Номер 147, страница 87 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

147. Из двух предложений составьте и запишите: а) простое предложение с обособленным членом; б) простое предложение со вставной конструкцией; в) сложноподчинённое предложение с придаточной определительной. Охарактеризуйте речевые ситуации, в которых предпочтительнее употребить тот или иной вариант.

1. Мы прочитали интервью с талантливой молодой певицей. Она представляла Беларусь на международном конкурсе. 2. Эта песня популярна до сих пор. Она написана двадцать лет назад.

1. «Мы прочитали интервью с талантливой молодой певицей. Она представляла Беларусь на международном конкурсе».

а) Мы прочитали интервью с талантливой молодой певицей, представлявшей Беларусь на международном конкурсе.

б) Мы прочитали интервью с талантливой молодой певицей (она представляла Беларусь на международном конкурсе).

в) Мы прочитали интервью с талантливой молодой певицей, которая представляла Беларусь на международном конкурсе.

2. «Эта песня популярна до сих пор. Она написана двадцать лет назад».

а) Эта песня, написанная двадцать лет назад, популярна до сих пор.

б) Эта песня (она написана двадцать лет назад) популярна до сих пор.

в) Эта песня, которая написана двадцать лет назад, популярна до сих пор.

Характеристика речевых ситуаций:

а) Простое предложение с обособленным членом чаще всего употребляется в книжных стилях речи (научном, публицистическом, художественном). Такая конструкция позволяет сделать высказывание более сжатым и динамичным по сравнению со сложноподчинённым предложением. Дополнительная информация подаётся как второстепенная, но при этом она плавно вписывается в основное содержание. Этот вариант предпочтителен, когда нужно лаконично охарактеризовать предмет или лицо, не прерывая основной мысли.

б) Простое предложение со вставной конструкцией используется для введения попутных замечаний, уточнений или дополнительной информации, которая синтаксически не связана с остальной частью предложения. Вставные конструкции (особенно выделенные скобками) могут имитировать живую речь, передавая мысль «в сторону». Они резко прерывают основное повествование, что интонационно выделяет их. Скобки придают информации характер менее важного, попутного комментария, в то время как тире может придавать ей большую выразительность и значимость. Этот вариант подходит, когда автор хочет добавить комментарий или пояснение, которое является побочным по отношению к главной идее.

в) Сложноподчинённое предложение с придаточной определительной является стилистически нейтральной и самой распространённой конструкцией. Она используется во всех стилях речи для ясной и логичной связи основной и дополнительной информации. Этот вариант наиболее точно и полно раскрывает признак определяемого слова, чётко разделяя главное и зависимое высказывания. Он предпочтителен в ситуациях, когда важна максимальная ясность, точность и недвусмысленность изложения, без дополнительной стилистической окраски.