Номер 3, страница 35, часть 1 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Демченко, Бушуева

Составь план своего проекта. Обсуди его со своим партнёром.

Возможный вариант ответа:

План проекта «Мои любимые хобби и хобби моей семьи и друзей»:

1. Introduction: What is a hobby? - Вступление: Что такое хобби?
• A hobby is an interesting activity that people like doing in their free time. - Хобби — это интересное занятие, которое людям нравится делать в свободное время.
• Hobbies make our life more interesting and help us relax. - Хобби делают нашу жизнь интереснее и помогают нам расслабиться.
2. My parents' hobbies - Хобби моих родителей
• My dad's hobby: fishing and playing football. - Хобби моего папы: рыбалка и игра в футбол.
• My mum's hobby: gardening and cooking. - Хобби моей мамы: садоводство и приготовление еды.
3. My own hobbies.- Мои собственные хобби
• My favourite hobby: playing football and reading books. - Моё любимое хобби: игра в футбол и чтение книг.
• My collections: fridge magnets and postcards. - Мои коллекции: магниты на холодильник и открытки.
4. My friends' favourite activities - Любимые занятия моих друзей
• My friend Dima's hobby: playing basketball. - Хобби моего друга Димы: игра в баскетбол.
• My friend Masha's hobby: drawing and painting. - Хобби моей подруги Маши: рисование карандашом и красками.
5. Future jobs and hobbies - Будущие профессии и хобби
• How hobbies can become future careers. - Как хобби могут стать будущей карьерой.
• For example, my friend Masha wants to become an artist. - Например, моя подруга Маша хочет стать художницей.
6. Conclusion - Заключение
• Hobbies are important because they make us happy and help us develop. - Хобби важны, потому что они делают нас счастливыми и помогают нам развиваться.
• Choose an interesting hobby and enjoy it! - Выбери интересное хобби и наслаждайся им!

3. Создайте план для своего проекта. Обсудите его со своим партнером.

Вот пример развёрнутого ответа и обсуждения плана школьного проекта на тему «Защита диких животных» (Helping Wild Animals), как его подготовил бы ученик 6 класса:

План проекта (Project Plan)

1.Choose an endangered animal to talk about.
Выбрать вымирающее животное, о котором пойдет речь.

2.Find interesting facts, information about its habitat, and reasons why it is in danger.
Найти интересные факты, информацию о среде его обитания и причинах, почему оно в опасности.

3.Find or draw colourful pictures and photos for the poster.
Найти или нарисовать яркие картинки и фотографии для плаката.

4.Write short rules and tips on how people can help save these animals.
Написать короткие правила и советы о том, как люди могут помочь спасти этих животных.

5.Make a presentation poster and practice our speech together.
Оформить плакат-презентацию и отрепетировать совместное выступление.

Обсуждение плана с партнером (Dialogue)

Alex: Hi, Kate! Let's discuss our project plan. What animal should we choose?
Привет, Кейт! Давай обсудим план нашего проекта. Какое животное мы выберем?

Kate: Hello! I think we can make a project about the Amur tiger. It is very beautiful and rare.
Привет! Я думаю, мы можем сделать проект об амурском тигре. Он очень красивый и редкий.

Alex: Great idea! I can find information on the Internet and write about its habitat and food.
Отличная идея! Я могу найти информацию в интернете и написать о его среде обитания и пище.

Kate: Perfect! And I will print some photos and draw a big poster.
Отлично! А я распечатаю несколько фотографий и нарисую большой плакат.

Alex: Also, we need to write rules on how people can protect tigers from poachers.
Кроме того, нам нужно написать правила о том, как люди могут защитить тигров от браконьеров.

Kate: Yes, let's meet tomorrow after classes to put everything on the poster and practise our talk.
Да, давай встретимся завтра после уроков, чтобы собрать все на плакате и отрепетировать наш рассказ.

Alex: Deal! See you tomorrow!
Договорились! До завтра!