Номер 4, страница 10, - гдз по немецкому языку 4 класс учебник Будько, Кохановская

4. Ja! – Nein! – Doch!

4a. Schaut genau – lest genau.

• Deutsch ist toll!
• Ja, das stimmt!
• Mathe ist schwer.
• Nein, das stimmt nicht.
• Mathe ist nicht schwer.
• Doch. Mathe ist schwer.

4b. Ja oder nein? Antwortet.

• 1. Ist Mathematik schwer? – Ja. / Nein.
• 2. Ist Mathematik dein Lieblingsfach? – ...
• 3. Ist Bildkunst fantastisch? – ...
• 4. Ist das Schulfach „Mensch und die Welt: Meine Heimat Belarus“ interessant? – ...

4c. Antwortet positiv mit Doch.

• 1. Ist Deutsch nicht schwer? – Doch, Deutsch ist schwer.
• 2. Ist Werkunterricht nicht interessant? – ...
• 3. Ist Bildkunst nicht toll? – ...
• 4. Ist Belarussische Literatur nicht dein Lieblingsfach? – ...

4d. Ergänzt den Dialog mit ja, nein, doch und spielt weiter mit.

• Sport ist nicht toll.
• Doch, das stimmt nicht.
• Musik ist auch toll.
• Ja, das stimmt.
• Belarusische Literatur ist interessant.
• Ja. Das stimmt.

Bildkunst ist langweilig.
Sport ist fantastisch!
Mathe ist schwer.
Mensch und die Welt ist interessant.

4. Ja! – Nein! – Doch!
Да! – Нет! – Нет же (напротив, возражение на отрицание)!

4a.Schaut genau – lest genau.
Посмотрите внимательно – прочитайте внимательно.

4b.Ja oder nein? Antwortet.
Да или нет? Ответьте.

1. Ist Mathematik schwer? – Ja, Mathematik ist schwer. / Nein, Mathematik ist nicht schwer.
Математика сложная? – Да, математика сложная. / Нет, математика не сложная.

2. Ist Mathematik dein Lieblingsfach? – Ja, Mathematik ist mein Lieblingsfach. / Nein, Mathematik ist nicht mein Lieblingsfach.
Математика — твой любимый предмет? – Да, математика — мой любимый предмет. / Нет, математика — не мой любимый предмет.

3. Ist Bildkunst fantastisch? – Ja, Bildkunst ist fantastisch. / Nein, Bildkunst ist nicht fantastisch.
Изобразительное искусство фантастично? – Да, изобразительное искусство фантастично. / Нет, изобразительное искусство не фантастично.

4. Ist das Schulfach „Mensch und die Welt: Meine Heimat Belarus“ interessant? – Ja, das Fach ist interessant. / Nein, das Fach ist nicht interessant.
Школьный предмет «Человек и мир: Моя родина Беларусь» интересный? – Да, этот предмет интересный. / Нет, этот предмет не интересный.

4c.Antwortet positiv mit Doch.
Ответьте утвердительно со словом Doch (Нет же / Напротив).

1. Ist Deutsch nicht schwer? – Doch, Deutsch ist schwer.
Немецкий не сложный? – Нет же, немецкий сложный.

2. Ist Werkunterricht nicht interessant? – Doch, Werkunterricht ist interessant.
Трудовое обучение не интересное? – Нет же, трудовое обучение интересное.

3. Ist Bildkunst nicht toll? – Doch, Bildkunst ist toll.
Изобразительное искусство не классное? – Нет же, изобразительное искусство классное.

4. Ist Belarussische Literatur nicht dein Lieblingsfach? – Doch, Belarussische Literatur ist mein Lieblingsfach.
Белорусская литература — не твой любимый предмет? – Нет же, белорусская литература — мой любимый предмет.

4d.Ergänzt den Dialog mit ja, nein, doch und spielt weiter mit.
Дополните диалог словами ja, nein, doch и продолжите игру.

Kind 1: Sport ist nicht toll.
Физкультура не классная.

Kind 2: Doch! Sport ist fantastisch! Musik ist auch toll.
Нет же! Физкультура потрясающая! Музыка тоже классная.

Kind 1: Nein, das stimmt nicht.
Нет, это не так.

Kind 2: Belarussische Literatur ist interessant.
Белорусская литература интересная.

Kind 1: Ja. Das stimmt.
Да. Это правда.

Продолжение диалога (с использованием слов из рамки):

Kind 2: Bildkunst ist langweilig.
Изобразительное искусство скучное.

Kind 1: Nein, das stimmt nicht! Bildkunst ist fantastisch!
Нет, это не так! Изобразительное искусство потрясающее!

Kind 2: Mathe ist nicht schwer.
Математика не сложная.

Kind 1: Doch! Mathe ist schwer.
Нет же! Математика сложная.

Kind 2: Mensch und die Welt ist interessant.
«Человек и мир» интересный.

Kind 1: Ja, das stimmt!
Да, это правда!