номер 2, страница 45, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Юхнель Н. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2017 - 2024

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: синий с автобусом

ISBN: 978-985-471-964-1 (ч. 1), 978-985-471-965-8 (ч. 2), 978-985-471-966-5 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 2. Be active!. Lesson 5. In the park - номер 2, страница 45.

№2 (с. 45)
Условие. №2 (с. 45)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 45, номер 2, Условие Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 45, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. a) Read the story below. What happened to the boy?

Yesterday I saw a boy in the park. The boy had a bag. A little kitten looked out of the bag. The boy gave the kitten a fish. The fish was too big for the little kitten. The kitten jumped out of the bag and tried to run away. The boy with the bag ran after the kitten. An old man helped the boy catch the kitten.

b) Read the story again and discuss the questions below.

1. How many subjects (people and things) are there in the story?

2. What article do we have when we first talk about them?

3. What article do we use later? Find examples in the story.

c) Read Rule 1 for using articles below. Write your examples.

Rule 1

When we first talk about a subject, it takes an indefinite article (a/an).
I saw a boy in the park.
When we talk about it again (we know it now), it takes a definite article (the).
The boy had a bag.
Решение 1. №2 (с. 45)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 45, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 45, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)

Упр.2а, стр.45

Прочитайте рассказ ниже. Что случилось с мальчиком?

Перевод

Вчера я увидел мальчика в парке. У мальчика была сумка. Из сумки
выглядывал маленький котёнок. Мальчик дал котенку рыбку. Рыба оказалась
слишком большой для маленького котёнка. Котёнок выпрыгнул из сумки и
попытался убежать. Мальчик с сумкой побежал за котенком. Пожилой
мужчина помог мальчику поймать котенка.

Ответы

The boy saw a little kitten in another boy's bag in the park. He gave him a
fish and the kitten tried to run away. The old man helped the boy catch the kitten.

Перевод

Мальчик увидел маленького котёнка в сумке другого мальчика в парке.
Он дал ему рыбу, и котенок попытался убежать. Старик помог мальчику
поймать котёнка.

Упр.2в, стр.45

Прочитайте историю снова и обсудите вопросы, приведенные ниже.

Перевод

1 Сколько предметов (людей и вещей) указано в истории?

2 Какой артикль мы используем, когда впервые говорим о них?

3 Какой артикль мы используем позже? Найдите примеры в истории.

Ответы

1 There is a boy, a bag, a kitten, a fish and an old man.

2 When we first talk about them, we use article "a"/"an".

3 Then we use article "the": the boy, the kitten, the fish, the bag.

Перевод

1 Есть мальчик, сумка, котёнок, рыбка и старик.

2 Когда мы впервые говорим о них, мы используем артикль «а»/«an».

3 Затем мы используем артикль «the»: мальчик, котёнок, рыбка, сумка.

Упр.2с, стр.46

Прочитайте правило 1 для употребления артиклей ниже. Напишите
свои примеры.

Перевод

Правило 1

Когда мы впервые говорим о предмете, мы используем неопределенный
артикль (a/an).

Я увидел мальчика в парке.

Когда мы говорим про это снова (мы знаем уже об этом), это требует
употребления определенного артикля (the).

У мальчика была сумка.

Ответы

A little kitten looked out of the bag. The kitten jumped out of the bag and
tried to run away.

The boy gave the kitten a fish. The fish was too big for the little kitten.

Перевод

Из сумки выглядывал маленький котёнок. Котёнок выпрыгнул из сумки
и попытался убежать.

Мальчик дал котенку рыбку. Рыба оказалась слишком большой для
маленького котёнка.

Решение 2. №2 (с. 45)
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 45, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 45, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 45)

2. a) Прочитайте историю ниже. Что случилось с мальчиком?

Вчера я видел мальчика в парке. У мальчика была сумка. Маленький котенок выглянул из сумки. Мальчик дал котенку рыбу. Рыба была слишком большой для маленького котенка. Котенок выпрыгнул из сумки и попытался убежать. Мальчик с сумкой побежал за котенком. Пожилой мужчина помог мальчику поймать котенка.

b) Прочитайте историю еще раз и обсудите вопросы ниже.

1. Сколько действующих лиц (людей и предметов) в этой истории?

2. Какой артикль мы используем, когда впервые говорим о них?

3. Какой артикль мы используем позже? Найдите примеры в истории.

c) Прочитайте Правило 1 по использованию артиклей ниже. Напишите свои примеры.

Ответ:

2. a) The boy's kitten ran away, but an old man helped him catch it.

b)

1. There are seven subjects in the story: I, a boy, a park, a bag, a kitten, a fish, and an old man.

2. When we first talk about them, we use the indefinite article (a/an).

3. We use the definite article (the) later. Examples from the story: a boy / the boy, a bag / the bag, a kitten / the kitten, a fish / the fish.

c)

When we first talk about a subject, it takes an indefinite article (a/an).
I saw a boy in the park.
A little kitten looked out of the bag.
When we talk about it again (we know it now), it takes a definite article (the).
The boy had a bag.
The kitten jumped out of the bag.

Перевод:

2. a) Котенок мальчика убежал, но пожилой мужчина помог ему поймать его.

b)

1. В рассказе семь действующих лиц: я, мальчик, парк, сумка, котенок, рыба и пожилой мужчина.

2. Когда мы говорим о них в первый раз, мы используем неопределенный артикль (a/an).

3. Позже мы используем определенный артикль (the). Примеры из рассказа: a boy / the boy, a bag / the bag, a kitten / the kitten, a fish / the fish.

c)

Когда мы впервые говорим о предмете, используется неопределенный артикль (a/an).
Я увидел мальчика в парке.
Маленький котенок выглянул из сумки.
Когда мы говорим об этом снова (теперь мы это знаем), используется определенный артикль (the).
У мальчика была сумка.
Котенок выпрыгнул из сумки.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 45 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 45), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.