Номер 333, страница 190 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

333. Выполните интерактивные задания по теме «Чужая речь и её виды».

Задание предполагает работу с интерактивными упражнениями по теме «Чужая речь и её виды». Чтобы успешно их выполнить, необходимо понимать, что такое чужая речь и какими способами она может передаваться в тексте. Ниже представлено подробное объяснение этой темы.

Чужая речь — это высказывания других лиц, включённые в повествование автора. Существует несколько основных способов её передачи.

Прямая речь

Это дословное воспроизведение чужого высказывания. Прямая речь всегда заключается в кавычки и сопровождается словами автора, которые указывают, кому она принадлежит.

Пример: «Я обязательно выучу это правило», — решил ученик.

Знаки препинания зависят от взаимного расположения прямой речи и слов автора:

• Если слова автора стоят перед прямой речью, после них ставится двоеточие. Схема: А: «П».
Он сказал: «Пора идти домой».

• Если слова автора стоят после прямой речи, перед ними ставится тире, а прямая речь заключается в кавычки и отделяется запятой. Схема: «П», — а.
«Завтра будет контрольная работа», — предупредила учительница.

• Если прямая речь содержит вопрос или восклицание, запятая после неё не ставится. Схемы: «П?» — а. или «П!» — а.
«Который час?» — спросил он.
«Какой прекрасный вид!» — воскликнула она.

• Если слова автора разрывают прямую речь, они выделяются с обеих сторон запятыми и тире. Схема: «П, — а, — п».
«Я думаю, — сказал отец, — что ты прав».

Косвенная речь

Это передача содержания чужой речи в форме придаточного предложения. Предложения с косвенной речью — это сложноподчинённые предложения, где главная часть — слова автора, а придаточная — сама чужая речь.

При замене прямой речи на косвенную:

• Личные местоимения и глаголы изменяются с точки зрения автора.

• Для связи частей используются союзы что, чтобы, частица ли или союзные слова кто, что, где, когда и т.д.

• Обращения, междометия, частицы, характерные для живой речи, опускаются.

Примеры преобразования:

• Прямая речь: Маша сказала: «Я прочитала эту книгу».
Косвенная речь: Маша сказала, что она прочитала эту книгу.

• Прямая речь: Я спросил: «Ты пойдёшь гулять?»
Косвенная речь: Я спросил, пойдёт ли он гулять.

• Прямая речь: Тренер скомандовал: «Начинайте разминку!»
Косвенная речь: Тренер скомандовал, чтобы мы начинали разминку.

Несобственно-прямая речь

Это особый способ передачи мыслей и чувств персонажа, при котором они вплетаются в авторское повествование. Формально такая речь выглядит как авторская (используется 3-е лицо), но сохраняет лексические, синтаксические и эмоциональные черты речи героя. Она не выделяется кавычками и часто используется в художественной литературе для создания психологического портрета.

Пример: Анна шла по парку. Какая чудесная погода! Как хорошо, что она вышла на прогулку. Ей не хотелось думать о вчерашнем неприятном разговоре.

Цитата

Это дословная выдержка из какого-либо текста или высказывания. Цитаты используются для подтверждения или иллюстрации мысли.

Способы оформления:

• Цитата может быть оформлена как прямая речь.
А. П. Чехов писал: «Краткость — сестра таланта».

• Цитата может вводиться в предложение как его часть. В этом случае она заключается в кавычки и пишется со строчной буквы (если в источнике она не начинала предложение).
Поэт считал, что нужно «глаголом жечь сердца людей».