номер 5, страница 36, parte 2 - гдз по испанскому языку 5 класс учебник Цыбулева, Пушкина

5. a) ♫ Fíjate en las imágenes. ¿Dónde y en qué medio de transporte crees que va Valentina? Escucha la canción sobre los medios de transporte y cántala con tus amigos.

Esta es la historia de Valentina,
Que hasta la luna quiso viajar.
Buscó que medio era el más fácil,
Para al espacio poder llegar.
Pensó primero en ir en barco,
Pero los peces no le ayudaron.
Luego subió en un tren muy largo,
Pero los rieles1 se malograron.
Y de repente tuvo una idea
En un cohete2 poder volar.
Qué interesante ver las estrellas
Y hasta la luna poder llegar.

1riel (m) – рельс / рэйка
2cohete (m) – ракета / ракета

b) ¿En qué tiempo están los verbos en negrilla? Di sus infinitivos.

1. Valentina quiso viajar a la luna.
2. Buscó el medio de transporte.
3. Primero pensó en ir en barco.
4. Los peces no ayudaron.
5. Valentina subió en un tren muy largo.
6. Los rieles se malograron.

c) ¿Por qué Valentina no pudo llegar al espacio en barco ni en tren?

5 (с. 36, Урок 1) а) Посмотрите на изображения. Как вы думаете, куда и на каком транспортном средстве едет Валентина? Послушайте песню о транспортных средствах и спойте ее с друзьями.

Это история Валентины,

Которая аж до луны захотела слетать.

Она искала, какое средство будет самым легким,

Чтобы достичь космоса.

Сначала она подумала поехать на корабле,

Но рыбы ей не помогли.

Потом она села в очень длинный поезд,

Но рельсы сломались.

И вдруг у нее появилась идея

На ракете полететь.

Как интересно увидеть звезды

И до луны добраться.

Ответ:

Valentina va en un cohete hasta la luna.
(Валентина едет на ракете до луны.)

б) В каком времени стоят глаголы, выделенные жирным шрифтом? Назовите их инфинитивы.

1. Валентина захотела поехать на Луну.

2. Нашла транспортные средства.

3. Сначала подумала о поездке на лодке.

4. Рыбы не помогли.

5. Валентина села в очень длинный поезд.

6. Рельсы сломались.

Ответ:

Los verbos están en el Pretérito Indefinido.
(Глаголы стоят в прошедшем времени.)

Quiso - querer (захотел – хотеть)

Buscó - buscar (искал – искать)

Ayudaron - ayudar (помогли - помогать)

Subió - subir (села - сесть)

Se malograron - malograrse (сломались - сломаться)

в) Почему Валентина не могла добраться до места на лодке или поезде?

Valentina no pudo llegar en barco, porque los peces no le ayudaron. Tampoco pudo llegar en un tren largo, porque los rieles se malograron.
(Валентина не смогла приехать на лодке, потому что рыба ей не помогла. Она также не смогла приехать на длинном поезде, потому что рельсы были повреждены.)

5. a) Посмотри на картинки. Как ты думаешь, куда и на каком виде транспорта едет Валентина? Послушай песню о видах транспорта и спой ее с друзьями.

Это история Валентины,
Которая до луны хотела долететь.
Искала она способ самый простой,
Чтобы в космос попасть.
Сначала думала плыть на корабле,
Но рыбы ей не помогли.
Потом села в очень длинный поезд,
Но рельсы сломались.
И вдруг у нее появилась идея,
На ракете полететь.
Как интересно увидеть звезды
И до самой луны добраться.

b) В каком времени стоят глаголы, выделенные жирным шрифтом? Назови их инфинитивы.

1. Валентина захотела отправиться на луну.

2. Она искала вид транспорта.

3. Сначала она подумала поплыть на корабле.

4. Рыбы не помогли.

5. Валентина села в очень длинный поезд.

6. Рельсы сломались.

c) Почему Валентина не смогла добраться до космоса ни на корабле, ни на поезде?

Ответ:

a) Valentina va al espacio en un cohete.

b) Los verbos están en Pretérito Perfecto Simple.

c) Valentina no pudo llegar al espacio en barco porque los peces no le ayudaron y no pudo llegar en tren porque los rieles se malograron.

Перевод:

a) Валентина летит в космос на ракете.

b) Глаголы стоят в простом прошедшем совершенном времени.

c) Валентина не смогла добраться до космоса на корабле, потому что рыбы ей не помогли, и не смогла добраться на поезде, потому что рельсы сломались.