Номер 3, страница 8, - гдз по немецкому языку 4 класс учебник Будько, Кохановская

3. Das Schulfach-Barometer.

3a. Lest und antwortet: Wie finden die Kinder ihre Schulfächer?

toll klasse interessant langweilig nicht gut

Maxim findet ...

Mascha findet ...

Alina findet ...

Kolja findet ...

Maxim Ich finde Bildkunst, Musik und den Werkunterricht langweilig. Mathe und Physische Kultur und Gesundheit (Sport) machen mir Spaß. Sie sind toll!

Mascha Ich finde Sport fantastisch, besonders Schwimmen. Ich mag auch Bildkunst. Bildkunst ist toll! Musik ist nicht interessant. Mathe finde ich auch nicht interessant. Literatur ist sehr interessant.

Alina Ich finde Bildkunst und Musik klasse! Ich singe, zeichne und male gut. Belarussisch und Belarussische Literatur sind interessant. Mathematik ist super!

Kolja Mathematik finde ich sehr interessant. Aber mein Lieblingsfach ist Mensch und die Welt: Meine Heimat Belarus. Wir lernen viel Interessantes über Belarus. Sport ist auch toll! Musik ist langweilig. Ich kann und mag nicht singen.

3b. Welche Fächer mögen die Kinder in 3a sehr gern, welche mögen sie nicht so gern, welche mögen sie gar nicht?
Beispiel: Maxim mag Mathe und Sport. Er mag Bildkunst, Musik und Werken nicht.

3c. Übt weiter. (Kopiervorlage 2.)

3d. Ergänzt eure Schulfach-Barometer.
Mein Lieblingsfach ist .... ... ist langweilig. ... finde ich klasse! ... ist toll. ... ist interessant.

3e. Spielt „Immer mehr Schulfächer sind toll!“.
A: Deutsch ist toll! – B: Deutsch und Belarussisch sind toll!

3f. Spielt mit den Lieblingsfächern eure Dialoge.
Beispiel:
A: Wie heißt dein Lieblingsfach?
B: Musik. Und dein?

Перевод вопроса: 3a. Прочитайте и ответьте: Как дети относятся к своим школьным предметам? (Что дети думают о своих школьных предметах?)

3a.Lest und antwortet: Wie finden die Kinder ihre Schulfächer?
Прочитайте и ответьте: Как дети относятся к своим школьным предметам?

Maxim: Maxim findet Bildkunst, Musik und den Werkunterricht langweilig. Mathe und Sport (Physische Kultur und Gesundheit) findet er toll.
Максим считает изобразительное искусство, музыку и труд скучными. Математику и физкультуру он считает классными.

Mascha: Mascha findet Sport fantastisch und Bildkunst toll. Literatur findet sie sehr interessant. Musik und Mathe findet sie nicht interessant.
Маша считает физкультуру фантастической, а изобразительное искусство — отличным. Литературу она находит очень интересной. Музыку и математику она считает неинтересными.

Alina: Alina findet Bildkunst und Musik klasse. Belarussisch und Belarussische Literatur findet sie interessant. Mathematik findet sie super.
Алина считает изобразительное искусство и музыку классными. Белорусский язык и белорусскую литературу она находит интересными. Математику она считает суперской.

Kolja: Kolja findet Mathematik sehr interessant. Sein Lieblingsfach ist „Mensch und die Welt: Meine Heimat Belarus“. Sport findet er auch toll, aber Musik findet er langweilig.
Коля находит математику очень интересной. Его любимый предмет — «Человек и мир: Моя родина Беларусь». Физкультуру он также считает замечательной, а музыку — скучной.

3b.Welche Fächer mögen die Kinder in 3a sehr gern, welche mögen sie nicht so gern, welche mögen sie gar nicht?
Какие предметы дети из упр. 3a очень любят, какие любят не очень, а какие не любят совсем?

Maxim: Maxim mag Mathe und Sport sehr gern. Er mag Bildkunst, Musik und Werken gar nicht.
Максим очень любит математику и физкультуру. Он совсем не любит изобразительное искусство, музыку и труд.

Mascha: Mascha mag Sport, Bildkunst und Literatur sehr gern. Musik und Mathe mag sie nicht gern.
Маша очень любит физкультуру, изобразительное искусство и литературу. Музыку и математику она не любит.

Alina: Alina mag Bildkunst, Musik, Mathematik, Belarussisch und Belarussische Literatur sehr gern.
Алина очень любит изобразительное искусство, музыку, математику, белорусский язык и белорусскую литературу.

Kolja: Kolja mag Mensch und die Welt, Sport und Mathematik sehr gern. Musik mag er gar nicht.
Коля очень любит предмет «Человек и мир», физкультуру и математику. Музыку он совсем не любит.

3d.Ergänzt eure Schulfach-Barometer.
Заполните ваш барометр школьных предметов (пример личного ответа ученика):

Mein Lieblingsfach ist Deutsch. Werken ist langweilig. Sport finde ich klasse! Mathe ist toll. Geschichte ist interessant.
Мой любимый предмет — немецкий язык. Труд — скучный. Физкультуру я считаю классной! Математика — это здорово. История — интересная.

3f.Spielt mit den Lieblingsfächern eure Dialoge.
Разыграйте диалоги о любимых предметах:

A: Wie heißt dein Lieblingsfach?
Как называется твой любимый предмет?

B: Sport. Und dein?
Физкультура. А твой?

A: Mein Lieblingsfach ist Deutsch.
Мой любимый предмет — немецкий.