Номер 123, страница 75 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

123. Выпишите сначала сложноподчинённые предложения с союзами, а затем — с союзными словами, решая орфографические и пунктуационные задачи. Какие приёмы для разграничения омонимичных союзов и союзных слов вы использовали?

1. Разг..вор прин..л такой неожида(н/нн)ый оборот что даже горячность Кузьмы пропала (И. Бунин).

2. Каждый серьёзный автор чу(?)ствует знает что выходит (из) под пера его (В. Чивилихин).

3. По каме(н/нн)ому двору я пошёл к крытым га(л/лл)ереям что ведут в гору (И. Бунин).

4. Вид зданий менялся как менялись (в)месте с эпохой вкусы и потребности людей (М. Андреева).

5. Тиш..на садилась к костру и долго смотрела как подёрг..вались с..реневым пеплом последние угли (К. Паустовский).

6. Мы хорош.. знали когда Анна Николаевна была (не) довольна (А. Лиханов).

7. Когда мне было три года семья пер..ехала в Одессу (Ю. Олеша).

8. А Динка молч..ливо и (не)подвижно сидит на крыльце ждёт когда настанет утро (В. Осеева).

9. Когда Элли прогол..даласься она увид..ла у дороги большой дом (А. Волков).

Сложноподчинённые предложения с союзами

1. Разговор принял такой неожиданный оборот, что даже горячность Кузьмы пропала. (И. Бунин)

4. Вид зданий менялся, как менялись вместе с эпохой вкусы и потребности людей. (М. Андреева)

7. Когда мне было три года, семья переехала в Одессу. (Ю. Олеша)

9. Когда Элли проголодалась, она увидела у дороги большой дом. (А. Волков)

Сложноподчинённые предложения с союзными словами

2. Каждый серьёзный автор чувствует, знает, что выходит из-под пера его. (В. Чивилихин)

3. По каменному двору я пошёл к крытым галереям, что ведут в гору. (И. Бунин)

5. Тишина садилась к костру и долго смотрела, как подёргивались сиреневым пеплом последние угли. (К. Паустовский)

6. Мы хорошо знали, когда Анна Николаевна была недовольна. (А. Лиханов)

8. А Динка молчаливо и неподвижно сидит на крыльце, ждёт, когда настанет утро. (В. Осеева)

Какие приёмы для разграничения омонимичных союзов и союзных слов вы использовали?

Для разграничения омонимичных союзов (что, как, когда) и союзных слов (что, как, когда) были использованы следующие приёмы:

1. Определение синтаксической роли. Союзное слово всегда является членом придаточного предложения, а союз — нет. К союзному слову можно задать вопрос как к члену предложения.
Например: в предложении «...знает, что выходит из-под пера его» слово что является подлежащим в придаточной части (что? выходит). В предложении «Разговор принял такой... оборот, что... горячность пропала» слово что не является членом предложения, а лишь связывает части.

2. Постановка логического ударения. На союзное слово можно поставить логическое ударение, на союз — нельзя.
Например: «Мы хорошо знали, когда́ Анна Николаевна была недовольна» (ударение возможно). В предложении «Когда мне было три года, семья переехала...» ударение на когда не падает, оно лишь вводит временную характеристику.

3. Возможность замены. Союзное слово можно заменить другим союзным словом или знаменательной частью речи (например, местоимением).
Например: союзное слово что в 3-м предложении можно заменить словом которые («...галереям, которые ведут в гору»). Союз как в 4-м предложении можно заменить синонимичным союзом подобно тому как, но не знаменательным словом.

4. Возможность опустить слово. Союз (не всегда, но в некоторых конструкциях) можно опустить. Союзное слово, будучи членом предложения, опустить нельзя, не разрушив грамматическую структуру придаточной части.