номер 107, страница 107, часть 1 - гдз по Літаратурнаму чытанню 4 класс учебник Жуковіч, Праскаловіч

3. Кнігі якой тэматыкі маці прапанавала купіць сыну?

4. Прачытайце адказ, які даў сын маці. Што можна сказаць пра сына на аснове яго адказу? Выберыце адпаведныя пункты адказу:

а) вызначаецца начытанасцю;

б) цікавіцца гісторыяй не толькі свайго народа, але і іншых краін;

в) прыхільнік роднай беларускай мовы;

г) па-сапраўднаму любіць сваю Радзіму.

5. Якая з тэм, узнятых паэтам у вершы, з'яўляецца галоўнай? Дакажыце:

а) тэма чытання кніг;

б) тэма сучаснасці і гістарычнага мінулага беларускага народа;

в) тэма захавання і развіцця беларускай мовы;

г) тэма Радзімы.

6. У чым заключаецца асноўная думка верша Кастуся Цвіркі?

7. Разгледзьце ілюстрацыі на с. 105 і 106 да твора. Ці адпавядаюць яны яго зместу?

8. Падрыхтуйце выразнае чытанне верша па ролях. Паспрабуйце падабраць адпаведную інтанацыю падчас чытання слоў маці і сына.

Творчае заданне.1. Па магчымасці праінсцэніруйце верш «У кнігарні». 2. Паспрабуйце скласці свой верш (4-6 радкоў) пра прыгажосць беларускай мовы або прысвяціце яго нейкаму цікаваму слову або выразу.

Частка 1, с. 107

3. Кнігі якой тэматыкі маці прапанавала купіць сыну?

Маці прапанавла сыну кнігі пра розныя іншыя краіны.
Ты пра ўсе краіны свету
З гэтых кніжак будеш знаць.
Пра Аўстралію, Аляску, Чылі, Індыю, Кітай.
Пра Еўфрат во нават казка...

4. Прачытайце адказ, які даў сын маці.

Толькі б знаць хацеў таксама
Я й пра нашую зямлю.
Пра яе лясы і рэкі,
Пра забытыя гады,
Пра той шлях з вараг у грэкі
І пра казкі-гарады.
І яшчэ — за што, няйначай,
Буду ўдзячны я двайне —
Ты купі на мове нашай,
Беларускай, кніжку мне.
То ж Айчыны нашай мова,
Мова прадзедаў, бацькоў.
У той мове што ні слова
Дыямант жывы вякоў.

Што можна сказаць пра сына на аснове яго адказу? Выберыце адпаведныя пункты адказу:

а) вызначаецца начытанасцю;

б) цікавіцца гісторыяй не толькі свайго народа, але і іншых краін;

в) прыхільнік роднай беларускай мовы;

г) па-сапраўднаму любіць сваю Радзіму.

5. Якая з тэм, узнятых паэтам у вершы, з'яўляецца галоўнай? Дакажыце:

а) тэма чытання кніг;

б) тэма сучаснасці і гістарычнага мінулага беларускага народа;

в) тэма захавання і развіцця беларускай мовы;

Ці паляк, ці грэк, ці швед там -
Мова ў кожнага свая.
Як усе, хацеў бы ведаць
Мову родную і я.

г) тэма Радзімы.

Як усе, хацеў бы ведаць
Мову родную і я.
За яе, за край наш любы
У бітвах гінулі дзяды.
І яе ў баях ад згубы
Адстаялі назаўжды.
Невук — хто яе не цэніць.
Ці ж магу я здраджваць ей:
Я ж не нейкі адшчапенец,
Я ж не нейкі чужаземец
На святой зямлі сваёй.

6. У чым заключаецца асноўная думка верша Кастуся Цвіркі?

Асноўная думка верша — любіце родную зямлю, паважайце, вывучайце і беражыце родную беларускую мову — мову прадзедаў.

7. Разгледзьце ілюстрацыі на с. 105 і 106 да твора. Ці адпавядаюць яны яго зместу?

Малюнку на с. 105 адпавядаюць наступныя радкі:

Мы прыйшліў кнігарню з мамай.
На паліцах — безліч кніг!
Тоўстых, тонкіх розных самых,
Цэлы свет у кніжках тых!
Я куплю табе во гэту...
Гэту й гэту варта узяць...

Малюнку на с. 106 адпавядаюць наступныя радкі:

Толькі б знаць хацеў таксама
Я й пра нашую зямлю.
Пра яе лясы і рэкі,
Пра забытыя гады,
Пра той шлях з вараг у грэкі
І пра казкі-гарады.

8. Падрыхтуйце выразнае чытанне верша па ролях. Паспрабуйце падабраць адпаведную інтанацыю падчас чытання слоў маці і сына.

Творчае заданне. 1. Па магчымасці праінсцэніруйце верш «У кнігарні». 2. Паспрабуйце скласці свой верш (4–6 радкоў) пра прыгажосць беларускай мовы або прысвяціце яго нейкаму цікаваму слову або выразу.

Варыянт 1

Без яго не сесці, без яго не з'есці.
Лаўка, лыжка і паліца-
Як без дрэва абыйсціся?

Лаўка — прыстасаванне для сядзення ці спання.

Лыжка — прылада для ежы.

Паліца — драўляная прыстасаванне, на якое можна ставіць розныя рэчы.

Варыянт 2

Яе я ведаю з дня нараджэння,
Бо нарадзіўся тут я і жыву.
Перадаецца з пакалення ў пакаленне,
Я мовай роднай даражу!