номер 4, страница 4, часть 2 - гдз по Літаратурнаму чытанню 4 класс учебник Жуковіч, Праскаловіч

Літаратурнае чытанне, 4 класс Учебник, авторы: Жуковіч Мікалай Васільевіч, Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2024, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Жуковіч М. В., Праскаловіч В. У.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2024 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный с деревьями

ISBN: 978-985-33-0029-1 (ч. 1), 978-985-594-037-2 (ч. 2), 978-985-594-035-8 (общ.)

Зацверджана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Часть 2. Быць на зямлі чалавекам. Быць на зямлі чалавекам - номер 4, страница 4.

№4 (с. 4)
Условие. №4 (с. 4)
скриншот условия
Літаратурнае чытанне, 4 класс Учебник, авторы: Жуковіч Мікалай Васільевіч, Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2024, зелёного цвета, Часть 2, страница 4, номер 4, Условие

У свеце прыгожага

1. Разгледзьце малюнак беларускай сям’і.

2. Адкажыце на пытанні і выканайце заданні.

1) Які настрой выклікае ў вас гэты малюнак? Чаму? Патлумачце.

2) Па чым можна здагадацца, што на малюнку паказана менавіта беларуская сям’я?

3) Якія колеры пераважаюць у нацыянальным адзенні беларусаў?

4) Вусна апішыце выгляд беларускіх народных касцюмаў дарослых і дзяцей, выкарыстоўваючы словы-падказкі: брыль (саламяны капялюш), кашуля-вышыванка, пояс, штаны, боты; намітка (жаночы галаўны ўбор), стужка, спадніца, андарак (саматканая паласатая або ў клетку спадніца), фартух.

Решение. №4 (с. 4)
скриншот решения
Літаратурнае чытанне, 4 класс Учебник, авторы: Жуковіч Мікалай Васільевіч, Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2024, зелёного цвета, Часть 2, страница 4, номер 4, Решение Літаратурнае чытанне, 4 класс Учебник, авторы: Жуковіч Мікалай Васільевіч, Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2024, зелёного цвета, Часть 2, страница 4, номер 4, Решение (продолжение 2) Літаратурнае чытанне, 4 класс Учебник, авторы: Жуковіч Мікалай Васільевіч, Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2024, зелёного цвета, Часть 2, страница 4, номер 4, Решение (продолжение 3)

Ч. 2, стар. 4

1. Разгледзьце малюнак беларускай сям'і.

Вучні працуюць з карцінай

2. Адкажыце на пытанні і выканайце заданне.

1) Які настрой выклікае ў вас гэты малюнак? Чаму? Патлумачце.

Мне падабаецца гэты малюнак таму, што ўузнікае пачуццё гонару за сваю страну. Глядзіш на прыгажосць беларускіх палёў, лясоў, рэк і здзіўляешся.

2) Па чым можна здагадацца, што на малюнку адлюстравана менавіта беларуская сям'я?

На карціне адлюстравана беларуская сям'я, пра гэта сведчаць наступныя дэталі: мужчына і жанчына апрануты ў беларускае нацыянальнае адзенне з беларускім арнаментам.

3) Якія колеры пераважаюць у нацыянальным адзенні беларусаў?

У нацыянальным адзенні беларусаў пераважаюць натуральныя, прыглушаныя колеры, якія адлюстроўваюць прыродную палітру Беларусі. Асноўныя колеры, якія часта сустракаюцца ў традыцыйным адзенні:

  1. Белы — сімвал чысціні і свету, часта выкарыстоўваўся для кашуль і спадніц.
  2. Чырвоны — сімвал жыцця, радасці і сонца, часта сустракаецца ў вышыўцы і ўпрыгожваннях.
  3. Чорны — сімвал зямлі і ўрадлівасці, выкарыстоўваўся для верхняга адзення.
  4. Сіні і блакітны — асацыяваліся з небам і вадой, часта выкарыстоўваліся ў кашулях і фартухах.
  5. Зялёны — сімвал прыроды, лесу і жыцця, сустракаецца ў вышыўцы і дэталях адзення.
  6. Жоўты і залацісты — сімвалізавалі сонца і багацце, выкарыстоўваліся ў арнаменце.

Вышыўка, якая з'яўляецца важным элементам нацыянальнага адзення, часта выконвалася чырвонымі, чорнымі або белымі ніткамі, а арнаменты мелі глыбокі сімвалічны сэнс. Колеры і малюнкі маглі адрознівацца ў залежнасці ад рэгіёна Беларусі.

4) Вусна апішыце выгляд беларускіх народных касцюмаў дарослых і дзяцей, выкарыстоўваючы словы-падказкі: брыль (саломяны капялюш), кашуля-вышаванка, пояс, штаны, боты; намітка (жаночы галаўны ўбор), стужка, спадніца, андарак (саматканая паласатая або ў клетку спадніца), фартух.

Беларускія народныя касцюмы адрозніваюцца сваёй яркасцю, прастатой і выкарыстаннем натуральных матэрыялаў. Дарослыя і дзіцячыя касцюмы маюць шмат агульных рыс, але ёсць і асаблівасці.

Мужчынскі касцюм

Мужчынскі нацыянальны касцюм складаецца з кашулі-вышаванкі, якая ўпрыгожана традыцыйным арнаментам. На галаву часта надзявалі брыльсаламяны капялюш, які абараняў ад сонца. Ніз касцюма — гэта штаны, якія звычайна шыліся з грубай тканіны. На пояс завязвалі пояс, які мог быць яркім і ўпрыгожаным малюнкамі. На ногі апраналі ботыскураныя чаравікі, зручныя для працы і хадзьбы.

Жаночы касцюм

Жаночы касцюм быў больш разнастайным. Асновай з'яўлялася кашуля-вышаванка з вышыўкай на рукавах і каўняры. На галаву жанчыны насілі наміткутрадыцыйны галаўны ўбор, які мог быць упрыгожаны стужкамі. Ніз касцюма — гэта спадніца, часта андараксаматканая паласатая або ў клетку спадніца, якая дадавала касцюму яркасці. Зверху насілі фартух, які мог быць белым або ўпрыгожаным вышыўкай. На ногі апраналі боты або лапці.

Дзіцячы касцюм

Дзіцячы касцюм быў падобны да дарослага, але больш просты і зручны. Хлопчыкі насілі кашулю-вышаванку, штаны і пояс, а дзяўчынкі — кашулю, спадніцу або андарак і фартух. На галаву дзяўчынкі маглі насіць стужкі або невялікія наміткі. Касцюмы дзяцей часта былі менш упрыгожанымі, але заўсёды яркімі і з выкарыстаннем традыцыйных матываў.

Усе элементы касцюмаў стваралі гарманічны ансамбль, які адлюстроўваў багацце беларускай культуры і прыгажосць народнага мастацтва.

Решение 2. №4 (с. 4)

2. 1) Гэты малюнак выклікае спакойны, цёплы і радасны настрой. Таму што на ім паказана шчаслівая, дружная сям'я на фоне прыгожай роднай прыроды. Іх твары спакойныя і светлыя, што сведчыць пра гармонію і любоў.

2) Здагадацца, што на малюнку паказана менавіта беларуская сям'я, можна па нацыянальным адзенні. Белыя кашулі з чырвоным арнаментам (вышыванкі), тканыя паясы, жаночы галаўны ўбор (намітка) — усё гэта традыцыйныя элементы беларускага народнага касцюма.

3) У нацыянальным адзенні беларусаў пераважаюць белы і чырвоны колеры. Белы колер сімвалізуе чысціню, а чырвоны — жыццё і сонца. Часам у вышыўцы сустракаецца і чорны колер, які сімвалізуе зямлю-карміцельку.

4) Мужчына апрануты ў светлы саламяны брыль, белую кашулю-вышыванку з чырвона-чорным арнаментам, падперазаную тканым поясам. На ім цёмныя штаны, запраўленыя ў чорныя боты. Жанчына апранута ў белую кашулю з вышыўкай, на галаве ў яе белая намітка. На ёй чырвоны андарак і белы фартух з арнаментам унізе. Дзяўчынка ў белай кашулі-вышыванцы, паласатай спадніцы і фартуху. Валасы ўпрыгожвае чырвоная стужка. Хлопчык апрануты ў белую кашулю-вышыванку, падперазаную чырвоным поясам, і цёмныя штаны.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Літаратурнаму чытанню за 4 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 4 для 2-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Літаратурнаму чытанню к упражнению №4 (с. 4), авторов: Жуковіч (Мікалай Васільевіч), Праскаловіч (Вольга Уладзіміраўна), 2-й части учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.