номер 3, страница 67, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Лапицкая

Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Лапицкая Л. М., Юхнель Н. В., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2025 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: синий, розовый

ISBN: 978-985-34-0403-6 (ч. 1), 978-985-34-0404-3 (ч. 2), 978-985-34-0402-9 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 2. Be active!. Lesson 10. PROJECT: AUTUMN HOLIDAYS PLANNER - номер 3, страница 67.

№3 (с. 67)
Условие. №3 (с. 67)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, Часть 1, страница 67, номер 3, Условие Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, Часть 1, страница 67, номер 3, Условие (продолжение 2)
Решение. №3 (с. 67)

Если работаешь в паре, реши, когда вы можете работать вместе. Затем выполни шаги 1–5. Если работаешь самостоятельно:

1. Подумай, какой мастер-класс или занятие ты собираешься организовать.

2. Напиши информацию о своём мастер-классе для посетителей. Используй Урок 8 для помощи.

3. Придумай название для мастер-класса.

4. Сделай постер и 6 билетов к нему (1 на каждых 2 учеников в группе). Проверь, есть ли у тебя следующее:

Твой постер яркий и выглядит отлично.

Есть картинки, которые показывают занятие.

На постере есть интересная информация о мастер-классе.

Грамматика и орфография в порядке.

Ты хотел(а) бы принять участие в своём проекте.

Подготовься рассказать о своём мастер-классе.

Возможный вариант постера №1:

"Cook Like a Chef!" - «Готовь как шеф-повар!»

What: Cooking workshop – Кулинарный мастер-классWhen: Tuesday, 10:00 am – 12:00 am – Вторник, 10:00 – 12:00

Age: 9–14 yrs – Возраст: 9–14 лет

What we do: Cook yummy draniki and nalisniki. Learn to make a tasty salad. Drink free raspberry tea. Eat your works of art!

Что мы делаем: Готовим вкусные драники и налисники. Учимся делать вкусный салат. Пьём бесплатный малиновый чай. Едим свои произведения искусства!

Take home: Your own recipe book! – Забери домой: свою собственную книгу рецептов!

Poster: A bright picture of a chef with a big pan and draniki. Colours: yellow, orange, red.

Постер: Яркая картинка повара с большой сковородой и драниками. Цвета: жёлтый, оранжевый, красный.

Возможный вариант постера №2:

“Build Your Own Robot!” - «Построй своего робота!»

What: Robotics workshop — Мастер-класс по робототехнике

When: Wednesday, 11:00 am – 1:00 pm — Среда, 11:00 – 13:00

Age: 8–14 yrs — Возраст: 8–14 лет

What we do: Learn to build a simple robot. Programme your robot to move. Have a robot race. Get a certificate.

Что мы делаем: Учимся строить простого робота. Программируем робота двигаться. Устраиваем гонки роботов. Получаем сертификат.

Take home: A photo with your robot! — Забери домой: фотографию со своим роботом!

Poster: A cool picture of a robot with big eyes. Colours: blue, silver, white.

Постер: Классная картинка робота с большими глазами. Цвета: синий, серебряный, белый.

Возможный вариант постера №3:

"Paint Your Dream!" - «Нарисуй свою мечту!»

What: Art workshop — Художественный мастер-класс

When: Thursday, 12:00 pm – 2:00 pm — Четверг, 12:00 – 14:00

Age: 5–14 yrs — Возраст: 5–14 лет

What we do: Paint with watercolours. Draw Belarusian nature. Learn to mix colours. Make a card for your family.

Что мы делаем: Рисуем акварелью. Рисуем белорусскую природу. Учимся смешивать цвета. Делаем открытку для семьи.

Take home: Your beautiful painting and a card! — Забери домой: свою красивую картину и открытку!

Poster: A picture of a beautiful lake with swans and a rainbow. Colours: green, pink, purple.

Постер: Картинка красивого озера с лебедями и радугой. Цвета: зелёный, розовый, фиолетовый.

Решение 2. №3 (с. 67)

3. Если вы работаете в парах, решите, когда вы сможете работать вместе. Затем выполните шаги 1–5. Если вы работаете самостоятельно:
1. Подумайте, какой мастер-класс или занятие вы собираетесь запланировать.
2. Напишите информацию о вашем мастер-классе для посетителей. Используйте Урок 8 для помощи.
3. Придумайте название для мастер-класса.
4. Сделайте плакат и 6 билетов к нему (по 1 на каждые 2 ученика в вашей группе). Проверьте следующее:
✓ Ваш плакат яркий и отлично выглядит.
✓ Есть картинки, иллюстрирующие занятие.
✓ На плакате есть интересная информация о мастер-классе.
✓ Грамматика и правописание в порядке.
✓ Вы сами хотели бы принять участие в своём проекте.
5. Приготовьтесь рассказать о вашем мастер-классе.

Пример выполнения проекта учеником 5 класса:

1. Type of activity: I am going to plan an art and craft workshop about origami animals.
Вид занятия: Я планирую мастер-класс по прикладному творчеству, где мы будем делать оригами-животных.

2. Information for visitors:
Информация для посетителей:

Date and Time: Friday, 3:30 PM.
Дата и время: Пятница, 15:30.

Place: School Art Room (Room 24).
Место: Школьный кабинет ИЗО (Кабинет 24).

What we will do: We will fold paper foxes, jumping frogs, and cranes. All materials are free!
Что мы будем делать: Мы будем складывать из бумаги лисичек, прыгающих лягушек и журавликов. Все материалы бесплатны!

Who can come: Everyone who loves making things with their hands.
Кто может прийти: Все, кто любит мастерить своими руками.

3. Name of the workshop: "Origami Magic: Paper Zoo".
Название мастер-класса: «Магия оригами: бумажный зоопарк».

4. Poster & Tickets design:
Оформление плаката и билетов:

Poster text: Welcome to the Magic Origami Workshop! Come and make your own paper pet! Friday, 3:30 PM, Room 24.
Текст для плаката: Добро пожаловать на волшебный мастер-класс по оригами! Приходи и сделай своего бумажного питомца! Пятница, 15:30, кабинет 24.

Ticket sample: TICKET №1 — Valid for 2 students. Welcome to Origami Magic! Date: Friday, 3:30 PM.
Образец билета: БИЛЕТ №1 — Действителен на двух учеников. Добро пожаловать в «Магию оригами»! Дата: Пятница, 15:30.

5. Speech about the workshop:
Рассказ о мастер-классе для защиты перед классом:

Hello, classmates! I would like to invite you to my workshop called "Origami Magic".
Привет, одноклассники! Я хочу пригласить вас на свой мастер-класс под названием «Магия оригами».

It will take place this Friday at 3:30 PM in the Art Room.
Он пройдёт в эту пятницу в 15:30 в кабинете ИЗО.

At our workshop, you can learn how to make cute paper animals and decorate them with bright markers.
На нашем занятии вы научитесь делать милых бумажных зверей и раскрашивать их яркими фломастерами.

You do not need to bring anything because I will bring colourful paper, stickers, and glue for everyone.
Вам ничего не нужно приносить с собой, так как я принесу цветную бумагу, наклейки и клей для всех.

Here are the tickets for you and your friends.
Вот билеты для вас и ваших друзей.

I hope you will come and have fun together!
Надеюсь, вы придёте, и мы весело проведём время вместе!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 67 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 67), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.