Номер 256, страница 145 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Мурина, Литвинко

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025

Авторы: Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Германович С. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-33-0094-9 (2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Жанры речи: отзыв. Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными частями. Параграф 27. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными - номер 256, страница 145.

№256 (с. 145)
Условие 2025. №256 (с. 145)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 145, номер 256, Условие 2025

256. Выполните интерактивные задания по теме «Сложно-подчинённое предложение с несколькими придаточными».

Решение 2025. №256 (с. 145)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 145, номер 256, Решение 2025 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Литвинко Франя Михайловна, Долбик Елена Евгеньевна, Пипченко Н М, Германович С Ф, Таяновская И В, издательство Академия образования, Минск, 2025, страница 145, номер 256, Решение 2025 (продолжение 2)
Решение 2 2025. №256 (с. 145)

задание 256 предлагает вам выполнить интерактивные упражнения по теме «сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными», перейдя по qr-коду. поскольку я не могу отсканировать код и выполнить эти задания, я предоставлю развёрнутый теоретический материал по данной теме. эта информация поможет вам разобраться в видах подчинения и правильно выполнить все упражнения, которые обычно включают в себя расстановку знаков препинания, построение схем и определение типов связи между частями предложения.

сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными (спп) — это предложение, в котором содержится одна главная часть и две или более придаточных, связанных с главной или друг с другом подчинительной связью. в зависимости от характера этой связи выделяют несколько типов подчинения.

Однородное подчинение

при однородном подчинении все придаточные части относятся к одному и тому же слову в главной части (или ко всей главной части целиком), отвечают на один и тот же вопрос и являются придаточными одного типа (например, все изъяснительные). по отношению друг к другу они ведут себя как однородные члены предложения: могут соединяться сочинительными союзами (и, да, или) или только интонацией.
Пример: он понял, что натворил глупостей и что теперь придётся за них отвечать.
здесь обе придаточные части отвечают на вопрос «понял что?» и относятся к глаголу «понял». они являются однородными изъяснительными придаточными, соединёнными союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится. схема такого предложения: [глагол], (что...) и (что...).

Параллельное (неоднородное) подчинение

при параллельном подчинении все придаточные также относятся к одной главной части, но либо отвечают на разные вопросы (и являются придаточными разных типов), либо относятся к разным словам внутри главной части.
Пример: когда мы вернулись домой, мама сообщила, что ужин уже готов.
здесь от главной части «мама сообщила» зависят две придаточные. первая — «когда мы вернулись домой» — придаточное времени (сообщила когда?). вторая — «что ужин уже готов» — придаточное изъяснительное (сообщила что?). придаточные разного типа, следовательно, подчинение параллельное. схема: (когда...), [ ... ], (что...).

Последовательное подчинение

при последовательном подчинении придаточные образуют «цепочку»: первая придаточная часть зависит от главной, вторая придаточная — от первой, третья — от второй и так далее. каждое последующее предложение является придаточным для предыдущего.
Пример: я не знал, что сказать в ту минуту, когда понял, что всё пропало.
главная часть: «я не знал». от неё зависит первая придаточная (знал что?): «что сказать в ту минуту». от этой придаточной (от слова «минуту») зависит вторая (в минуту какую?): «когда понял». от второй придаточной зависит третья (понял что?): «что всё пропало». схема: [ ], (что...), (когда...), (что...).
важно: при последовательном подчинении может возникнуть «стык союзов» (например, что когда, что если). запятая между ними ставится, если дальше в предложении нет второй части союза — то, так, но.

Комбинированное подчинение

в одном предложении могут сочетаться разные типы подчинения. это наиболее сложный и распространённый тип спп с несколькими придаточными.
Пример: пока шёл дождь, я сидел у окна и думал, что непогода скоро закончится и что можно будет выйти на улицу.
в этом предложении сочетаются параллельное и однородное подчинение. от главной части «я сидел у окна и думал» зависят две придаточные: 1) «пока шёл дождь» (сидел и думал когда?) — придаточное времени; 2) «что непогода скоро закончится и что можно будет выйти на улицу» — сложное придаточное изъяснительное (думал о чём?). внутри этого придаточного две части соединены однородной связью.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 256 расположенного на странице 145 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №256 (с. 145), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Литвинко (Франя Михайловна), Долбик (Елена Евгеньевна), Пипченко (Н М), Германович (С Ф), Таяновская (И В), учебного пособия издательства Академия образования.