Номер 184, страница 105 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Синтаксис и пунктуация. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Параграф 19. Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, следствия, цели - номер 184, страница 105.

№184 (с. 105)
Условие 2025. №184 (с. 105)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 105, номер 184, Условие 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 105, номер 184, Условие 2025 (продолжение 2)

184. Прочитайте. В какой части сложноподчинённого предложения (главной или придаточной) указывается причина, а в какой — содержится следствие? Определите типы придаточных частей. Постройте схемы сложноподчинённых предложений.

1. Мы с руководителем кружка появились перед театром в антракте, так что пришлось продираться сквозь толпу зрителей (А. Лиханов). 2. Вспоминая, я быстро переходил к выдумке, к творчеству, ибо и воспоминания-то мои об этом дне не более реальны, чем творчество (И. Бунин). 3. Я сегодня за урок получить должен, так что вернусь на извозчике и провиант* доставлю (Е. Дулова). 4. Ввиду того что в журнале напечатана только треть романа, мне следует прочитать по рукописи продолжение (М. Булгаков). 5. Ему очень удавались эти импровизации, поскольку со своим тёмным лицом и белыми зубами он как раз походил на чёрта (Ю. Олеша). 6. Напившись чаю на скорую руку, Коротков побежал на службу, стараясьф не опоздать, и опоздал на пятьдесят минут, из-за того что трамвай вместо шестогом маршрута пошёл окружным путём по седьмому, заехал в отдалённые улицы с маленькими домиками и там сломался (М. Булгаков).

Решение 2025. №184 (с. 105)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 105, номер 184, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 105, номер 184, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №184 (с. 105)

1. В этом сложноподчинённом предложении причина содержится в главной части (Мы с руководителем кружка появились перед театром в антракте), а следствие — в придаточной (так что пришлось продираться сквозь толпу зрителей). Тип придаточной части — придаточное следствия. Схема предложения: [ ... ], (так что ...).

2. В главной части (Вспоминая, я быстро переходил к выдумке, к творчеству) содержится следствие, а в придаточной части (ибо и воспоминания-то мои об этом дне не более реальны, чем творчество) указывается причина. Тип придаточной части — придаточное причины. Схема предложения: [ ... ], (ибо ...).

3. Причина указывается в главной части (Я сегодня за урок получить должен), а следствие — в придаточной (так что вернусь на извозчике и провиант доставлю). Тип придаточной части — придаточное следствия. Схема предложения: [ ... ], (так что ... и ...).

4. Причина содержится в придаточной части (Ввиду того что в журнале напечатана только треть романа), а следствие — в главной (мне следует прочитать по рукописи продолжение). Тип придаточной части — придаточное причины. Схема предложения: (Ввиду того что ... ), [ ... ].

5. Следствие содержится в главной части (Ему очень удавались эти импровизации), а причина — в придаточной (поскольку со своим тёмным лицом и белыми зубами он как раз походил на чёрта). Тип придаточной части — придаточное причины. Схема предложения: [ ... ], (поскольку ...).

6. В главной части (...опоздал на пятьдесят минут) содержится следствие, а в придаточной части (из-за того что трамвай ... сломался) указывается причина. Тип придаточной части — придаточное причины. Схема предложения: [ ... ], (из-за того что ... , ... и ...).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 184 расположенного на странице 105 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №184 (с. 105), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.