номер 4, страница 45, часть 2 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Юхнель Н. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2017 - 2024

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: синий с автобусом

ISBN: 978-985-471-964-1 (ч. 1), 978-985-471-965-8 (ч. 2), 978-985-471-966-5 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 7. In the country. Lesson 2. Visit England! - номер 4, страница 45.

№4 (с. 45)
Условие. №4 (с. 45)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 45, номер 4, Условие Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 45, номер 4, Условие (продолжение 2)

4. Work in pairs. Imagine your class visited one of the places last year. Write a short story about your school trip. Use your fantasy and the questions below as a plan. Read your story to the class. Whose story is the most exciting?

  • When did you start your trip?
  • How did you go there?
  • What did you see / do / buy there?
  • What interesting / amusing things happened?
  • How did you feel? When did you come back?
  • What did you like most of all?
Решение 1. №4 (с. 45)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 45, номер 4, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 45, номер 4, Решение 1 (продолжение 2)

Упр.4, стр.45

Поработайте в парах. Представьте, что ваш класс посетил одно из этих мест в прошлом году. Напишите короткий рассказ о вашей школьной поездке. Используйте свою фантазию и вопросы ниже в качестве плана. Прочитайте свою историю классу. Чья история самая захватывающая?

Перевод

  • Когда вы начали свое путешествие?

  • Как вы туда отправились?

  • Что вы там видели / делали / купили?

  • Что интересного / забавного произошло?

  • Что вы чувствовали? Когда вы вернулись?

  • Что вам понравилось больше всего?

Ответы

Two years ago, my class and I went on a trip. We travelled by plane from Belarus to London. We landed at Heathrow Airport and went by train to the hostel near the magic forest at Longshaw.

Next day we decided to discover a boggart path and walk along it to reach a giant boggart hole. We took a tour with a guide. He told us a mythical legend about monsters living in this forest. It was an unforgettable and amazing experience! Moreover, it was rather challenging for our group. Walking along the path we were amazed how quiet it was. One of the first discoveries is the little Boggart hamlet of Boggart Rise! All the little dwellings had doors that we could open and tried to catch sight of one. We could see some wild animals including a graceful big deer. After the tour we had a delicious dinner in a café nearby and bought some souvenirs for your friends and relatives. We were exhausted but satisfied.

The magical forest is the perfect way to explore spoilt nature and discover the magnificent wildlife!

Перевод

Два года назад мы с классом отправились в путешествие. Мы летели на самолете из Беларуси в Лондон. Мы приземлились в аэропорту Хитроу и отправились на поезде в деревню рядом с волшебным лесом в Лонгшоу.

На следующий день мы решили исследовать тропу боггарта и пройти по ней, чтобы добраться до гигантской норы боггарта. Мы отправились на экскурсию с гидом. Он рассказал нам захватывающую легенду о монстрах, живущих в этом лесу. Это был незабываемый и удивительный опыт! Более того, это было довольно сложно для нашей группы. Прогуливаясь по тропе, мы были поражены, насколько здесь тихо. Одним из первых открытий стала маленькая деревушка боггартов - Боггарт Райз! Во всех маленьких жилищах были двери, которые мы могли открыть и попытаться исследовать одно из них. Мы могли увидеть несколько диких животных, включая грациозного большого оленя. После экскурсии мы вкусно поужинали в кафе неподалеку и купили сувениры для друзей и родственников. Мы были уставшими, но довольными.

Волшебный лес — идеальный способ исследовать нетронутую природу и открыть для себя великолепный дикий мир!

Решение 2. №4 (с. 45)
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 45, номер 4, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 45, номер 4, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4 (с. 45)

4. Работайте в парах. Представьте, что в прошлом году ваш класс посетил одно из мест. Напишите короткий рассказ о вашей школьной поездке. Используйте свою фантазию и вопросы ниже в качестве плана. Прочитайте свой рассказ классу. Чей рассказ самый захватывающий?

  • Когда вы отправились в поездку?
  • Как вы туда добирались?
  • Что вы там видели / делали / покупали?
  • Какие интересные / забавные вещи произошли?
  • Как вы себя чувствовали? Когда вы вернулись?
  • Что вам понравилось больше всего?

Ответ:

Last spring, our class went on a trip to the city's science museum. We started our journey early on a sunny Friday morning. We all traveled there by a big school bus, singing songs on the way.

At the museum, we saw amazing things, like huge dinosaur skeletons and a fantastic planetarium show. We also did some fun interactive experiments. I bought a small astronaut keyring from the gift shop.

The most amusing thing happened when my friend tried an anti-gravity simulator. He was floating upside down, and everyone was laughing so hard!

I felt very excited and curious all day. We came back in the late afternoon, tired but happy.

What I liked most of all was the planetarium show. It felt like a real journey through space. It was a truly unforgettable day!

Перевод:

Прошлой весной наш класс отправился на экскурсию в городской научный музей. Мы начали наше путешествие рано утром в солнечную пятницу. Мы все поехали туда на большом школьном автобусе и по дороге пели песни.

В музее мы видели удивительные вещи, например, огромные скелеты динозавров и фантастическое шоу в планетарии. Мы также провели несколько забавных интерактивных экспериментов. В сувенирном магазине я купил маленький брелок в виде космонавта.

Самое забавное случилось, когда мой друг попробовал симулятор антигравитации. Он парил вверх ногами, и все так сильно смеялись!

Весь день я чувствовал себя очень взволнованным и любопытным. Мы вернулись поздно вечером, уставшие, но счастливые.

Больше всего мне понравилось шоу в планетарии. Это было похоже на настоящее путешествие по космосу. Это был поистине незабываемый день!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 45 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 45), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.