номер 309, страница 176 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

309. 1. Прочитайте текст, озаглавьте его.

2. Назовите структурные средства связи предложений. Найдите сложные предложения. В каких из них комбинируются разные виды связи?

3. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи. Объясните графически постановку знаков препинания.

Сон это великий дар человеку на земле. Правда он любит весё-лых и здоровых людей хорошо набегавшихся за день но он жале..т и тех когом муч..ют заботы или гнетёт горе. С такими людьми сон долго борет(?)ся закрывает им глаза уклад..вает их головы на подуш-ки... А они опять открывают свои глаза и подушки их делают(?)ся мокрыми от слёз. Но сон не теряет т..рпения. Окутавшись ночным сумр..ком он прон..кает к самому изголовью измуче (н/нн)ого че-ловека тёплым дыханием сушит его мокрые рес(?)ницы и тихонько опускает их (в) низ.сн Спи спи усталый человек! За ночь я сделаю тебя крепче и сильнее я пр..глажу и смя..чу твои горькие мысли... Пусть идут часы это двигает(?)ся вперёд время а время как река уносит с собой все горести. Спи спи... (В. Осеева).

4. Предположите, в чём важность сна для подростка.

1.

Возможные варианты заголовка для текста: «Великий дар», «Целительный сон», «Сон – утешитель».

2.

Структурные средства связи предложений в тексте:
- Вводное слово: «Правда, он любит весёлых и здоровых людей...»
- Противительные союзы: «...но он жалеет и тех...», «Но сон не теряет терпения.»
- Союз в сложносочинённом предложении: «А они опять открывают свои глаза, и подушки их делаются мокрыми...»
- Лексический повтор и местоимения: «С такими людьми сон долго борется...» (местоимение «такими» отсылает к людям, описанным в предыдущем предложении); «...Окутавшись ночным сумраком, он проникает...» (местоимение «он» заменяет слово «сон»).
- Бессоюзная связь: «За ночь я сделаю тебя крепче и сильнее, я приглажу и смягчу твои горькие мысли...»

Сложные предложения с разными видами связи:
1. Правда, он любит весёлых и здоровых людей, хорошо набегавшихся за день, но он жалеет и тех, кого мучают заботы или гнетёт горе.
В этом предложении сочетается сочинительная и подчинительная связь. Основные части соединены сочинительным союзом «но». Вторая часть, в свою очередь, содержит придаточное определительное, присоединённое союзным словом «кого».
2. Пусть идут часы – это двигается вперёд время, а время, как река, уносит с собой все горести.
Здесь сочетается бессоюзная и сочинительная связь. Первая и вторая части соединены бессоюзно (с помощью тире). Вторая и третья части соединены сочинительным союзом «а». Третья часть осложнена сравнительным оборотом.

3.

Отредактированный текст:
Сон – это великий дар человеку на земле. Правда, он любит весёлых и здоровых людей, хорошо набегавшихся за день, но он жалеет и тех, кого мучают заботы или гнетёт горе. С такими людьми сон долго борется, закрывает им глаза, укладывает их головы на подушки... А они опять открывают свои глаза, и подушки их делаются мокрыми от слёз. Но сон не теряет терпения. Окутавшись ночным сумраком, он проникает к самому изголовью измученного человека, тёплым дыханием сушит его мокрые ресницы и тихонько опускает их вниз. Спи, спи, усталый человек! За ночь я сделаю тебя крепче и сильнее, я приглажу и смягчу твои горькие мысли... Пусть идут часы – это двигается вперёд время, а время, как река, уносит с собой все горести. Спи, спи...

Объяснение орфографии и пунктуации:
- Сон – это великий дар... – тире ставится между подлежащим и сказуемым (Сон – дар), выраженными существительными в именительном падеже.
- Правда, он любит... – запятая выделяет вводное слово «правда».
- ...людей, хорошо набегавшихся за день, но... – запятыми выделяется причастный оборот «хорошо набегавшихся за день», стоящий после определяемого слова «людей». Запятая перед «но» разделяет части сложного предложения, соединённые противительным союзом.
- жалеет, мучают, гнетёт – глаголы I спряжения (жалеть, мучать, гнести) в 3 лице имеют окончания -ет, -ют.
- ...и тех, кого мучают заботы... – запятая отделяет придаточное определительное предложение.
- борется, закрывает, укладывает – запятые разделяют однородные сказуемые. Глагол «борется» (что делает?) пишется без «ь».
- укладывает – приставка у-, корень -клад-.
- ...открывают свои глаза, и подушки их делаются... – запятая перед союзом «и» разделяет части сложносочинённого предложения (основы: они открывают; подушки делаются). Глагол «делаются» (что делают?) пишется без «ь».
- терпения – безударная гласная «е» в корне проверяется словом «те́рпит».
- сумраком – словарное слово, написание «о» нужно запомнить.
- проникает – приставка про-.
- измученного – в причастии, образованном от глагола совершенного вида (измучить), пишется «нн».
- ресницы – словарное слово, безударную «е» нужно запомнить.
- вниз – наречие, пишется слитно.
- Окутавшись ночным сумраком, он проникает... – запятой выделяется деепричастный оборот в начале предложения.
- ...изголовью измученного человека, тёплым дыханием сушит... и тихонько опускает... – запятая разделяет однородные сказуемые (проникает, сушит), не соединённые союзом. Перед союзом «и», соединяющим второй и третий однородные члены (сушит и опускает), запятая не ставится.
- Спи, спи, усталый человек! – запятые разделяют повторяющиеся сказуемые; обращение «усталый человек» выделяется запятой.
- ...крепче и сильнее, я приглажу... – запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения (основы: я сделаю; я приглажу и смягчу).
- приглажу, смягчу – приставка при-; корень -мягч- (проверка: мя́гкий).
- Пусть идут часы – это двигается вперёд время... – тире ставится в бессоюзном сложном предложении, так как вторая часть указывает на следствие или результат того, о чём говорится в первой. Глагол «двигается» (что делает?) пишется без «ь».
- ...вперёд время, а время... – запятая ставится перед противительным союзом «а».
- ...время, как река, уносит... – запятыми выделяется сравнительный оборот «как река».
- Спи, спи... – запятая разделяет повторяющиеся глаголы.

4.

Важность сна для подростка трудно переоценить, так как в этот период организм претерпевает колоссальные физические и психологические изменения. Во-первых, сон критически важен для физического здоровья и роста. Именно во время глубокого сна вырабатывается гормон роста, необходимый для правильного развития организма. Кроме того, качественный сон укрепляет иммунную систему, помогая подростку противостоять болезням.
Во-вторых, сон играет ключевую роль в когнитивном развитии. Во время сна мозг обрабатывает и систематизирует полученную за день информацию, что способствует лучшему обучению, укреплению памяти и развитию способности к концентрации. Недостаток сна, наоборот, приводит к снижению успеваемости, ухудшению внимания и трудностям с решением задач.
В-третьих, сон напрямую влияет на эмоциональное и психическое состояние. Подростковый возраст часто связан с эмоциональной нестабильностью, стрессом и тревожностью. Полноценный сон помогает стабилизировать настроение, снизить уровень раздражительности и справиться с психологическими нагрузками. Хронический недосып, напротив, может стать фактором риска для развития депрессии и других ментальных расстройств. Таким образом, сон для подростка – это не просто отдых, а фундаментальная потребность, обеспечивающая здоровое развитие тела, ума и психики.