Проверяем себя, страница 207 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Проверяем себя

1. Что такое чужая речь? Какие есть способы её передачи? Охарактеризуйте каждый из них и объясните, являются ли эти конструкции синонимичными.

2. Какими способами оформляется прямая речь?

3. Что такое диалог? Какие способы передачи диалога используют на письме?

4. Что представляют собой предложения с косвенной речью, чем они отличаются от предложений с прямой речью? Как называется вопрос, переданный в косвенной речи? Ставится ли вопросительный знак после такого вопроса?

5. Можно ли передать чужую речь с помощью простого предложения?

6. Что называется цитатой? Какие есть способы цитирования?

1. Чужая речь – это высказывания других лиц или самого говорящего, произнесённые ранее, которые включаются в речь автора. Существует несколько основных способов её передачи:

• Прямая речь: Это дословное, точное воспроизведение чужого высказывания. Прямая речь сохраняет все лексические, грамматические и интонационные особенности оригинального высказывания. Например: Учитель сказал: «Завтра будет контрольная работа».
• Косвенная речь: Это передача только содержания чужого высказывания, без сохранения его точной формы. Косвенная речь представляет собой придаточное предложение в составе сложноподчинённого предложения. Например: Учитель сказал, что завтра будет контрольная работа.
• Простое предложение с дополнением: Это способ, при котором передаётся лишь тема или самое общее содержание чужой речи с помощью существительного или местоимения в косвенном падеже. Например: Учитель объявил о завтрашней контрольной работе.
• Вводные слова и конструкции: Передают ссылку на источник информации. Например: По словам учителя, завтра будет контрольная работа.

Эти конструкции не являются полностью синонимичными. Они представляют собой синтаксические синонимы, то есть могут передавать схожий смысл, но отличаются стилистически и по степени точности. Прямая речь наиболее точно и эмоционально передаёт высказывание, в то время как косвенная речь более нейтральна и характерна для книжной речи, а простое предложение даёт лишь самое общее представление о содержании.

2. Прямая речь на письме оформляется с помощью знаков препинания по определённым схемам, где «П» — прямая речь, а «а» — слова автора:

• Если слова автора стоят перед прямой речью:
  А: «П!». Например: Она крикнула: «Подожди меня!».
  А: «П?». Например: Он спросил: «Который час?».
  А: «П.». Например: Мама сказала: «Ужин готов.».
• Если слова автора стоят после прямой речи:
  «П!» — а. Например: «Подожди меня!» — крикнула она.
  «П?» — а. Например: «Который час?» — спросил он.
  «П», — а. Например: «Ужин готов», — сказала мама.
• Если слова автора разрывают прямую речь:
  «П, — а, — п». Например: «Завтра, — сказал он, — мы поедем на дачу».
  «П, — а. — П». Например: «Я не пойду, — отрезал брат. — У меня другие планы».

3. Диалог — это разговор двух или нескольких лиц. Каждое высказывание одного из участников диалога называется репликой. На письме для передачи диалога используются следующие способы:

• Каждая реплика начинается с новой строки, перед ней ставится тире. Кавычки при этом не используются.
  Например:
  — Ты пойдешь сегодня в кино?
  — Да, а что?
  — Я бы пошел с тобой.
• Реплики записываются в одну строку, отделяются друг от друга тире и заключаются в кавычки. Такой способ используется реже, обычно для передачи быстрой смены коротких реплик.
  Например: «— Кто там? — Свои! — Что нужно?»

4. Предложения с косвенной речью — это сложноподчинённые предложения, в которых слова автора являются главной частью, а чужая речь — придаточной изъяснительной. Они присоединяются с помощью союзов (что, чтобы, будто) или союзных слов (кто, что, какой, где, когда, как).

От предложений с прямой речью они отличаются тем, что:

• передают только содержание, а не точную форму и интонацию;
• личные и притяжательные местоимения 1-го и 2-го лица заменяются на местоимения 3-го лица («я» → «он/она», «твой» → «его/её»);
• глаголы в повелительном наклонении заменяются на инфинитив или формы сослагательного наклонения с союзом чтобы.

Вопрос, переданный в косвенной речи, называется косвенным вопросом. Вопросительный знак после такого вопроса не ставится, так как всё сложноподчинённое предложение является повествовательным, а не вопросительным. В конце ставится точка. Например: Я спросил его, когда он вернётся.

5. Да, можно. Чужую речь можно передать с помощью простого предложения. В этом случае используется не придаточное предложение, а дополнение, которое называет тему речи. Этот способ передаёт лишь самое общее содержание высказывания.

Сравните:
Прямая речь: Тренер сказал: «Тренировка отменяется».
Косвенная речь: Тренер сказал, что тренировка отменяется.
Простое предложение: Тренер объявил об отмене тренировки.

6. Цитата — это дословная (точная) выдержка из какого-либо текста (научного, публицистического, художественного) или высказывания. Цитаты используются для подтверждения или иллюстрации мыслей автора.

Существуют следующие способы цитирования:

• Как прямая речь. Цитата оформляется по всем правилам прямой речи, сопровождается словами автора, указывающими на источник. Например: А. С. Пушкин писал: «Чтение — вот лучшее учение!».
• Как часть предложения. Цитата вводится в состав авторского предложения как его часть, в этом случае она заключается в кавычки и пишется со строчной буквы (если в источнике не является именем собственным). Например: По мнению Белинского, роман «Евгений Онегин» является «энциклопедией русской жизни».
• С помощью вводных слов. Цитата может вводиться с помощью вводных конструкций типа по словам..., как говорил....
• С указанием источника в скобках. После цитаты в скобках указывается автор и/или название произведения.

При цитировании допустим пропуск части текста, на месте которого ставится многоточие.