственно.

Занятия со сборником позволят ученикам:

  • восполнить все ранее допущенные в знаниях пробелы;
  • лучше разобраться в непонятных темах и грамматических аспектах;
  • получать по предмету только хорошие оценки;
  • заранее готовиться ко всем многочисленным проверочным испытаниям.

Для того чтобы достичь определенных успехов, учащиеся должны самостоятельно делать д/з. Только после этого с помощью решебника можно проводить тщательную проверку упражнений. В случае необходимости подростки всегда имеют возможность вникнуть в суть каждой темы на основе информации из электронного справочника.