Номер 131, страница 79 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Синтаксис и пунктуация. Сложноподчинённое предложение. Параграф 14. Основные виды придаточных частей в сложноподчинённом предложении - номер 131, страница 79.

№131 (с. 79)
Условие 2025. №131 (с. 79)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 79, номер 131, Условие 2025

131. 1. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи. Постройте схемы сложноподчинённых предложений. Устно охарактеризуйте придаточные части по трём указанным выше признакам.

1. Если приложить рак..винку к уху то слыш..н тихий как (бы) изд..лека ровный гул (В. Панова). 2. Там где с..дели дети у Лежачего камня р..стения слой за слоем л..жились друг на друга тысяч.. лет (М. Пришвин). 3. Для того что (бы) можно было в темноте разыскивать противника мостики были вооруже(н/нн)ым ночными глазами электрических прожекторов (А. Новиков-Прибой). 4. И всё вокруг было так однообразнос что вскор.. уже не стало силы гл..деть (в)даль (сонно) светлого горизонта и напряжё(н/нн)о ждать от него чего(то) (И. Бунин). 5. Глядя со стороны трудно пожалуй понять (от) чего прощаясь каждый из нас берёт с собой горстку тревожной этой земли (Максим Танк). 6. В холодные зимы в метели у той у д..лёкой черты солдат согревали ш..нелиф что шила заботливо ты (М. Исаковский). 7. Мы знаем что ныне лежит на весах... (А. Ахматова).

2. Определите синтаксическую функцию слова что в предложениях 6 и 7.

Решение 2025. №131 (с. 79)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 79, номер 131, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 79, номер 131, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №131 (с. 79)

1.

1. Если приложить раковинку к уху, то слышен тихий, как бы издалека, ровный гул. (В. Панова)
Схема: (Если ...), [то ...].
Характеристика придаточного: придаточное условия; относится ко всему главному предложению; присоединяется союзом если и указательным словом то в главной части.

2. Там, где сидели дети у Лежачего камня, растения слой за слоем ложились друг на друга тысячи лет. (М. Пришвин)
Схема: [Там, (где ...), ...].
Характеристика придаточного: придаточное места; относится к указательному слову там в главном предложении; присоединяется союзным словом где.

3. Для того чтобы можно было в темноте разыскивать противника, мостики были вооружены ночными глазами электрических прожекторов. (А. Новиков-Прибой)
Схема: (Для того чтобы ...), [...].
Характеристика придаточного: придаточное цели; относится ко всему главному предложению; присоединяется составным союзом для того чтобы.

4. И всё вокруг было так однообразно, что вскоре уже не стало силы глядеть вдаль сонно-светлого горизонта и напряжённо ждать от него чего-то. (И. Бунин)
Схема: [... так ...], (что ...).
Характеристика придаточного: придаточное степени и следствия; относится к сочетанию так однообразно в главном предложении; присоединяется союзом что.

5. Глядя со стороны, трудно, пожалуй, понять, отчего, прощаясь, каждый из нас берёт с собой горстку тревожной этой земли. (Максим Танк)
Схема: [... понять], (отчего ...).
Характеристика придаточного: придаточное изъяснительное; относится к глаголу-сказуемому понять в главном предложении; присоединяется союзным словом отчего.

6. В холодные зимы в метели у той далёкой черты солдат согревали шинели, что шила заботливо ты. (М. Исаковский)
Схема: [... шинели], (что ...).
Характеристика придаточного: придаточное определительное; относится к существительному шинели в главном предложении; присоединяется союзным словом что.

7. Мы знаем, что ныне лежит на весах... (А. Ахматова)
Схема: [... знаем], (что ...).
Характеристика придаточного: придаточное изъяснительное; относится к глаголу-сказуемому знаем в главном предложении; присоединяется союзным словом что.

2.

В предложении 6 слово что является союзным словом (относительным местоимением). Оно связывает придаточное определительное с главным предложением, относится к слову шинели и в придаточном предложении выполняет синтаксическую функцию дополнения (ты шила (что?) что).
В предложении 7 слово что является союзным словом (относительным местоимением). Оно связывает придаточное изъяснительное с главным предложением и в придаточном предложении выполняет синтаксическую функцию подлежащего ((что?) что лежит).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 131 расположенного на странице 79 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №131 (с. 79), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.