номер 3, страница 64, часть 2 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Лапицкая, Калишевич

Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, часть 2

Авторы: Лапицкая Л. М., Калишевич А. И., Севрюкова Т. Ю., Седунова Н. М.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый

ISBN: 978-985-06-3210-4 (ч. 1), 978-985-06-3265-4 (ч. 2), 978-985-06-3209-8 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 7. On the farm. Lesson 3. Looking after farm animals - номер 3, страница 64.

№3 (с. 64)
Условие. №3 (с. 64)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Условие Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Условие (продолжение 2)

3a. Read the introduction, look at the pictures and complete the story “Helping in the zoo”.

We are so happy we can help the zoo keeper. The zoo keeper's job is very interesting. I can say it's exciting to look after animals. The zoo keeper can drive a tractor, he knows the computer very well and he is very good with animals. He knows a lot about them and can tell interesting stories about animals. There's always a lot of work at the zoo.

What time? When? – At 6 a.m.

  1. ... a.m. we check if the animals are healthy or ill.
  2. ... a.m. we feed the animals.
  3. ... a.m. we say hello to the first visitors.
  4. From ... to ... a.m. we tell visitors about animals.
  5. ... p.m. we feed the animals.
  6. ... p.m. we wash the animals.

3b. Listen to the story and compare it with yours.3c. Imagine you have your own zoo. Make up a riddle about your favourite animals for the class to solve. What do you do in your zoo?3d. Write about one of your favourite animals. Use this lesson and Lesson 2, ex. 5.

Решение 1. №3 (с. 64)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 1 (продолжение 5) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 1 (продолжение 6)

Юнит 7, урок 3, упражнение За, страница 64.

Задание:Прочитайте введение, посмотрите на картинки и дополните историю «Помощь зоопарку».

Слова в рамке:What time? When? - At 6 am.
В какое время? Когда – 6 утра.

Ответ:

1.At 6 am, we check if the animals are healthy or ill.

2.At 7 am. we feed the animals.

3.At 8 a.m. we say hello to the first visitors.

4.From 8 a.m. to 12 a.m. we tell visitors about animals.

5.At 7 p.m. we feed the animals.

6.At 8 p.m. we wash the animals.

Перевод:

Мы так рады, что можем помочь смотрителю зоопарка. Работа смотрителя зоопарка очень интересная. Я могу сказать, что заботиться о животных — это увлекательно. Смотритель зоопарка умеет водить трактор, хорошо разбирается в компьютерах и отлично ладит с животными. Он знает о них очень много и может рассказать интересные истории о животных. В зоопарке всегда много работы.

1.В 6 утра мы проверяем, здоровы ли животные или больны.

2.В 7 утра мы кормим животных.

3.В 8 утра мы приветствуем первых посетителей.

4.С 8 утра до 12 часов дня мы рассказываем посетителям о животных.

5.В 7 вечера мы кормим животных.

6.В 8 вечера мы моем животных.

Юнит 7, урок 3, упражнение 3b, страница 64.

Задание:Послушайте историю и сравните её со своей.

Аудио:

We are so happy we can help the zoo keeper. The zoo keeper's job is very interesting. I can say it's exciting to look after animals. The zoo keeper can drive a tractor, he knows the computer very well and he is very good with animals. He knows a lot about them and can tell interesting stories about animals. There's always a lot of work at the zoo.

At 6.00 a.m. we check if the animals are healthy or ill.

At 7.00 a.m. we feed the animals.

At 8.00 a.m. we say hello to the first visitors.

From 9.00 a.m. to 12.00 a.m. we tell visitors about animals.

At 7.00 p.m. we feed the animals.

At 8.00 p.m. we wash the animals.

Перевод аудио:

Мы так рады, что можем помочь смотрителю зоопарка. Работа смотрителя зоопарка очень интересная. Я могу сказать, что заботиться о животных — это увлекательно. Смотритель зоопарка умеет водить трактор, хорошо разбирается в компьютерах и отлично ладит с животными. Он знает о них очень много и может рассказать интересные истории о животных. В зоопарке всегда много работы.

В 6 утра мы проверяем, здоровы ли животные или больны.

В 7 утра мы кормим животных.

В 8 утра мы приветствуем первых посетителей.

С 9 утра до 12 часов дня мы рассказываем посетителям о животных.

В 7 вечера мы кормим животных.

В 8 вечера мы моем животных.

Юнит 7, урок 3, упражнение 3с, страница 65.

Задание:Представьте, что у вас есть собственный зоопарк. Составьте загадку о вашем любимом животном, а класс должен её разгадать. Чем вы занимаетесь в своем зоопарке?

Ответ:

In my zoo:

I take care of the animals and make sure they are healthy.

I feed the animals every morning and evening.

I clean the cages and the enclosures every day.

I talk to visitors and tell them interesting facts about the animals.

I organize shows and activities for visitors to learn more about the animals.

I plant trees and flowers to make the zoo beautiful.

В моем зоопарке:

Я забочусь о животных и проверяю, чтобы они были здоровы.

Я кормлю животных каждое утро и вечер.

Я убираю клетки и вольеры каждый день.

Я разговариваю с посетителями и рассказываю им интересные факты о животных.

Я организую шоу и занятия, чтобы посетители больше узнали о животных.

Я сажаю деревья и цветы, чтобы зоопарк был красивым.

Загадка 1:

It is big and strong.

It has a long trunk and big ears.

It can drink water with its trunk.

It is grey and loves to eat bananas.

What animal is it?

Оно большое и сильное.

У него длинный хобот и большие уши.

Оно может пить воду своим хоботом.

Оно серое и любит есть бананы.

Какое это животное?

Загадка 2:

It has a long neck and spots on its body.

It loves to eat leaves from tall trees.

It is very tall and gentle.

What animal is it?

У него длинная шея и пятна на теле.

Оно любит есть листья с высоких деревьев.

Оно очень высокое и доброе.

Какое это животное?

Загадка 3:

It is small and quick.

It has soft fur and long ears.

It loves to eat carrots.

What animal is it?

Оно маленькое и быстрое.

У него мягкий мех и длинные уши.

Оно любит есть морковку.

Какое это животное?

Загадка 4:

It is very big and swims in the ocean.

It has a tail and a blowhole to breathe.

It sings songs underwater.

What animal is it?

Оно очень большое и плавает в океане.

У него есть хвост и дыхательное отверстие.

Оно поет песни под водой.

Какое это животное?

Загадка 5:

It has black and white stripes.

It runs fast and lives in Africa.

It looks like a horse.

What animal is it?

У него черные и белые полоски.

Оно быстро бегает и живет в Африке.

Оно похоже на лошадь.

Какое это животное?

Загадка 6:

It has sharp teeth and swims in the water.

It can be very scary and is a good hunter.

It has fins and a big tail.

What animal is it?

У него острые зубы, и оно плавает в воде.

Оно может быть очень страшным и хорошим охотником.

У него есть плавники и большой хвост.

Какое это животное?

Юнит 7, урок 3, упражнение 3d, страница 65.

Задание:Напишите об одном из своих любимых животных. Используйте этот урок и урок 2, упражнение 5.

Возможный вариант ответа 1

My favorite animal is a cat. Cats are cute and quiet. They have soft fur and big eyes. Cats like to sleep a lot and play with toys. They eat fish, meat, and cat food. I like cats because they are calm and fun to watch.

Мое любимое животное — это кошка. Кошки милые и тихие. У них мягкая шерсть и большие глаза. Кошки любят много спать и играть с игрушками. Они едят рыбу, мясо и корм для кошек. Я люблю кошек, потому что они спокойные и за ними интересно наблюдать.

Возможный вариант ответа 2

My favorite animal is a rabbit. Rabbits are small and very fast. They have long ears and fluffy tails. Rabbits love to eat carrots and grass. They are very playful and like to hop around. I like rabbits because they are adorable and gentle.

Мое любимое животное — это кролик. Кролики маленькие и очень быстрые. У них длинные уши и пушистые хвостики. Кролики любят есть морковку и траву. Они очень игривые и любят прыгать. Я люблю кроликов, потому что они милые и нежные.

Возможный вариант ответа 3

My favorite animal is a horse. Horses are big and strong. They have shiny coats and long manes. Horses can run very fast and carry people. They eat grass, hay, and apples. I like horses because they are beautiful and majestic animals.

Мое любимое животное — это лошадь. Лошади большие и сильные. У них блестящая шерсть и длинные гривы. Лошади могут быстро бегать и возить людей. Они едят траву, сено и яблоки. Я люблю лошадей, потому что они красивые и величественные животные.

Возможный вариант ответа 4

My favorite animal is a dog. Dogs are very friendly and smart. They have soft fur and wag their tails when they are happy. Dogs can live in houses with people and love to play outside. They eat dog food, meat, and sometimes even snacks. I like dogs because they are kind and loyal friends.

Мое любимое животное — это собака. Собаки очень дружелюбные и умные. У них мягкая шерсть, и они виляют хвостом, когда рады. Собаки могут жить в домах с людьми и любят играть на улице. Они едят собачий корм, мясо и иногда даже угощения. Я люблю собак, потому что они добрые и верные друзья.

Решение 2. №3 (с. 64)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 64, номер 3, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №3 (с. 64)

3a. Прочитайте вступление, посмотрите на картинки и дополните рассказ «Помогая в зоопарке».

Во сколько? Когда? — В 6 утра.

1. ... утра мы проверяем, здоровы ли животные или больны.
2. ... утра мы кормим животных.
3. ... утра мы приветствуем первых посетителей.
4. С ... до ... утра мы рассказываем посетителям о животных.
5. ... вечера мы кормим животных.
6. ... вечера мы моем животных.

Ответ:

1.6.00 a.m. we check if the animals are healthy or ill.

2.7.00 a.m. we feed the animals.

3.8.00 a.m. we say hello to the first visitors.

4. From 8.00 to 12.00 a.m. we tell visitors about animals.

5.7.00 p.m. we feed the animals.

6.8.00 p.m. we wash the animals.

Перевод:

1. В 6:00 утра мы проверяем, здоровы ли животные или больны.

2. В 7:00 утра мы кормим животных.

3. В 8:00 утра мы приветствуем первых посетителей.

4. С 8:00 до 12:00 утра мы рассказываем посетителям о животных.

5. В 7:00 вечера мы кормим животных.

6. В 8:00 вечера мы моем животных.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 64 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 64), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Калишевич (Алла Ивановна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Седунова (Наталья Михайловна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.