Номер 281, страница 159 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

281. 1. Прочитайте с соответствующей интонацией. Объясните постановку двоеточия в бессоюзных сложных предложениях с помощью схем пунктуационных правил. В тех случаях, где это возможно, устно преобразуйте бессоюзные сложные предложения в сложноподчинённые с теми же смысловыми отношениями между частями.

1. Есть теория: весь земной покров — это вещество, вынесенное на поверхность вулканами (В. Песков).

2. Перебрав по пальцам знакомые сёла, я обнаружил: они все стоят на реке (В. Песков).

3. Только в рыбачьей гавани в полдень оживлённо: уходят на лов рыбаки (К. Паустовский).

4. Володя взглянул в открытую дверь: это был не просто плацкартный вагон, а купе́йный (В. Панова).

5. Сегодня случилось более тяжёлое несчастье: оружейник Просперо попал в плен (Ю. Олеша).

6. Я подошёл к мостику для полоскания белья и увидел: поплавок на удочке у мальчишки медленно тянет течение (В. Песков).

7. Теплоход начало медленно и протяжно раскачивать: мы входили в Бискайский залив — самое беспокойное место океана (К. Паустовский).

8. Доказано: хищник^Ф является необходимым звеном в саморегулирующемся механизме природы (В. Песков).

9. Слышны гаммы: в старом доме кто-то учится играть на фортепиано (А. Вампилов).

2. Какие части бессоюзных сложных предложений являются осложнёнными?

3. Поставьте ударение в выделенном слове.

1.

• 1. Есть теория: весь земной покров — это вещество, вынесенное на поверхность вулканами.

  Двоеточие ставится, так как вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части (можно вставить союз «а именно»).

  Схема: [ ... ] : [пояснение].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Есть теория, которая заключается в том, что весь земной покров — это вещество, вынесенное на поверхность вулканами.

• 2. Перебрав по пальцам знакомые сёла, я обнаружил: они все стоят на реке.

  Двоеточие ставится, потому что вторая часть дополняет первую (содержание глагола «обнаружил»). Можно вставить союз «что».

  Схема: [ ... глагол ] : [дополнение].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Перебрав по пальцам знакомые сёла, я обнаружил, что они все стоят на реке.

• 3. Только в рыбачьей гавани в полдень оживлённо: уходят на лов рыбаки.

  Двоеточие ставится, так как вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой. Можно вставить союз «потому что».

  Схема: [ ... ] : [причина].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Только в рыбачьей гавани в полдень оживлённо, потому что уходят на лов рыбаки.

• 4. Володя взглянул в открытую дверь: это был не просто плацкартный вагон, а купейный.

  Двоеточие ставится, потому что вторая часть дополняет и поясняет содержание первой (что именно он увидел). Можно вставить «и увидел, что».

  Схема: [ ... глагол ] : [дополнение/пояснение].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Володя взглянул в открытую дверь и увидел, что это был не просто плацкартный вагон, а купейный.

• 5. Сегодня случилось более тяжёлое несчастье: оружейник Просперо попал в плен.

  Двоеточие ставится, так как вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой (в чём именно заключалось несчастье). Можно вставить «а именно».

  Схема: [ ... ] : [пояснение].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Сегодня случилось более тяжёлое несчастье, а именно: оружейник Просперо попал в плен. (Здесь трансформация в СПП затруднительна без изменения смысла, лучше всего подходит присоединительная конструкция).

• 6. Я подошёл к мостику для полоскания белья и увидел: поплавок на удочке у мальчишки медленно тянет течение.

  Двоеточие ставится, потому что вторая часть дополняет глагол «увидел», содержащийся в первой части. Можно вставить союз «что».

  Схема: [ ... глагол ] : [дополнение].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Я подошёл к мостику для полоскания белья и увидел, что поплавок на удочке у мальчишки медленно тянет течение.

• 7. Теплоход начало медленно и протяжно раскачивать: мы входили в Бискайский залив — самое беспокойное место океана.

  Двоеточие ставится, так как вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой. Можно вставить союз «потому что».

  Схема: [ ... ] : [причина].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Теплоход начало медленно и протяжно раскачивать, потому что мы входили в Бискайский залив — самое беспокойное место океана.

• 8. Доказано: хищник является необходимым звеном в саморегулирующемся механизме природы.

  Двоеточие ставится, так как вторая часть изъясняет, раскрывает содержание безличного предложения «Доказано». Можно вставить союз «что».

  Схема: [ ... ] : [изъяснение].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Доказано, что хищник является необходимым звеном в саморегулирующемся механизме природы.

• 9. Слышны гаммы: в старом доме кто-то учится играть на фортепиано.

  Двоеточие ставится, так как вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой. Можно вставить союз «потому что».

  Схема: [ ... ] : [причина].

  Преобразование в сложноподчинённое предложение: Слышны гаммы, потому что в старом доме кто-то учится играть на фортепиано.

2.

• Предложение 1: вторая часть осложнена обособленным определением, выраженным причастным оборотом (вынесенное на поверхность вулканами).

• Предложение 2: первая часть осложнена обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом (Перебрав по пальцам знакомые сёла).

• Предложение 4: вторая часть осложнена однородными частями составного именного сказуемого (не просто плацкартный вагон, а купейный).

• Предложение 6: первая часть осложнена однородными сказуемыми (подошёл и увидел).

• Предложение 7: первая часть осложнена однородными обстоятельствами (медленно и протяжно); вторая часть осложнена обособленным приложением (самое беспокойное место океана).

3.

В выделенном слове ударение ставится на первый слог: нáчало.

В предложении «Теплоход нáчало медленно и протяжно раскачивать» слово начало является безличным глаголом в форме прошедшего времени, среднего рода. В этой форме ударение падает на первый слог. Это отличает его от существительного начáло (например, начáло пути), где ударение падает на второй слог.