Номер 215, страница 107, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

215. 1. Прочитайте текст. Как в нём объясняется значение сино- нимов Родина, Отечество, Отчизна? Сравните с объяснением значений данных слов в толковом словаре или в словаре синонимов. Какое из толкований соответствует научному стилю?

Какое красивое название у нашей страны — Беларусь! А ещё мы зовём её Родина, а ещё Отечество, Отчизна. Родина — потому что мы здесь роди- лись и она для нас самая родная из всех стран на свете. Отечество, Отчизна — потому что она досталась нам от отцов наших, а им — от их отцов, дедов и пра- дедов (по интернет-источникам).

2. Представьте, что вы участник телевизионной передачи «Моя Родина — Беларусь». О чём бы вы хотели в ней рассказать? Что пожелали бы зрителям?

1. В представленном тексте значение синонимов родина, отечество и отчизна объясняется через их происхождение и корневую связь с другими словами. Это объяснение носит эмоциональный и образный характер.

Слово родина связывается с глаголом родиться и прилагательным родной. Подчёркивается, что это место, где человек родился, его родная земля.

Слова отечество и отчизна связываются со словом отец. Это означает, что земля досталась в наследство от предков, от отцов и дедов.

Сравним это со словарными толкованиями. В толковом словаре даются следующие определения:

РОДИНА – страна, в которой человек родился и гражданином которой он является; отечество.

ОТЕЧЕСТВО – страна отцов, родная страна; родина.

ОТЧИЗНА – то же, что отечество (слово высокого, поэтического стиля).

Как видим, словарные статьи дают более строгое, точное и нейтральное определение. Они указывают на синонимию этих слов и их связь с понятиями страны и гражданства, а также отмечают стилистические различия (отчизна — высокое слово).

Научному стилю соответствует толкование из словаря, поскольку оно является точным, объективным, обобщённым и лишено эмоциональной окраски. Объяснение из текста упражнения характерно для публицистического или художественного стиля, его главная задача — воздействовать на чувства читателя.

2. Здравствуйте, дорогие друзья!

Для меня огромная честь быть сегодня здесь и говорить о моей родине — беларуси. Когда я думаю о ней, в памяти всплывают не только величественные замки мира и несвижа или бескрайние просторы полесья. В первую очередь я думаю о её душе.

Я бы рассказал вам о символе нашей страны — аисте. Каждую весну эти прекрасные птицы возвращаются на нашу землю, чтобы свить гнёзда и вырастить птенцов. Для меня они — олицетворение верности родному дому, символ мира и семейного благополучия. Рассказал бы о наших реках и озёрах, за которые беларусь называют синеокой, о тихих улочках старинных городов, хранящих многовековую историю, и, конечно, о людях — трудолюбивых, добрых и очень гостеприимных.

В завершение я хотел бы пожелать всем зрителям: цените и берегите нашу прекрасную страну! Изучайте её историю, путешествуйте по её просторам, открывайте для себя что-то новое в каждом её уголке. Давайте хранить мир на нашей земле и передадим её нашим детям такой же красивой и процветающей. Любите свою родину, и пусть в ваших домах всегда будут счастье и благополучие!