номер 4, страница 5, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Юхнель Н. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2017 - 2024

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: синий с автобусом

ISBN: 978-985-471-964-1 (ч. 1), 978-985-471-965-8 (ч. 2), 978-985-471-966-5 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. In summer. Lesson 1. Back to school - номер 4, страница 5.

№4 (с. 5)
Условие. №4 (с. 5)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 5, номер 4, Условие

4. a) Look at the posters below. What are they for? Which poster do you prefer? Why?b) What rules from the posters would you like to have in your English class?

Решение 1. №4 (с. 5)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 5, номер 4, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 5, номер 4, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 5, номер 4, Решение 1 (продолжение 3)

Упр.4а, стр.5

Посмотрите на плакаты ниже. Для чего они нужны? Который из них вы бы предпочли? Почему?

Перевод

English Перевод / Объяснение English Перевод / Объяснение
Classroom rules! Правила поведения в классе! Classroom rules! Правила поведения в классе!
Be ready to learn. Будьте готовы учиться. Walk in the classroom. Ходите шагом по классу.
Dream big. Мечтайте глобально. Be kind to your classmates. Будьте добры к одноклассникам.
Say please & thank you. Говорите «пожалуйста» и «спасибо». Listen to the teacher. Слушайте учителя.
Try new things. Пробуйте новые вещи. Stay in your seat. Сидите на своем месте.
Take risks & make mistakes. Рискуйте и совершайте ошибки. Raise your hand to talk. Поднимайте руку, чтобы ответить.
Follow directions. Следуйте указаниям. Use your quiet voice. Говорите спокойным голосом.
Raise your hands. Поднимайте руку.
Work hard. Работайте усердно.

Ответы

A
These posters are for students to follow classroom rules, to make progress at school. To my mind, the first poster is much more attractive than the second one. I like school, my classroom and I get ready to work hard!

B
But I am for the second poster, it seems to me better and easier than the first poster. The rules are simple and great!

Перевод

A
Эти плакаты предназначены для того, чтобы учащиеся следовали правилам поведения в классе и добивались успехов в школе. На мой взгляд, первый постер гораздо привлекательнее второго. Мне нравится школа, мой класс и я готов усердно работать!

B
Ну а я за второй постер, он мне кажется лучше и проще первого постера. Правила простые и замечательные!

Упр.4в, стр.5

Какие правила с плакатов вам бы хотелось использовать на уроках английского языка?

Ответы

A
I'd like to use the following rules:

  • -Try new things!
  • -Take risks and make mistakes.
  • -Dream big!
  • -Work hard.

These rules help you to achieve your goals and success in your English class!

B
I'd like to use the following rules in my English class "Listen to the teacher", "Be kind to your classmates", "Use your quiet voice". You'll be a good and attentive student.

Перевод

A
Я хотел бы использовать следующие правила:

  • -Пробуйте новые вещи!
  • -Рискуйте и совершайте ошибки.
  • -Мечтайте глобально!
  • -Усердно работайте.

Эти правила помогут вам достичь своих целей и добиться успеха на уроках английского языка!

B
На уроках английского языка, я бы хотел использовать следующие правила: «Слушай учителя», «Будь добр к одноклассникам», «Говори спокойным голосом». Ты будешь хорошим и внимательным учеником.

Решение 2. №4 (с. 5)
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 5, номер 4, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 5, номер 4, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4 (с. 5)

4. a) Посмотрите на плакаты ниже. Для чего они? Какой плакат вы предпочитаете? Почему?

b) Какие правила с плакатов вы бы хотели иметь на своем уроке английского языка?

Ответ:

a) These posters are for setting classroom rules. I prefer the first poster because it is more motivational and visually appealing. It encourages students not only to follow rules but also to dream big, work hard, and not be afraid of making mistakes, which is very important for learning.

b) I would like to have these rules in my English class: Be ready to learn, Take risks & make mistakes, Be kind to your classmates, and Raise your hand to talk.

Перевод:

a) Эти плакаты предназначены для установления правил в классе. Я предпочитаю первый плакат, потому что он более мотивирующий и визуально привлекательный. Он призывает учеников не только следовать правилам, но и мечтать о большем, усердно работать и не бояться совершать ошибки, что очень важно для обучения.

b) Я бы хотел, чтобы на моем уроке английского были следующие правила: Будь готов учиться, Рискуй и совершай ошибки, Будь добр к своим одноклассникам и Поднимай руку, чтобы говорить.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 5 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 5), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.