Номер 217, страница 121 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Синтаксис и пунктуация. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Параграф 23. Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными - номер 217, страница 121.

№217 (с. 121)
Условие 2025. №217 (с. 121)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 121, номер 217, Условие 2025

217. 1. Докажите, что в левом столбце — простые предложения со сравнительным оборотом, а в правом — сложноподчинённые предложения с придаточной сравнительной частью.

1. А голосок его всё журчит да журчит, будто вешний ручей (В. Белов).

[ — ——, |—•—|].

1. Голос рассказчика звучал где-то далеко-далеко, будто его отодвинуло за тридесять земель (В. Белов).

[ ——— ], (будто с. ———).

2. Сердце её стучало громко, словно колотушка ночного сторожа (Р. Фраерман).

[ ———, |—•—|].

2. Каждая его фраза была чёткая и ясная, словно он читал её по книге (А. Новиков-Прибой).

[ ——— ], (словно с. ———).

3. Облачко было пушистое и маленькое, как крольчонок (В. Драгунский).

[ ———, |—•—|].

3. Здесь всё было переплетено, как в земле переплетаются грибницы разных грибов (В. Шкловский).

[ ——— ], (как с. ———).

2. Одинаково ли значение местоимения её во втором предложении левого и правого столбцов?

Решение 2025. №217 (с. 121)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 121, номер 217, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 121, номер 217, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №217 (с. 121)

1.

Основное различие между предложениями в левом и правом столбцах заключается в наличии или отсутствии грамматической основы в части предложения, которая вводится сравнительным союзом (будто, словно, как).

Предложения в левом столбце — простые, осложнённые сравнительным оборотом. Сравнительный оборот не имеет своей грамматической основы (подлежащего и сказуемого) и является одним из членов предложения.

  • В предложении «А голосок его всё журчит да журчит, будто вешний ручей» одна грамматическая основа: голосок журчит да журчит. Конструкция «будто вешний ручей» не имеет сказуемого, это сравнительный оборот.
  • В предложении «Сердце её стучало громко, словно колотушка ночного сторожа» одна грамматическая основа: сердце стучало. Конструкция «словно колотушка ночного сторожа» — это сравнительный оборот без грамматической основы.
  • В предложении «Облачко было пушистое и маленькое, как крольчонок» одна грамматическая основа: облачко было пушистое и маленькое. Конструкция «как крольчонок» — сравнительный оборот.

Предложения в правом столбце — сложноподчинённые с придаточной сравнительной частью. Придаточная часть имеет собственную грамматическую основу, что делает всё предложение сложным.

  • В предложении «Голос рассказчика звучал где-то далеко-далеко, будто его отодвинуло за тридесять земель» две грамматические основы: 1) главная часть — голос звучал; 2) придаточная часть — отодвинуло (односоставное безличное предложение).
  • В предложении «Каждая его фраза была чёткая и ясная, словно он читал её по книге» две грамматические основы: 1) главная часть — фраза была чёткая и ясная; 2) придаточная часть — он читал.
  • В предложении «Здесь всё было переплетено, как в земле переплетаются грибницы разных грибов» две грамматические основы: 1) главная часть — всё было переплетено; 2) придаточная часть — грибницы переплетаются.

2.

Нет, значение и грамматическая роль местоимения её во втором предложении левого и правого столбцов не одинаковы.

  • В предложении из левого столбца «Сердце её стучало громко...» местоимение её — притяжательное. Оно указывает на принадлежность и отвечает на вопрос чьё? (сердце чьё? — её). Здесь её — это форма, обозначающая «принадлежащий ей».
  • В предложении из правого столбца «...словно он читал её по книге» местоимение её — личное. Это форма винительного падежа от личного местоимения она. Оно заменяет существительное «фраза» из главной части и выполняет роль прямого дополнения, отвечая на вопрос что? (читал что? — её).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 217 расположенного на странице 121 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №217 (с. 121), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.