Номер 129, страница 77 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Синтаксис и пунктуация. Сложноподчинённое предложение. Параграф 13. Средства связи в сложноподчинённом предложении - номер 129, страница 77.

№129 (с. 77)
Условие 2025. №129 (с. 77)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 77, номер 129, Условие 2025

129. Выполните интерактивные задания по теме «Сложноподчинённое предложение».

Решение 2025. №129 (с. 77)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 77, номер 129, Решение 2025
Решение 2 2025. №129 (с. 77)

Данное задание предлагает выполнить интерактивные упражнения по теме «Сложноподчинённое предложение», перейдя по QR-коду. Поскольку я не могу взаимодействовать с внешними ресурсами, такими как QR-коды, я предоставлю подробный теоретический материал по этой теме. Эти сведения помогут вам успешно справиться с предложенными заданиями.

Определение сложноподчинённого предложения (СПП)

Сложноподчинённое предложение — это вид сложного предложения, части которого неравноправны и связаны подчинительной связью. В СПП выделяют главное предложение и одно или несколько придаточных, которые зависят от главного и поясняют его. От главного предложения к придаточному можно задать вопрос.

Пример: Мы пошли гулять, когда закончился дождь. От главного предложения «Мы пошли гулять» к придаточному можно задать вопрос «когда?».

Структура и средства связи

СПП состоит из главного и придаточного предложений. Придаточное может стоять перед главным, после него или внутри него. Средствами связи в СПП выступают подчинительные союзы и союзные слова.

1. Подчинительные союзы (что, чтобы, как, если, потому что, хотя, когда и др.) служат только для связи частей предложения и не являются членами предложения. Пример: Я хочу, чтобы все были счастливы.

2. Союзные слова (относительные местоимения кто, что, какой, который, чей, сколько и наречия где, куда, откуда, когда, как, зачем) не только связывают части предложения, но и являются членами придаточного предложения. Пример: Я знаю дом, в котором он живёт. (в котором — обстоятельство места).

Пунктуация в СПП

Придаточное предложение, как правило, отделяется от главного запятой. Если придаточное находится внутри главного, оно выделяется запятыми с обеих сторон.

Схемы:

[Главное], (придаточное). → Погода была такая, что не хотелось выходить из дома.

(Придаточное), [главное]. → Когда мы вернулись, было уже темно.

[..., (придаточное), ...]. → Деревня, где мы отдыхали летом, находилась на берегу озера.

Виды придаточных предложений

В зависимости от вопроса, на который отвечает придаточное, и его роли по отношению к главному, выделяют три основных типа придаточных.

1. Придаточные определительные

Отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? чей?. Относятся к существительному (или слову в его значении) в главном предложении. Присоединяются союзными словами который, какой, чей, где, когда и др.

Пример: Это была книга (какая?), которую я давно хотел прочитать.

2. Придаточные изъяснительные

Отвечают на падежные вопросы (кого? чего? кому? чему? что? и т. д.). Поясняют слова в главном предложении со значением речи, мысли, чувства, восприятия (сказать, думать, видеть, знать, рад, жаль). Присоединяются союзами что, чтобы, как, будто и союзными словами кто, что, как, где, сколько и др.

Пример: Он сказал (что?), что придёт завтра.

3. Придаточные обстоятельственные

Выполняют функцию различных обстоятельств и отвечают на соответствующие вопросы. Это самая многочисленная группа, которая делится на несколько видов:

Места (где? куда? откуда?): Мы ехали туда, где никогда раньше не бывали.

Времени (когда? с каких пор? до каких пор?): Пока светит солнце, нужно работать.

Причины (почему? отчего?): Поездка отменилась, потому что испортилась погода.

Цели (зачем? с какой целью?): Мы остановились, чтобы отдохнуть.

Условия (при каком условии?): Если будет дождь, мы останемся дома.

Уступки (несмотря на что? вопреки чему?): Хотя было холодно, мы пошли на прогулку.

Следствия (что из этого следует?): Мороз усилился, так что на улице стало совсем безлюдно.

Сравнения (подобно чему? как что?): Трава блестела, будто её усыпали алмазами.

Образа действия и степени (как? каким образом? в какой степени?): Он говорил так тихо, что его едва было слышно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 129 расположенного на странице 77 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №129 (с. 77), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.