Номер 369, страница 210 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

369. 1. Возможно ли воспользоваться данными фрагментами, чтобы показать особенности вступления и заключения реферата? Каковы общие особенности каждой из этих частей?

І. Русский язык в наше время развивается удивительно быстро. Наша речь уже не похожа на речь людей прошлого века. Многое из происходящего в русском языке оценивается по-разному. Что же думают об этом специалисты? Изучение данной проблемы, по мнению учёных, представляет особую значимость для современного общества. Особенно сложными оказываются такие вопросы, как язык интернета, распространение ненормативной лексики, злоупотребление иностранных словами. Материалом для подготовки реферата послужили работы на эту тему известных учёных-филологов. Одна из таких работ носит многозначительное название: «Русский язык на грани нервного срыва». Её автор — М. А. Кронгауз, известный лингвист, профессор, доктор филологических наук.

МАКСИМ КРОНГАУЗ

РУССКИЙ

ЯЗЫК

на грани

ІІ. Всё отмеченное свидетельствует о том, что мнения разных авторов оказываются различными. Одни учёные считают, что оснований для озабоченности нет, так как язык — устойчивая система, она развивается по своим внутренним законам и наделена мощными механизмами самоочищения. Другие утверждают, что современные явления — прямая угроза для русского языка. Очевидно, можно поддержать точку зрения тех, кто говорит не о «порче» языка или угрозе его «гибели», а о настойчивой необходимости воспитания речевой культуры в обществе. С этим и связаны перспективы изучения данной проблемы.

2. Можно ли использовать выделенные выражения во вступлении и заключении рефератов на другие темы? Почему?

1. Да, данные фрагменты можно использовать, чтобы показать особенности вступления и заключения реферата. Фрагмент I является типичным вступлением. Его общие особенности: обозначение актуальности темы («Русский язык... развивается удивительно быстро»), постановка проблемы («язык интернета», «ненормативная лексика»), указание на её значимость («представляет особую значимость для современного общества») и обзор источников, на основе которых будет строиться работа («Материалом для подготовки реферата послужили работы...»). Фрагмент II обладает всеми признаками заключения. Его общие особенности: обобщение сказанного и подведение итогов («Всё отмеченное свидетельствует о том, что...»), формулирование выводов на основе анализа разных точек зрения («Очевидно, можно поддержать точку зрения...») и определение перспектив дальнейшего изучения проблемы («С этим и связаны перспективы изучения данной проблемы»).

2. Да, выделенные выражения можно использовать во вступлении и заключении рефератов на другие темы. Причина в том, что это универсальные речевые формулы (клише), характерные для научного стиля речи. Они не несут конкретной информации по теме, а выполняют структурную функцию, помогая логически выстроить текст. Фраза «Изучение данной проблемы... представляет особую значимость...» служит для подчёркивания актуальности любой выбранной темы. Выражение «Всё отмеченное свидетельствует о том, что...» является стандартным способом подведения итогов рассуждения. Оборот «С этим и связаны перспективы изучения данной проблемы» используется для обозначения дальнейших направлений исследования. Благодаря своей абстрактности и функциональности, эти фразы применимы в работах по любой научной дисциплине.