номер 1, страница 91, часть 2 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Лапицкая, Калишевич

Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, часть 2

Авторы: Лапицкая Л. М., Калишевич А. И., Севрюкова Т. Ю., Седунова Н. М.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый

ISBN: 978-985-06-3210-4 (ч. 1), 978-985-06-3265-4 (ч. 2), 978-985-06-3209-8 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 8. Our wonderful world. Lesson 6. The magic map - номер 1, страница 91.

№1 (с. 91)
Условие. №1 (с. 91)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 91, номер 1, Условие Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 91, номер 1, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 91, номер 1, Условие (продолжение 3)

1a. The children are in Grandad's house. Listen, read and answer: How did the children get to the island1?

Elfin: Look, an old bottle!

Mike: What's in it?

Elfin: There's a message!

Mike: Read it quickly!

Elfin: OK. Listen!

Find the door behind the bookcase. Open it quietly.

Mike: Look, this is the door.

Liz: Let's open it. Quietly!

Mike: Look, there's a room. It's dark.

Liz: What do we do next?

Elfin: Let's read the message.

Walk in slowly. Take the map quickly. Say "Abba-Dabba-Doo" loudly.

Elfin: There's the map!

Mike: Take it!

Liz: Let's say the words.

Children: Abba-Dabba-Doo! Oh, we're flying!

Rotty: Did you hear them? Say the words quickly!

Moldy: Du...ba!... Booba. No, daba!

Rotty: You, silly! Say after me! Abba-Dabba-Doo! We're flying!

Chief: My name's Booboo. Who are you? What do you want?

Children: We want to get home. Please, help us.

Rotty: Will they help them?

Moldy: I think they'll eat them!

Rotty: That's good. They won't get the pearl!

1b. Complete the sentences with adverbs.

loudlyquietlyangrily
quicklyslowly

The children opened the door . . . . They saw a room and walked in ... . They took the map ... and said "Abba-Dabba-Doo" ... . The chief looked at the children . . . .

1c. Choose a role and read.

Решение 1. №1 (с. 91)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 91, номер 1, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 91, номер 1, Решение 1 (продолжение 2)

Урок 6.

Волшебная карта.

Юнит 8, урок 6, упражнение 1а, страница 91.

Задание: Дети дома у дедушки. Послушайте, прочитайте и ответьте: как дети попали на остров?

Текст:

Элфин: Смотрите, старая бутылка!

Майк: Что в ней?

Элфин: Там послание!

Майк: Читай скорее!

Элфин: Хорошо. Слушайте!

Найдите дверь за книжным шкафом. Откройте её тихо.

Майк: Смотрите, вот эта дверь.

Лиз: Давайте откроем её. Тихо!

Майк: Смотрите, там комната. Она тёмная.

Лиз: Что нам делать дальше?

Элфин: Давайте прочитаем послание.

Заходите медленно. Возьмите карту быстро. Скажите громко: «Абба-Дабба-Ду!»

Элфин: Вот карта!

Майк: Возьми её!

Лиз: Давайте скажем эти слова.

Дети: Абба-Дабба-Ду! О, мы летим!

Ротти: Ты слышал их? Быстро скажи слова!

Молди: Ду...ба!... Бууба. Нет, даба!

Ротти: Глупый! Повтори за мной! Абба-Дабба-Ду! Мы летим!

Вождь: Меня зовут Буубуу. А вы кто? Чего вы хотите?

Дети: Мы хотим вернуться домой. Пожалуйста, помогите нам.

Ротти: Они им помогут?

Молди: Думаю, они их съедят!

Ротти: Это хорошо. Они не получат жемчужину!

Ответ:

The children opened the door quietly, walked in slowly, took the map quickly and said the words loudly. Then they got to the island.
Дети открыли дверь тихо, зашли медленно, взяли карту быстро и сказали слова громко. Затем они попали на остров.

Юнит 8, урок 6, упражнение 1b, страница 93.

Задание: Дополните предложения наречиями.

Слова в рамке:

  • loudly - громко,
  • quietly - тихо,
  • angrily - зло,
  • quickly - быстро,
  • slowly - медленно.

Ответ:

The children opened the door quietly. They saw a room and walked in slowly. They took the map quickly and said "Abba-Dabba-Doo" loudly. The chief looked at the children angrily.

Дети тихо открыли дверь. Они увидели комнату и медленно вошли внутрь. Они быстро взяли карту и громко сказали: «Абба-Дабба-Ду». Вождь сердито посмотрел на детей.

Юнит 8, урок 6, упражнение 1b, страница 93.

Задание: Распределите роли и прочитайте.

Решение 2. №1 (с. 91)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 91, номер 1, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 2, страница 91, номер 1, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №1 (с. 91)

1a. Как дети попали на остров?

Ответ:

They said the magic words "Abba-Dabba-Doo" and flew to the island.

Перевод:

Они произнесли волшебные слова "Абба-Дабба-Ду" и полетели на остров.

1b. Дополните предложения наречиями.

Ответ:

The children opened the door quietly. They saw a room and walked in slowly. They took the map quickly and said “Abba-Dabba-Doo” loudly. The chief looked at the children angrily.

Перевод:

Дети открыли дверь тихо. Они увидели комнату и вошли медленно. Они взяли карту быстро и сказали "Абба-Дабба-Ду" громко. Вождь посмотрел на детей сердито.

1c. Выбери роль и прочитай.

Ответ:

This is an instruction to role-play and read the text aloud.

Перевод:

Это инструкция для ролевой игры и чтения текста вслух.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 91 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 91), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Калишевич (Алла Ивановна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Седунова (Наталья Михайловна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.