Номер 398, страница 225 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Повторение изученного в 8-м, 9-м классах. Параграф 43. Употребление двоеточия, тире и кавычек - номер 398, страница 225.

№398 (с. 225)
Условие 2025. №398 (с. 225)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 225, номер 398, Условие 2025

398. 1. Прочитайте текст. Какие синтаксические средства выразительности использует автор?

2. Спишите, решая пунктуационные задачи. Объясните графически постановку знаков препинания.

Ясное утро превратилось в сумрачный вечер не было видно ни туч ни деревьев бульвара ни даже растений В мире сейчас был один дождь сияющий громогласный певучий столь восторженно упоённый собой столь стремительный что я пожалел об отсутствии у меня крыльев хорошо было бы в воздухе побороться с потоками ликующей воды (С. Снегов).

3. Выполните устный синтаксический разбор предложений.

Решение 2025. №398 (с. 225)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 225, номер 398, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 225, номер 398, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №398 (с. 225)

1. Автор использует разнообразные синтаксические средства выразительности, чтобы создать яркий и динамичный образ дождя. Ключевыми средствами являются:

  • Ряды однородных членов предложения. Например, однородные дополнения с повторяющимся союзом «ни»: ни туч, ни деревьев, ни растений. Особенно выразителен длинный ряд однородных определений, характеризующих дождь: сияющий, громогласный, певучий, столь восторженно упоённый собой, столь стремительный. Этот приём создаёт нагнетание, усиливает впечатление.
  • Синтаксический параллелизм и анафора (единоначатие) в ряду определений: столь восторженно упоённый собой, столь стремительный.
  • Бессоюзная связь между частями сложного предложения, где вторая часть поясняет содержание первой.
  • Сложноподчинённое предложение с придаточным степени и следствия, которое показывает силу эмоционального воздействия стихии на человека (...столь стремительный, что я пожалел...).
  • Использование безличных предложений («не было видно», «хорошо было бы... побороться»), которые смещают фокус с деятеля на само состояние или действие.
  • Обособленные определения, выраженные прилагательными и причастным оборотом, стоящие после определяемого слова, что придаёт им больший вес и выразительность.

2.

Ясное утро превратилось в сумрачный вечер: не было видно ни туч, ни деревьев бульвара, ни даже растений. В мире сейчас был один дождь, сияющий, громогласный, певучий, столь восторженно упоённый собой, столь стремительный, что я пожалел об отсутствии у меня крыльев. Хорошо было бы в воздухе побороться с потоками ликующей воды.

Графическое объяснение постановки знаков препинания:

  • ...вечер: не было видно... – двоеточие ставится между частями бессоюзного сложного предложения, так как вторая часть (не было видно...) раскрывает, поясняет содержание первой (...превратилось в сумрачный вечер).
  • ...ни туч, ни деревьев..., ни даже растений. – запятые разделяют однородные дополнения (туч, деревьев, растений), соединённые повторяющимся союзом ни...ни.
  • ...один дождь, сияющий... – запятая обособляет ряд однородных определений (сияющий, громогласный, певучий...), стоящих после определяемого слова дождь.
  • ...сияющий, громогласный, певучий, столь восторженно упоённый собой, столь стремительный... – запятые разделяют однородные определения, характеризующие слово дождь.
  • ...столь стремительный, что я пожалел... – запятая отделяет главную часть сложноподчинённого предложения от придаточной части следствия, которая присоединяется союзом что.

3.

Устный синтаксический разбор предложений:

Первое предложение: Ясное утро превратилось в сумрачный вечер: не было видно ни туч, ни деревьев бульвара, ни даже растений.
Предложение сложное, бессоюзное, состоит из двух простых предложений.
Первая часть: «Ясное утро превратилось в сумрачный вечер». Предложение простое, двусоставное, распространённое. Грамматическая основа: подлежащее утро (выражено существительным), сказуемое превратилось (выражено глаголом).
Вторая часть: «не было видно ни туч, ни деревьев бульвара, ни даже растений». Предложение простое, односоставное, безличное, распространённое, осложнено однородными дополнениями. Грамматическая основа: сказуемое не было видно (выражено категорией состояния с частицей и глаголом-связкой).

Второе предложение: В мире сейчас был один дождь, сияющий, громогласный, певучий, столь восторженно упоённый собой, столь стремительный, что я пожалел об отсутствии у меня крыльев.
Предложение сложноподчинённое с одной придаточной частью.
Главная часть: «В мире сейчас был один дождь, сияющий, громогласный, певучий, столь восторженно упоённый собой, столь стремительный». Предложение простое, двусоставное, распространённое, осложнено обособленными однородными определениями. Грамматическая основа: подлежащее дождь (выражено существительным), сказуемое был (выражено глаголом).
Придаточная часть: «что я пожалел об отсутствии у меня крыльев». Придаточное степени и следствия, относится к определению столь стремительный. Предложение простое, двусоставное, распространённое. Грамматическая основа: подлежащее я (выражено местоимением), сказуемое пожалел (выражено глаголом).

Третье предложение: Хорошо было бы в воздухе побороться с потоками ликующей воды.
Предложение простое, односоставное, безличное, распространённое. Грамматическая основа: составное глагольное сказуемое хорошо было бы побороться (состоит из модального слова, глагола-связки в условном наклонении и инфинитива).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 398 расположенного на странице 225 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №398 (с. 225), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.