Номер 139, страница 84 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

139. 1. Прочитайте. Чем объясняется разнообразие средств связи, с помощью которых придаточная определительная часть присоединяется к главной?

1. Наиболее грус(?)ным был час, когда я дошёл наконецм к мес-там, особенно мне дорогим. Вот береж..к, на котором я любил си-деть с удочкой. Не было у реки теперь луга, где на моей памяти мальчишки пас(?)ли лошадей (В. Песков).

2. Они танц..вали танец, какой обыкновенно танцуют весёлые эвенки* на пе(сч/щ)аном бе-регу Тугура в час, когда восходит над лесом луна (Р. Фраерман).

3. В ту минуту, когда я собираюсь л..житься, ш..рокая бледная полоса лунного света ясно оз..ряет место, где я лежу (В. Гаршин).

4. В то лето, как побывал Сёмка в городе, он стал пригляд..ваться к церковкеф, которая стояла в деревне Талица, что в трёх верстах от Чебровки (В. Шукшин).

2. Выпишите слова, в которых нужно решить орфографические задачи. Объясните написание слов.

1. Разнообразие средств связи, с помощью которых придаточная определительная часть присоединяется к главной, объясняется тем, что выбор союзного слова зависит от значения существительного в главной части, к которому относится придаточное. Разные союзные слова позволяют точнее охарактеризовать признак, раскрываемый в придаточной части.

Так, если определяемое слово обозначает предмет, лицо или явление, то используются относительные местоимения который, какой, чей, что (например: «церковке, которая стояла...»; «танец, какой... танцуют»). Если существительное в главной части обозначает место, то для связи используются наречия где, куда, откуда (например: «место, где я лежу»; «луга, где... пасли»). Если же определяемое слово указывает на время, то придаточное присоединяется с помощью наречия когда или, в некоторых стилях, союза как (например: «час, когда восходит луна»; «в то лето, как побывал Сёмка»). Таким образом, каждое союзное слово вносит свой смысловой оттенок (места, времени, качественной характеристики и т.д.), делая высказывание более точным и выразительным.

2.

Грустным — непроизносимая согласная т в корне слова. Проверочное слово — грусть, где этот согласный слышится отчётливо.

Бережок — в суффиксе имени существительного (-ок-) после шипящей под ударением пишется буква о.

Пасли — непроизносимой согласной т в корне нет. Проверочные слова — пасти, пас.

Танцевали — пишется суффикс -ева-, так как в форме 1-го лица единственного числа настоящего времени глагол оканчивается на -ую (я танцую).

Песчаном — прилагательное образовано от существительного песок с помощью суффикса -ан-. В корне происходит чередование согласных к//ч, поэтому пишется сочетание букв сч.

Ложиться — в корне с чередованием -лаг-/-лож- перед согласной ж пишется буква о.

Широкая — безударная гласная и в корне слова, проверяемая ударением. Проверочное слово — ширь.

Озаряет — в корне с чередованием -зар-/-зор- в безударном положении пишется буква а. Исключения: зоревать, зорянка.

Приглядываться — пишется суффикс -ыва-, так как в форме 1-го лица единственного числа настоящего времени глагол оканчивается на -ываю (я приглядываюсь).