gdz.by
номер 4, страница 84 - гдз по всемирной истории 9 класс практикум Кошелев, Краснова
Авторы: Кошелев В. С., Краснова М. А., Кошелева Н. В.
Тип: Практикум
Издательство: Аверсэв
Год издания: 2020 - 2026
Цвет обложки: серый, синий
ISBN: 978-985-19-6113-5
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Всемирная история Новейшего времени 1918 — начало XXI в.
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть II. Всемирная история новейшего времени: 1945 — начало XXI в.. Раздел I. Страны Европы и США. Параграф 31. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы - номер 4, страница 84.
№4 (с. 84)
Решение. №4 (с. 84)
скриншот решения
Сравнительная характеристика событий 1956 г. в Венгрии и 1968 г. в Чехословакии
| Критерии | Венгрия, 1956 г. | Чехословакия, 1968 г. |
|---|---|---|
| Основные социальные слои, принявшие участие | Крестьянские Рабочие Интеллигенция Военные | Коммунисты-реформаторы Рабочие Интеллигенция Духовенство |
| Цели | восстановление национального суверенитета, т. е. прежде всего вывод советских войск с территории Венгрии и проведение свободных выборов на многопартийной основе | расширение прав и свобод граждан и децентрализацию власти в стране |
| Формы борьбы | Протестные выступления Военные столкновения Расправы коммунистами | Проведение реформ Протестные выступления |
| Результат событий | 1.Подавление революции 2.Кризис венгерских беженцев 3.Увеличение численности советских войск в Венгрии 4.Начало частичной либерализации экономики в Венгрии (Кадаризм) 5.Ужесточение внешних связей с заграницей | «Пражская весна» оказалась разгромлена. Демократические преобразования в Чехословакии были свернуты, роль государства снова увеличилась. Активные противники подавления «Пражской весны» лишились своих постов, некоторые отправились в тюрьмы |
| Выводы | События в Венгрии и Чехословакии продемонстрировали кризис советской модели социализма. Однако протестные настроения были жестко подавлены СССР. | |
Решение 2. №4 (с. 84)
4.
Критерии | Венгрия, 1956 г. | Чехословакия, 1968 г. |
Основные социальные слои, принявшие участие | Студенчество, интеллигенция, рабочие, часть армии. | Интеллигенция, студенчество, широкие слои населения, реформаторское крыло Коммунистической партии Чехословакии. |
Цели | Демократизация, проведение свободных выборов, выход из Варшавского договора, вывод советских войск, восстановление многопартийности. | Построение «социализма с человеческим лицом», либерализация, демократизация, ослабление цензуры, экономические реформы. |
Формы борьбы | Мирные демонстрации, переросшие в вооруженное восстание, уличные бои. | Реформы «сверху», проводимые руководством страны, акции ненасильственного протеста, гражданское неповиновение. |
Результаты событий | Восстание подавлено советскими войсками. Смена руководства страны. Массовые репрессии. Сохранение социалистического строя. | Реформы свернуты после ввода войск стран Варшавского договора. Смена руководства страны. Период «нормализации». |
Выводы | Демонстрация готовности СССР применять военную силу для сохранения контроля над странами социалистического лагеря. | Оформление «доктрины Брежнева» (доктрины ограниченного суверенитета), подавление любых попыток реформирования социализма. |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 84 к практикуму 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №4 (с. 84), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Краснова (Марина Алексеевна), Кошелева (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Аверсэв.