Номер 187, страница 108 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Синтаксис и пунктуация. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Параграф 19. Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, следствия, цели - номер 187, страница 108.

№187 (с. 108)
Условие 2025. №187 (с. 108)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 108, номер 187, Условие 2025

187. Выполните интерактивные задания по теме «Сложноподчинённое предложение».

Решение 2025. №187 (с. 108)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 108, номер 187, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 108, номер 187, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №187 (с. 108)

поскольку выполнить интерактивное задание по qr-коду невозможно, в качестве решения предоставляется развернутый теоретический материал по теме «сложноподчинённое предложение». эта информация является основой для выполнения подобных заданий.

Сложноподчинённое предложение (СПП) — это вид сложного предложения, в котором одна грамматическая часть (придаточное предложение) синтаксически зависит от другой (главного предложения). части спп связаны между собой подчинительными союзами или союзными словами. от главной части к придаточной всегда можно поставить вопрос.

пример: мы поехали в лес, (какой?) который начинался сразу за деревней. в этом предложении «мы поехали в лес» — это главное предложение, а «который начинался сразу за деревней» — придаточное.

в зависимости от вопроса и значения, все придаточные предложения делятся на три основные группы.

1. Придаточные определительные

характеризуют предмет или явление, названное в главной части. они относятся к существительному (или другому слову в значении существительного) и отвечают на вопросы определения: какой? какая? какое? какие? чей?. присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов: который, какой, чей, кто, что, где, куда, откуда, когда.

пример: я увидел дом, стены которого были выкрашены в жёлтый цвет. (дом какой? — стены которого были выкрашены в жёлтый цвет).

2. Придаточные изъяснительные

поясняют, изъясняют содержание слова в главной части (чаще всего это глаголы речи, мысли, чувства, восприятия, а также существительные и краткие прилагательные с похожим значением). отвечают на падежные вопросы (кто? что? кого? чего? и т.д.). средства связи — союзы: что, чтобы, как, будто, ли; союзные слова: кто, что, какой, где, когда, почему и др.

пример: он спросил, скоро ли закончится дождь. (спросил о чём? — скоро ли закончится дождь).

3. Придаточные обстоятельственные

выполняют в предложении функцию обстоятельств и отвечают на соответствующие вопросы. это самая большая и разнообразная группа придаточных.

Придаточные места: отвечают на вопросы где? куда? откуда?. присоединяются союзными словами где, куда, откуда.
пример: мы вернулись туда, где провели всё лето.

Придаточные времени: отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? как долго?. присоединяются союзами когда, пока, как только, едва, с тех пор как, прежде чем.
пример: когда взошло солнце, мы отправились в путь.

Придаточные причины: отвечают на вопросы почему? отчего? по какой причине?. присоединяются союзами потому что, так как, оттого что, поскольку, ибо.
пример: на улице было пустынно, потому что шёл сильный ливень.

Придаточные цели: отвечают на вопросы зачем? с какой целью? для чего?. присоединяются союзами чтобы, для того чтобы, с тем чтобы.
пример: он надел очки, чтобы лучше видеть.

Придаточные условия: отвечают на вопрос при каком условии?. присоединяются союзами если, когда (в значении «если»), раз, коли, как скоро.
пример: если будет хорошая погода, мы пойдём на пляж.

Придаточные уступки: отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему?. присоединяются союзами хотя, несмотря на то что, пускай, даром что.
пример: хотя он очень устал, он продолжал работать.

Придаточные сравнения: отвечают на вопрос как?. присоединяются союзами как, словно, будто, точно, чем.
пример: воздух был чист и свеж, словно его только что промыл дождь.

Придаточные следствия: указывают на результат или вывод из содержания главного предложения. присоединяются союзом так что.
пример: машина сломалась, так что нам пришлось идти пешком.

Придаточные образа действия и степени: отвечают на вопросы как? каким образом? в какой мере? насколько?. присоединяются союзными словами как, сколько, насколько и союзом чтобы.
пример: он был настолько удивлён, что не смог произнести ни слова.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 187 расположенного на странице 108 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №187 (с. 108), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.