номер 21, страница 15, часть 2 - гдз по испанскому языку 5 класс учебник Гриневич

21. Lee el texto y contesta a las preguntas.

Fiesta de Reyes

La noche más mágica del año conserva tradiciones durante siglos. Gaspar (el Rey Blanco), Melchor (el Rey Rubio) y Baltasar (el Rey Negro) vinieron a adorar¹ al Niño. La estrella cometa les sirvió de guía².

La tradición de regalar juguetes y dulces viene de las antiguas tradiciones romanas de los aguinaldos que se hacían la última noche del año como un deseo de felicidad para el Año nuevo. Esta tradición pasó más tarde al 25 de diciembre o al 5 de enero.

Los primeros regalos eran oro, incienso³ y mirra⁴. El oro representaba la riqueza y el poder del niño que era Rey: el incienso se usaba desde la antigüedad como símbolo de adoración a Dios; y la mirra es un bálsamo parecido a las lágrimas que representa la capacidad humana de sufrir⁵.

En España en la espera de la noche de Reyes los primeros días del año los niños escriben cartas a los Reyes Magos donde piden regalos, se organizan las cabalgatas⁶, en las que desfilan los tres Reyes Magos con su séquito⁷.

Los Reyes saludan a los niños y los tiran caramelos. Esta noche los niños cenan temprano y ponen sus zapatos cerca de la ventana o del balcón con la comida para los Reyes y sus camellos y se van a la cama. Por la mañana temprano se levantan y corren para ver los regalos. Si han sido buenos durante el año reciben regalos pedidos, si no reciben el carbón que afortunadamente⁸ es dulce. Ese día toda la familia desayuna con el roscón de Reyes y después los niños visitan a sus familiares para recoger los regalos que los Reyes han dejado en sus casas. El día 7 de enero los niños no estudian, pero el día 8 las fiestas terminan.

1 adorar – поклоняться / пакланяцца

2 guía – проводник / праведнік

3 incienso – ладан / ладан

4 mirra – мирра / міра

5 la capacidad humana de sufrir – способность людей страдать / здольнасць людзей пакутваць

6 cabalgata – кавалькада (процессия) / кавалькада (працэсія)

7 séquito – свита / світа

8 afortunadamente – к счастью / на шчасце

1. ¿Cómo se llaman los Reyes y cómo son?

2. ¿Para qué vinieron los Reyes?

3. ¿Qué simbolizaban sus regalos en los tiempos antiguos?

4. ¿De dónde viene la tradición de regalar dulces y juguetes?

5. ¿Para qué los niños escriben cartas a los Reyes?

6. ¿Cómo son las cabalgatas?

7. ¿Qué regalos reciben los niños si no han sido buenos?

8. ¿Qué dulce típico comen el día de Reyes?

Стр. 15, Упр. 21.Прочти текст и ответь на вопросы.

Праздник волхвов

Самая волшебная ночь года сохраняет традиции на протяжении веков. Гаспар (Белый волхв), Мельчор (Золотистый волхв) и Бальтасар (Черный волхв) пришли поклониться Ребенку. Комета-звезда служила проводником.

Традиция дарить игрушки и сладости исходит из древнеримских традиций агинальдос, которые дарились последней ночью года в качестве пожелания счастья в новом году. Эта традиция перешла позже на 25 декабря или 5 января.

Первыми подарками были золото, ладан и мирра. Золото представляло богатство и могущество ребенка, который был королем: ладан использовался с древних времен как символ поклонения Богу; а мирра — бальзам, похожий на слезы, который символизирует способность людей страдать.

В Испании в ожидании ночи волхвов в первые дни года дети пишут письма волхвам с просьбой о подарках, организовываются кавалькады, в которых три волхва шествуют со своей свитой.

Короли приветствуют детей и бросают конфеты. Этой ночью дети рано ужинают и ставят обувь рядом с окном или балконом с едой для волхвов и их верблюдов и ложатся спать. Ранним утром они встают и бегут смотреть подарки. Если они были хорошими в течение года, они получают подарки, которые просили, если нет, они получают уголь, который, к счастью, сладкий. В этот день вся семья завтракает росконом волхвов, а затем дети навещают своих родственников, чтобы забрать подарки, которые короли оставили в их домах. 7 января дети не учатся, но 8-го праздники заканчиваются.

1. Как зовут волхвов и какие они?

2. Для чего пришли волхвы?

3. Что символизировали их дары в древние времена?

4. Откуда происходит традиция дарить сладости и игрушки?

5. Зачем дети пишут письма королям?

6. Как проходят кавалькады?

7. Какие подарки получают дети, если они не были хорошими?

8. Какую сладость едят в День волхвов?

1. Se llaman Gaspar (el Rey Blanco), Melchor (el Rey Rubio) y Baltasar (el Rey Negro).

2. Los Reyes vinieron para adorar al Niño.

3. En los tiempos antiguos el oro simbolizaba la riqueza y el poder del niño, el incienso simbolizaba adoración de Dios y la mirra simbolizaba la capacidad humana de sufrir.

4. La tradición de regalar dulces y juguetes viene de las antiguas tradiciones romanas de los aguinaldos.

5. Los niños escriben cartas a los Reyes para pedir regalos.

6. Las cabalgatas son desfiles de los tres Reyes Magos con su séquito.

7. Si no han sido buenos los niños reciben el carbón que es dulce.

8. El día de Reyes comen el roscón de Reyes.

1. Их зовут Гаспар (Белый волхв), Мельчор (Золотистый волхв) и Бальтасар (Черный волхв).

2. Волхвы пришли, чтобы поклониться Ребенку.

3. В древние времена золото символизировало богатство и могущество ребенка, ладан символизировал поклонение Богу, и мирра символизировала способность человека страдать.

4. Традиция дарить сладости и игрушки происходит от древнеримских традиций «aguinaldos».

5. Дети пишут письма волхвам, чтобы попросить подарки.

6. Кавалькады — это парад трех волхвов со своей свитой.

7. Если они не были хорошими, дети получают сладкий уголь.

8. В День волхвов едят Роскон волхвов.

1. Как зовут Волхвов и как они выглядят?

2. Зачем пришли Волхвы?

3. Что символизировали их подарки в древние времена?

4. Откуда пошла традиция дарить сладости и игрушки?

5. Зачем дети пишут письма Волхвам?

6. Что такое кавалькады?

7. Какие подарки получают дети, если они плохо себя вели?

8. Какую типичную сладость едят в День Волхвов?

Ответ:

1. Se llaman Gaspar (el Rey Blanco), Melchor (el Rey Rubio) y Baltasar (el Rey Negro).

2. Vinieron a adorar al Niño.

3. El oro representaba la riqueza y el poder del niño; el incienso era un símbolo de adoración a Dios; y la mirra representaba la capacidad humana de sufrir.

4. La tradición de regalar juguetes y dulces viene de las antiguas tradiciones romanas de los aguinaldos.

5. Los niños escriben cartas a los Reyes para pedir regalos.

6. Son desfiles en las que los tres Reyes Magos desfilan con su séquito.

7. Si no han sido buenos, reciben el carbón.

8. El día de Reyes comen el roscón de Reyes.

Перевод:

1. Их зовут Гаспар (Белый Царь), Мельхиор (Светловолосый Царь) и Бальтазар (Чёрный Царь).

2. Они пришли поклониться Младенцу.

3. Золото представляло богатство и власть ребёнка; ладан был символом поклонения Богу; а мирра представляла способность человека страдать.

4. Традиция дарить игрушки и сладости происходит от древних римских традиций агинальдос (новогодних подарков).

5. Дети пишут письма Волхвам, чтобы попросить подарки.

6. Это парады, на которых три Волхва шествуют со своей свитой.

7. Если они плохо себя вели, они получают уголь.

8. В День Волхвов едят «роскон де Рейес» (королевский крендель).