Номер 21, страница 17 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Повторение изученного в 8-м классе. Параграф 2. Простое осложнённое предложение - номер 21, страница 17.

№21 (с. 17)
Условие 2025. №21 (с. 17)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 17, номер 21, Условие 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 17, номер 21, Условие 2025 (продолжение 2)

21. 1. прочитайте текст и озаглавьте его.

миллион

2. переведите текст на русский язык. выделенные части предложений заменяйте на причастные обороты.

у розных гарадах і мястэчках беларусі ёсць вуліцы з аднолькавай назвай — вуліца 17 верасня. як узнікла такая назва?

у 1921 годзе заходняя частка беларусі паводле рыжскага мірнага дагавора была перададзена польшчы. жыццё ва ўмовах падзелу на заходнюю і ўсходнюю беларусь працягвалася амаль два дзесяцігоддзі. дзве краіны, але адзін народ.

ва ўсходняй частцы беларусі народ будаваў уласную дзяржаўнасць, адраджаў нацыянальную культуру і адукацыю.

на заходнебеларускіх землях у складзе польшчы закрываліся беларускамоўныя школы, насаджалася іншамоўная культура. беларусы для польскай улады былі таннай рабочай сілай.

на тэрыторыі заходняй беларусі разгарнуўся шырокі нацыянальна-вызваленчы рух за аб'яднанне краю і народа.

17 верасня 1939 года з мэтай абароны насельніцтва беларускіх зямель ад германскіх войск, якія напалі на польшчу, чырвоная армія ўвайшла на тэрыторыю заходняй беларусі. так былі аб'яднаны дзве часткі нашай краіны.

памяць пра гэты дзень увекавечана ў назвах вуліц і плошчаў шматлікіх беларускіх гарадоў і мястэчак: мінска, брэста, гродна, маладзечна, ракава, нясвіжа, мазыра, ашмян, століна, міра, глыбокага і іншых.

з 2021 года 17 верасня адзначаецца як дзяржаўнае свята — дзень народнага адзінства, у якім увасоблены пераемнасць пакаленняў, непахіснасць і самадастатковасць беларускай нацыі, сіла і моц суверэннай беларусі (паводле матэрыялаў газет).

3. объясните графически постановку знаков препинания при однородных и обособленных членах предложения.

4. как вы думаете, почему для современной беларуси день народного единства так же важен, как день республики и день победы?

Решение 2025. №21 (с. 17)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 17, номер 21, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 17, номер 21, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №21 (с. 17)

1.

Возможные варианты заглавия текста: «Воссоединение Беларуси», «Исторический путь к единству», «День народного единства». Наиболее полно отражает содержание текста заголовок «Воссоединение Беларуси», так как в тексте описывается исторический процесс объединения разделенного народа и земель, который лег в основу нового праздника.

2.

В разных городах и местечках Беларуси есть улицы с одинаковым названием — улица 17 Сентября. Как возникло такое название?

В 1921 году западная часть Беларуси по Рижскому мирному договору была передана Польше. Жизнь в условиях разделения на Западную и Восточную Беларусь продолжалась почти два десятилетия. Две страны, но один народ.

В восточной части Беларуси народ строил собственную государственность, возрождал национальную культуру и образование.

На западнобелорусских землях в составе Польши закрывались белорусскоязычные школы, насаждалась иноязычная культура. Белорусы для польской власти были дешевой рабочей силой.

На территории Западной Беларуси развернулось широкое национально-освободительное движение за объединение края и народа.

17 сентября 1939 года с целью защиты населения белорусских земель от германских войск, напавших на Польшу, Красная армия вошла на территорию Западной Беларуси. Так были объединены две части нашей страны.

Память об этом дне увековечена в названиях улиц и площадей многих белорусских городов и местечек: Минска, Бреста, Гродно, Молодечно, Ракова, Несвижа, Мозыря, Ошмян, Столина, Мира, Глубокого и других.

С 2021 года 17 сентября отмечается как государственный праздник — День народного единства, воплощающий преемственность поколений, незыблемость и самодостаточность белорусской нации, силу и мощь суверенной Беларуси (по материалам газет).

3.

Постановка знаков препинания при однородных членах предложения:

В тексте используются однородные члены, соединенные союзом «и» (і) или бессоюзной связью, а также с обобщающим словом.

  • У розных гарадах і мястэчках Беларусі... — два однородных обстоятельства места, соединенные союзом «і», запятая не ставится. Схема: [О и О].
  • ...адзначаецца як дзяржаўнае свята — Дзень народнага адзінства, у якім увасоблены пераемнасць пакаленняў, непахіснасць і самадастатковасць беларускай нацыі, сіла і моц суверэннай Беларусі... — ряд однородных подлежащих. Между парами, соединенными союзом «і», запятая не ставится. Между группами однородных членов ставится запятая. Схема: [О, О и О, О и О].
  • ...у назвах вуліц і плошчаў шматлікіх беларускіх гарадоў і мястэчак: Мінска, Брэста, Гродна, Маладзечна, Ракава, Нясвіжа, Мазыра, Ашмян, Століна, Міра, Глыбокага і іншых. — после обобщающих слов «гарадоў і мястэчак» перед перечислением однородных дополнений ставится двоеточие. Однородные члены перечисляются через запятую. Схема: [О.С.: О, О, О...].

Постановка знаков препинания при обособленных членах предложения:

  • ...ад германскіх войск, якія напалі на Польшчу, Чырвоная армія ўвайшла... — запятой обособляется придаточное определительное предложение, которое относится к слову «войск» и содержит дополнительную информацию о них. Графически это можно показать так: [ ...сущ., (якія...), ...]. В переводе на русский язык это придаточное предложение заменяется обособленным определением, выраженным причастным оборотом: «...от германских войск, напавших на Польшу...».
  • ...сіла і моц суверэннай Беларусі (паводле матэрыялаў газет). — вставная конструкция, указывающая на источник информации, выделяется скобками. Она не имеет грамматической связи с основным предложением.

4.

День народного единства важен для современной Беларуси наравне с Днем Республики и Днем Победы, потому что все три праздника символизируют ключевые этапы в борьбе за выживание, целостность и суверенитет белорусского народа и государства.

  • День Победы знаменует спасение нации от физического уничтожения в Великой Отечественной войне. Это праздник, посвященный победе над нацизмом и освобождению от угрозы геноцида, он символизирует стойкость и жертвенность народа.
  • День Республики (День Независимости), приуроченный к дате освобождения Минска в 1944 году, олицетворяет освобождение всей страны от немецко-фашистских захватчиков и является точкой отсчета в строительстве суверенной послевоенной Беларуси. Он утверждает право на независимое государственное развитие.
  • День народного единства посвящен преодолению трагического разделения нации, которое, согласно тексту, длилось почти два десятилетия. Он подчеркивает историческую справедливость воссоединения западнобелорусских земель с БССР в 1939 году, что позволило собрать белорусский народ в границах единого государства. Этот день — символ территориальной целостности, единства нации и ее права на жизнь в общих границах.

Таким образом, если День Победы — это о физическом выживании нации, а День Республики — о политическом суверенитете и независимости, то День народного единства — о национальном и территориальном единстве. Каждый из этих праздников затрагивает фундаментальные основы существования белорусского государства и народа, поэтому они обладают равной значимостью для формирования национальной идентичности и исторической памяти.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 21 расположенного на странице 17 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №21 (с. 17), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.