Номер 208, страница 117 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

208. 1. Прочитайте. Составьте схемы сложноподчинённых предложений с придаточными степени.

1. Воздух так прозрачен, точно его вовсе нет (И. Бунин). 2. Ну до того заразительно смеётся, что поневоле™ расхохочешьсяᶜˡ (Е. Дулова). 3. Педагог был столь молод, что мог претендовать только на самую низкую плату (Е. Дулова). 4. Движение воды настолько здесь стремительно и неистово, что образуется даже так называемая суводь, то есть обратное течение, отделённое от майданов резкой линией, рубцом (Д. Мамин-Сибиряк). 5. И так им хорошо, будто не было пяти трудных, неопределённых, разделяющих лет (Е. Дулова). 6. В темноте он видел так хорошо, точно был не кучером, а капитаном океанского парохода (Ю. Олеша). 7. Здание библиотеки заросло плющом так густо, будто на плечи этого старинного дома была накинута зелёная шуба (К. Паустовский).

педагог

2. Определите, какими частями речи и членами предложения являются выделенные слова.

3. Найдите обособленный член предложения со значением пояснения.

4. В предложении 7 укажите слова, употреблённые в метафорическом значении.

претендент, претендовать

117

1. Составьте схемы сложноподчинённых предложений с придаточными степени.

1. [Воздух так прозрачен], (точно его вовсе нет).

2. [... смеётся до того заразительно], (что поневоле расхохочешься).

3. [Педагог был столь молод], (что мог претендовать...).

4. [Движение воды настолько ... стремительно и неистово], (что образуется ... суводь...).

5. [... так им хорошо], (будто не было ... лет).

6. [... видел так хорошо], (точно был не кучером...).

7. [... заросло плющом так густо], (будто ... была накинута зелёная шуба).

2. Определите, какими частями речи и членами предложения являются выделенные слова.

• прозрачен (предложение 1) – это краткое имя прилагательное. В предложении является именной частью составного именного сказуемого (связка быть в настоящем времени опущена).

• заразительно (предложение 2) – это наречие образа действия. В предложении является обстоятельством образа действия (смеётся как? заразительно).

• столь (предложение 3) – это наречие меры и степени. В предложении является обстоятельством степени (молод насколько? столь).

• стремительно и неистово (предложение 4) – это наречия, употреблённые в роли сказуемого. В предложении являются однородными именными частями составного именного сказуемого (движение воды каково?).

• хорошо (предложение 5) – это слово категории состояния. В предложении является именной частью составного именного сказуемого (им каково? хорошо).

• хорошо (предложение 6) – это наречие образа действия. В предложении является обстоятельством образа действия (видел как? хорошо).

• густо (предложение 7) – это наречие образа действия. В предложении является обстоятельством образа действия (заросло как? густо).

3. Найдите обособленный член предложения со значением пояснения.

Обособленный член предложения со значением пояснения находится в предложении 4. Это обособленное приложение, вводимое союзом «то есть»:
то есть обратное течение, отделённое от майданов резкой линией, рубцом.
Оно поясняет слово «суводь».

4. В предложении 7 укажите слова, употреблённые в метафорическом значении.

В предложении 7 в метафорическом значении (создавая развёрнутый образ) употреблены следующие слова: плечи (у дома), дома (как живое существо, у которого есть плечи), накинута, шуба (покров из плюща сравнивается с шубой).