Номер 42, страница 33 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Текст. Стили речи. Параграф 5. Языковые средства стилей - номер 42, страница 33.

№42 (с. 33)
Условие 2025. №42 (с. 33)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 33, номер 42, Условие 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 33, номер 42, Условие 2025 (продолжение 2)

42. 1. Прочитайте. Какой художественный образ описывается в тексте? Назовите средства выразительности (олицетворения, эпитеты, метафоры), которые использовал автор при описании цветущей ивы.

Деревья как люди. Одни заметные, яркие, долго помнятся. Другие неприметные, всегда на «вторых» ролях. Но этот неброский, скромный человек подчас одарит тебя такой радостью и задушевностью, что останется дорогим на всю жизнь.

Так и ива. Кто заметит в лесу это небольшое скромное дерево? Ни статью своей, ни красотой листа она не привлечёт глаза. Но тот, кто однажды увидел, как она цветёт — неистово, озаряя ещё прозрачный, неодетый лес своим мягким золотистым светом, — тот навсегда это запомнит и будет каждую весну ждать заветного часа. Этот недолгий праздник ивы случается в апреле. Кривенькие деревца козьей ивы (или бредины) одеваются жёлтым пухом, издали заманивая запахом — густым и ароматным, как мёд. И тогда вдруг увидишь, что этой бредины в лесу немало, а местами и вовсе полным-полно. Только без цветов она совсем незаметна в гуще черёмухи, орешника, рябины. Деревце-то невелико, не выше десяти метров, и никогда не поднимается вровень с теми, кто царит в лесу, — дубом, берёзой, елью.

Не более недели продолжается её цветение. Но в эти дни уже не замечаешь других растений, бредина одна царит в лесу, нет ей конкурентов ни среди деревьев, ни среди трав. И весь лес залит её сладким ароматом — первым цветочным духом после зимы, первым обещанием грядущего тепла, зелени, цветения (И. Константинов).

2. Объясните написание не и ни слитно и раздельно со словами в тексте.

3. Составьте план текста и по плану напишите подробное изложение с сохранением использованных автором средств выразительности.

Решение 2025. №42 (с. 33)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 33, номер 42, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 33, номер 42, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №42 (с. 33)

1.

В тексте описывается художественный образ козьей ивы (бредины). Автор создает образ скромного, неприметного в обычной жизни существа, которое в короткий миг своего цветения преображается, становясь центром всеобщего внимания и источником невероятной радости и красоты. Ива сравнивается с неброским, скромным человеком, который способен подарить глубокую душевную радость. Этот образ символизирует скрытую красоту, которая раскрывается в свой заветный час, и олицетворяет первое дыхание весны, обещание тепла и новой жизни.

Для создания этого образа автор использует следующие средства выразительности:

  • Олицетворения (наделение неживых предметов свойствами живых существ):
    • «Деревья как люди»
    • деревья бывают «на „вторых“ ролях»
    • ива «не привлечёт глаза»
    • деревца «одеваются жёлтым пухом», «заманивая запахом»
    • дуб, берёза и ель «царят в лесу»
    • бредина «одна царит в лесу», у неё нет «конкурентов»
    • аромат — «обещанием грядущего тепла»
  • Эпитеты (образные определения):
    • «заметные, яркие» деревья
    • «неприметные» деревья
    • «неброский, скромный» человек
    • «небольшое скромное» дерево
    • «прозрачный, неодетый» лес
    • «мягким золотистым» светом
    • «заветного» часа
    • «недолгий» праздник
    • «кривенькие» деревца
    • «жёлтым» пухом
    • «густым и ароматным» запахом
    • «сладким» ароматом
    • «первым цветочным» духом
  • Метафоры (скрытые сравнения):
    • деревья на «вторых ролях» (из театральной лексики)
    • «праздник ивы» (цветение)
    • «лес залит её сладким ароматом»
    • «цветочным духом после зимы»
    • аромат как «обещание»
  • Сравнения (прямые сопоставления):
    • «Деревья как люди»
    • запах «ароматный, как мёд»

2.

Слитное написание не и ни:

  • неприметные, неброский, небольшое, недолгий, незаметна, невелико — прилагательные (полные и краткие), которые можно заменить синонимом без «не» (например: небольшое — маленькое, недолгий — короткий, немало — много) или которые образуют новое слово с противоположным значением.
  • неистово — наречие, которое не употребляется без «не».
  • неодетый — причастие, которое в данном контексте перешло в прилагательное со значением «голый», можно заменить синонимом.
  • немало — наречие, которое можно заменить синонимом «много».
  • никогда — отрицательное наречие, пишется слитно.

Раздельное написание не и ни:

  • не привлечёт, не поднимается, не замечаешь — частица «не» с глаголами пишется раздельно.
  • не выше, не более — частица «не» пишется раздельно с прилагательными и наречиями в сравнительной степени.
  • нет (в значении «не существует») — слово «нет» всегда пишется так. В предложении «нет ей конкурентов» оно является сказуемым.
  • ни среди деревьев, ни среди трав — повторяющийся союз «ни... ни...» используется в отрицательных предложениях для усиления, частица «ни» пишется раздельно со словами, к которым относится.

3.

План текста:

  1. Деревья, как и люди, бывают разными.
  2. Скромная ива — незаметное дерево в лесу.
  3. Недолгий, но яркий «праздник ивы».
  4. Бредина — временная царица весеннего леса.
  5. Аромат ивы как первое обещание тепла.

Подробное изложение с сохранением средств выразительности:

Автор начинает свои размышления с того, что деревья очень похожи на людей. Одни из них — яркие и заметные, которые надолго остаются в памяти. Другие же — неприметные, всегда остающиеся на «вторых ролях». Именно к таким относится ива, или бредина.

В обычное время кто заметит в лесу это небольшое, скромное дерево? Оно не привлекает к себе внимания ни своей статью, ни красотой листвы. Но, подобно скромному человеку, способному одарить неожиданной радостью, ива хранит в себе чудо. Тот, кто хотя бы однажды увидит её цветение, запомнит это навсегда и будет каждую весну с нетерпением ждать этого заветного часа.

Этот недолгий праздник ивы случается в апреле. Её кривенькие деревца вдруг неистово зацветают, озаряя ещё прозрачный, неодетый лес своим мягким золотистым светом. Они одеваются в пушистый жёлтый пух и издали заманивают густым и сладким ароматом, словно мёд. В эти дни внезапно понимаешь, что этих деревьев в лесу немало, а местами даже полным-полно, просто без цветов они были совсем незаметны.

Невысокое деревце, ива никогда не поднимается вровень с теми, кто издавна царит в лесу, — могучим дубом, стройной берёзой или вечнозелёной елью. Но в короткие дни своего цветения, которое длится не более недели, всё меняется. Бредина одна царит в весеннем лесу, и нет ей конкурентов ни среди деревьев, ни среди трав.

Весь лес в это время буквально залит её сладким ароматом. Этот запах становится первым цветочным духом после долгой зимы, первым настоящим обещанием грядущего тепла, сочной зелени и пышного летнего цветения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 42 расположенного на странице 33 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №42 (с. 33), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.