Номер 36, страница 27 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

36. 1. Прочитайте текст. Определите стиль речи, укажите опорные слова, способствующие раскрытию темы. Достаточно ли, на ваш взгляд, аргументирована основная мысль текста? Какие подтемы отобраны для раскрытия темы? Назовите ключевые предложения в каждой подтеме. Как можно озаглавить текст?

Талисманом московской Олимпиады 1980 года телезрители выбрали медведя. Бурый мишка оказался общим любимцем не случайно. Этот крупный зверь живёт в лесах к северу от Москвы и в Беларуси, а на восток места его обитания простираются до Камчатки, где он водится, кстати, в большом количестве и достигает рекордных размеров. Обитает бурый медведь также и на Кавказе, и в Средней Азии. Словом, это зверь, всем хорошо известный не только по облику, талисман но и по характеру, по повадкам.

Природой зверю назначена зимняя спячка. Ложится в берлогу он с первым снегом, а подымается, когда под боком станет мокро от апрельской воды.

Медведь всеяден. Он ловкий, смышлёный и сильный охотник. Но мясо — лишь малая часть его пищи. Медведь нередко пасётся на травянистых полянах, роет разные корешки, ест ягоды и орехи, не прочь раскопать муравейник, находит всякого рода личинок и слизняков. При необходимости он мастерски ловит рыбу, а порой ходит пастись на овсы и всюду хорошо понимает вкус мёда. За этим лакомством он, отбиваясь от пчёл, забирается высоко на деревья, своей добычей считает также и ульи на пасеках.

Как и у всех животных, есть у медведя своя территория, свой участок в лесу, способный его прокормить. И эту землю медведь защищает. Границы участка он метит заломом веток, а на древесных стволах оставляет следы когтей. По тому, насколько высоко эти метки располагаются, любой пришлый медведь может иметь представление о размерах хозяина территории и смекает, стоит или не стоит вступать с ним в конфликт.

Мать-медведица — умная и прилежная воспитательница. Потомство её (один или два медвежонка) появляется в берлоге крошечным — размером с варежку. Выходя за матерью из берлоги, медвежата сейчас же начинают исследовать мир: как осилить препятствие на пути, избежать опасности, где добыть еду. Эта школа длится два лета. После первого лета медвежонок зимует в берлоге вместе с матерью и помогает ей воспитывать младших братьев и сестёр.

Все, кому приходилось наблюдать в природе маленьких медвежат, скажут, что нет животного более непоседливого, любознательного, шаловливого, симпатичного (по В. Пескову).

2. Какими словами автор заменяет слово медведь, чтобы избежать повторов?

3. Объясните написание слов: опасность, территория, медвежонок, препятствие, смышлёный, мать-медведица.

4. Напишите изложение, при необходимости используя синтаксические синонимы к предложениям текста.

5. Вспомните, какой белорусский зверь стал символом II Европейских игр, проходивших в Минске в 2019 году. Расскажите о нём в стиле данного выше текста. Подберите иллюстрации к каждой части. Представьте своё выступление в виде иллюстрированной презентации.

1.

Стиль речи текста — научно-популярный. Он сочетает в себе научную достоверность с доступной и увлекательной формой изложения, чтобы рассказать широкому кругу читателей о жизни бурого медведя.

Опорные слова, которые помогают раскрыть тему: медведь, бурый мишка, зверь, талисман, обитание, зимняя спячка, всеяден, пища, охотник, территория, мать-медведица, медвежата.

Основная мысль текста заключается в том, что бурый медведь — это сложный и интересный зверь, чьи повадки, ум и образ жизни оправдывают его статус «всеобщего любимца». Эта мысль аргументирована достаточно полно. Автор приводит конкретные факты об ареале обитания, питании, территориальном поведении и семейной жизни медведей, создавая целостный и многогранный образ животного.

Для раскрытия темы автор выбрал следующие подтемы:

• Общая характеристика и ареал обитания. Ключевое предложение: «Словом, это зверь, всем хорошо известный не только по облику, но и по характеру, по повадкам».

• Зимняя спячка. Ключевое предложение: «Природой зверю назначена зимняя спячка».

• Особенности питания. Ключевое предложение: «Медведь всеяден».

• Территориальное поведение. Ключевое предложение: «Как и у всех животных, есть у медведя своя территория, свой участок в лесу, способный его прокормить».

• Воспитание потомства. Ключевое предложение: «Мать-медведица — умная и прилежная воспитательница».

Возможные заголовки для текста: «Бурый медведь», «Хозяин леса» или «Знакомьтесь: бурый мишка».

2.

Чтобы избежать повторов, автор заменяет слово медведь синонимами и местоимениями: бурый мишка, он, этот крупный зверь, зверь, (ловкий, смышлёный и сильный) охотник, хозяин территории, пришлый медведь.

3.

• опасность — безударная гласная о в корне -опас- проверяется словом опáска. Суффикс -ость — это стандартный суффикс для образования абстрактных существительных от прилагательных.

• территория — это словарное слово, заимствованное из латинского языка. Его правописание, включая удвоенную согласную рр и безударные гласные, необходимо запомнить.

• медвежонок — в суффиксе существительных -онок-, который используется для обозначения детёнышей животных, после шипящих согласных (ж, ш, ч, щ) под ударением пишется буква о.

• препятствие — приставка пре- имеет значение, близкое к приставке пере- (перегородить путь). Слово содержит непроизносимую согласную в, правописание которой является словарным и требует запоминания.

• смышлёный — в этом отглагольном прилагательном после шипящей ш под ударением пишется буква ё. Это традиционное написание, которое следует запомнить.

• мать-медведица — это сложное существительное, обозначающее одно понятие, но состоящее из двух слов. Такие сочетания, где первое слово (мать) является приложением ко второму, пишутся через дефис.

4.

Бурый медведь, избранный талисманом московской Олимпиады, является одним из самых известных зверей. Его ареал обитания очень широк — от Беларуси до Камчатки.

Жизнь этого животного подчинена природным циклам. Зимой медведь спит в берлоге, а весной выходит из неё. Он всеяден: его рацион включает как растительную пищу вроде ягод и корешков, так и животную. Медведь может ловить рыбу, разорять муравейники, а также очень любит мёд.

Как и многие хищники, медведь охраняет свою территорию. Границы своего участка он помечает следами когтей на деревьях, давая понять другим медведям, кто здесь хозяин.

Особого упоминания заслуживает мать-медведица. Она является заботливой и мудрой воспитательницей для своих медвежат. В течение двух лет она обучает их всем премудростям выживания: как добывать еду и избегать опасностей. Наблюдатели в один голос говорят, что маленькие медвежата — невероятно активные, любознательные и очаровательные создания.

5.

Символом II Европейских игр, проходивших в Минске в 2019 году, стал лисёнок по имени Лесик.

План выступления в виде иллюстрированной презентации:

Часть 1. Лисёнок Лесик — душа Игр.

(Иллюстрация: официальное изображение талисмана Лесика на фоне спортивных пиктограмм).

Талисманом II Европейских игр в Минске стал весёлый лисёнок Лесик. Этот выбор не был случайным, ведь рыжая лиса — один из самых известных и любимых персонажей белорусского фольклора, символ ума и ловкости. Этот сообразительный зверь хорошо знаком каждому жителю страны не только по сказкам, но и по реальным встречам в природе.

Часть 2. Облик и среда обитания.

(Иллюстрация: фотография рыжей лисы в её естественной среде, например, в зимнем лесу).

Лисица — хищник с яркой внешностью: у неё огненно-рыжая шубка, изящное тело, хитрые глаза и знаменитый пушистый хвост с белым кончиком. Обитает она повсеместно: в лесах, на полях и лугах, а порой её можно встретить даже на окраинах городов. Лиса — настоящий мастер адаптации, способный выжить в самых разных условиях.

Часть 3. Хитроумный охотник.

(Иллюстрация: лиса, «мышкующая» в снегу — подпрыгивающая и ныряющая в сугроб за добычей).

Лиса — непревзойдённый и очень умный охотник. Основу её рациона составляют мыши, но она не откажется и от зайца или птицы. Осенью лисы с удовольствием лакомятся ягодами и фруктами. В народе лиса прославилась своей хитростью: она способна обмануть других животных и даже человека, чтобы добыть пропитание или замести следы.

Часть 4. Лисья семья.

(Иллюстрация: лисица со своими лисятами, играющими возле норы).

Весной в глубоких норах у лисицы появляется потомство — несколько слепых лисят. Мать-лисица — очень заботливая родительница. Она кормит детёнышей, а позже приносит им первую добычу и обучает искусству охоты. Подрастая, лисята много играют, развивая ловкость и силу. Все, кому доводилось видеть маленьких лисят, подтвердят, что трудно найти более шаловливых, любопытных и очаровательных зверьков.